幼兒秋冬季傳染病預(yù)防知識(shí)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 19:31本頁(yè)面
【正文】 、筷等餐具要嚴(yán)格消毒，生熟刀板要分開；傳染病人和帶菌者要暫時(shí)調(diào)離飲食服務(wù)工作崗位。三、如何預(yù)防秋冬季傳染病(一)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)：要搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新；經(jīng)常曬洗衣物及被褥。潛伏期為4～21天，整個(gè)病程分為三期：初期：病程第1～3天，有高熱、嘔吐、頭痛、嗜睡；極期：病程第4～10天，頭痛加劇，自好睡、昏睡至昏迷，驚厥或抽痙，肢體癱瘓或僵直，有腦膜刺激征及顱內(nèi)壓增高表現(xiàn)，深度昏迷病人可發(fā)生呼吸衰竭。經(jīng)蚊等吸血昆蟲傳播，流行于夏秋季，臨床上以高熱、意識(shí)障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。如果膈胸膜受到刺激，疼痛可放射到肩部和上腹部。部位不定的隱痛常是神經(jīng)發(fā)射作用引起的，不受呼吸影響。大量咯血后常伴發(fā)熱，幾天的低熱是小支氣管內(nèi)血液的吸收所引起的；高熱則是病灶擴(kuò)散的表現(xiàn)。病灶炎癥使毛細(xì)血管通透性增高，可引起痰中代血或夾血?？┭?。若并發(fā)支氣管結(jié)核則咳嗽加??；如有支氣管狹窄，則有局限性哮鳴。早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰。多發(fā)生在重癥患者，在入睡或睡醒時(shí)全身出汗，嚴(yán)重者衣服盡濕，伴隨衰竭感。(4)女性病人在月經(jīng)前體溫升高，月經(jīng)后體溫亦不恢復(fù)正常。(2)長(zhǎng)期微熱，多見于下午和傍晚，次晨降到正常，伴隨倦怠不適感。(六)肺結(jié)核全身癥狀：全身不適、倦怠、乏力、不能堅(jiān)持日常工作，容易煩躁，有心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經(jīng)不正常等輕度毒性和植物神經(jīng)紊亂的癥狀。皰液初為透明，后混濁，繼發(fā)感染可呈膿性，結(jié)痂時(shí)間延長(zhǎng)并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，軀干最多，其次為頭面部及四肢近端。皮疹發(fā)展迅速，開始為紅斑疹，數(shù)小時(shí)內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再形成皰疹，皰疹時(shí)感皮膚搔癢，然后干結(jié)成痂，此過程有時(shí)只需6～8小時(shí)。偶可出現(xiàn)前驅(qū)疹。前驅(qū)期：嬰幼兒常無前驅(qū)癥狀。疹子出齊后，體溫開始下降，并逐漸恢復(fù)正常，癥狀也隨之減輕。皮疹會(huì)按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心 的順序出現(xiàn)。這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。(四)麻疹麻疹發(fā)病初期，癥狀和患感冒差不多，有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。除上述一般癥狀外，最大的特點(diǎn)是口腔周圍的唾液腺腫大，以耳垂為中心，向周圍擴(kuò)散，邊緣不清楚。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病12天后會(huì)出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。表現(xiàn)為全身癥狀較重而呼吸癥狀較輕。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環(huán)境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經(jīng)消毒，很容易傳染給他人。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子，先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。(二)呼吸道傳染病常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核等。(一)腸道傳染病常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。為有效預(yù)防控制傳染病在學(xué)校的暴發(fā)與流行，保護(hù)廣大師生身體健康，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，特印發(fā)《預(yù)防秋冬季傳染病常識(shí)》告知廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)，加大宣傳力度，充分做好秋冬季傳染病的防控工作。今天游戲好玩嗎？今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。）（三）游戲結(jié)束： 小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：是否自主地按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。幼兒分組活動(dòng)：將幼兒分成若干組分別進(jìn)行游戲活動(dòng)，比賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得保護(hù)自己的小雞。第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。指導(dǎo)重點(diǎn)：了解游戲新玩法與規(guī)則，引導(dǎo)幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，一動(dòng)不動(dòng)，不被老鷹捉住。（二）第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規(guī)則。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊(duì)，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。玩法：游戲規(guī)則（如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時(shí)我們要快速團(tuán)結(jié)在一起，快點(diǎn)躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護(hù)小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時(shí)離場(chǎng)，直到音樂結(jié)束。二、開始游戲，發(fā)展能力，體驗(yàn)樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：寬敞平坦的活動(dòng)區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾；音樂《小雞進(jìn)行曲》活動(dòng)過程：一、調(diào)動(dòng)幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與游戲的積極性。2014年九
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