中小學預防秋冬季傳染病知識-文庫吧資料
2024-10-13 14:00本頁面
【正文】 較集中的地方，一旦出現(xiàn)更容易引起暴發(fā)流行，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對秋季常見的呼吸道傳染病及其預防措施有所了解。傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。今天游戲好玩嗎？今天的游戲結束啦，我們下次再玩吧。）（三）游戲結束： 小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干。評價要點：是否自主地按游戲規(guī)則進行游戲。幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。指導重點：了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，不被老鷹捉住。（二）第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規(guī)則。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。玩法：游戲規(guī)則（如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結在一起，快點躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場，直到音樂結束。二、開始游戲，發(fā)展能力，體驗樂趣?；顒訙蕚洌簩挸ㄆ教沟幕顒訁^(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾；音樂《小雞進行曲》活動過程：一、調動幼兒的前期經驗，激發(fā)幼兒主動參與游戲的積極性。第三篇：幼兒秋冬季傳染病預防知識大班健康《老鷹捉小雞》活動設計南苑幼兒園 楊海鵬活動目標：，學會躲閃。積極配合衛(wèi)生部門做好相關傳染病疫苗接種工作。合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。教室、辦公室、宿舍等每天應開窗通風，保持室內空氣新鮮，并對教室、辦公室、宿舍等公共場所的室內空氣和地面、墻壁、課桌椅等表面進行定期消毒工作。二、預防措施采取宣傳單、黑板報、電視講座等多種形式在校內大力開展各種傳染病的預防知識宣傳教育。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。流行性腮腺炎俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，病人在腮腺明顯腫脹前67日至腫脹后9日期間具有傳染性，一般2周左右可治愈。人群普遍易感，兒童多見。傳染源主要是病人。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。水痘水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第45天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹34天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。流腦（流行性腦脊髓膜炎）流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。(六)免疫預防：流行季節(jié)前可進行相應的疫苗預防接種，如流感、肺炎、流腦等疫苗。多喝溫開水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的濕潤。充足睡眠能消除疲勞，調解人體各種機能，增強免疫力。平時增加戶外活動，多曬太陽，以增強體質，提供機體抗病能力。加強體育鍛煉，特別是戶外鍛煉，如早操、晨跑、氣功、散步、游泳、太極拳等。隨時關注天氣預報，注意氣候變化，隨時增減衣服，避免淋雨、受涼。某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。(五)加強個人防護：了解腸道傳染病的相關知識。病人的食具、用具要嚴格消毒，糞便和排泄物更要用漂白粉等消毒處理。勤洗手、勤洗澡、常刷牙，糾正不良習慣。不到被污染的河、塘中取水、洗澡。(三)養(yǎng)成個人良好的衛(wèi)生習慣：講究個人衛(wèi)生，要養(yǎng)成飯前便后洗手、外出歸家和拿錢鈔后洗手的良好習慣。搞好糞便管理，清除垃圾，疏通污水溝，消滅蚊蠅滋生地，采取各種措施消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等四害。顱內病變部位不同還可
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