幼兒園大班美術(shù)公開課教案報紙魚及教學(xué)反思優(yōu)秀范文五篇-文庫吧資料
2024-10-10 19:19本頁面
【正文】 和老師不一樣的魚。(折一折，卷一卷，擰一擰。大家仔細(xì)看一看，摸一摸，想一想怎樣才能找出魚寶寶呢?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識各種各樣的魚材料準(zhǔn)備：“報紙魚”范例、報紙、剪刀、雙面膠、透明膠、大海媽媽背景圖。養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，樂意動腦、動手，積極參與手工活動，嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。跟好朋友介紹自己的作品。）三、展示幼兒的作品，進(jìn)行評價。注意波浪的疏密以及顏料要稍干，追求版畫波浪的效果。教師在幼兒活動過程中，提醒幼兒選擇除藍(lán)色以外的鮮艷色彩表現(xiàn)海里的生物。鼓勵幼兒在畫面中表現(xiàn)潛艇或潛水員的形象，以及海洋里的各種各樣的生物，可采用比較亮的色彩，提醒幼兒在涂色時注意涂在相應(yīng)位置，不涂到外面。”二、幼兒嘗試作畫。師：我們上節(jié)課擔(dān)任設(shè)計師的角色，設(shè)計新式潛艇和潛水服。師：“這是什么？它們是什么樣子的？什么顏色的？”（這個環(huán)節(jié)是引導(dǎo)幼兒了解潛艇和潛水服裝的特征。)幼兒嘗試設(shè)計自己的潛艇或潛水服?；顒舆^程：一、幼兒遷移經(jīng)驗，回憶海洋中的生物。帶有波浪版畫的范圖。感受版畫海底特有的美術(shù)效果帶來的樂趣。材料準(zhǔn)備：報紙魚范例2個；幼兒卷的報紙棒若干、彩條若干、剪好花紋的彩紙若干；雙面膠、透明膠、剪刀、垃圾盒；背景圖一張；海浪音樂、沒有魚鰭、魚尾、眼睛的半成品報紙魚各一個 活動過程一、游戲“紙棒變變變”引導(dǎo)幼兒用紙棒隨意造型師：變出來什么，還能變成什么二、請幼兒欣賞用報紙棒做成的報紙魚，共同探討魚的身體結(jié)構(gòu)、制作材料及方法啟發(fā)幼兒探索魚的制作方法：先用報紙棍任意圍成魚身體的竺譬，．使用透明膠連接；然后用彩色紙條裝飾魚身上的花紋；妄善 用彩色紙片裝飾魚尾、魚鰭和魚眼睛小魚少了魚鰭、魚尾、魚眼會怎樣?小魚是鏤空的，眼睛怎么粘貼?三、提出要求，幼兒制造鼓勵幼兒制作出和別人不一樣的報紙魚提示幼兒注意材料使用和操作習(xí)慣四、幼兒制作，教師教導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)個別裝飾花紋、粘眼睛有困難的幼兒五、欣賞評價引導(dǎo)幼兒從形態(tài)、花紋、魚眼的粘帖位置、制作方法等方面進(jìn)行評價幼兒園大班美術(shù)教案：神奇的海底世界（版畫）活動目標(biāo)：在繪畫海底世界里的各種動植物的基礎(chǔ)上，用版畫表現(xiàn)海底的景象。喜歡與同伴分享創(chuàng)作的快樂。第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案：報紙魚幼兒園大班美術(shù)教案：報紙魚活動目標(biāo)嘗試用報紙棍隨意造型，形成魚的各種身體形狀。因為“生活經(jīng)驗”是孩子創(chuàng)作的源泉，作為教師只有牢牢把握孩子的生活經(jīng)驗，才能使美術(shù)活動真正讓孩子體味生活的美，自由創(chuàng)造美。，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的廢紙放進(jìn)中間的框內(nèi)。(2)在裝飾魚鱗的時候魚身上的花紋需要自己設(shè)計，設(shè)計出自己的特色，當(dāng)然也別忘了魚鰭和魚尾的裝飾。
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