【正文】 政策）；四是一品中學是輝煌的中學（教師思想、成績斐然）三、我們是跨世紀的個性少年人人都有自己的個性，個性應該張揚，但個性張揚應該是社會需求的必然。所謂的睿智，是讓人能夠在各種場合都能信任的人，可以外露，可以不外露，所以如果你身邊有隨時讓你在困難面前想依靠的人的話，那這種人，可以說有一半的睿智了。【當你陷入人為困境時，不要抱怨，你只能默默地吸取教訓。2008年6月27日正式退出微軟公司，并把580億美元個人財產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達〃蓋茨基金會。他與保羅〃艾倫一起創(chuàng)建了微軟公司，曾任微軟CEO和首席軟件設計師，并持有公司超過8%的普通股，也是公司最大的個人股東。你應該想到，這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價。馬克思列寧主義者稱他為“全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師和領袖”。列寧是著名的馬克思主義者、革命家、政治家、理論家、布爾什維克黨創(chuàng)立者、蘇聯(lián)建立者和第一位領導人。謝謝大家！第四篇：在畢業(yè)班學生會上的講話在畢業(yè)班學生會上的講話我們是陽光少年，我們是睿智少年，我們是跨世紀個性少年一、我們是陽光少年——精氣神思想：正義、純樸、感恩。總的來說，畢業(yè)班的教學工作是辛苦的，我們大家既要有憂患意識，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣培養(yǎng)；既要關注學科成績，又要關心學生心理健康。我們要想辦法利用時間，積極想辦法安排畢業(yè)班的學習時間，比如中午或者下午課外活動時間。一旦有了家長的支持，學校工作也就好做了。教會學生考試方法，針對不同學生，教給不同的考試方法。教會基本的復習方法，因人而用，不同基礎的學生復習不同的知識，基礎差的重點復習基礎知識和重點看本冊知識點，基礎好的學生就要要求在學好基礎知識和本冊知識點，其多往難點和重點攻克，多做教輔資料，獲取最大成績?！罢n本中的基礎知識，永遠是考試天平上最重要的砝碼”，一切題目的變式、拓展、深化，其“根”在教材之中，離開了教材一切都會成為無源之水，無本之木。（四）科學用時，倒計時提醒學生，營造時間緊迫感。（三）各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，會影響一個班，甚至是一所學校。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班集體，沒有一個良好的學習氛圍，要想提高教育教學成績就會成為一句空話。㈡加強班級管理，形成積極向上的班集體。②習題質(zhì)量是保證：題不在于多而在于精，質(zhì)量高的試題應該是考生們后期復習的首選訓練材料。具體來講，要做好三個方面的工作：①做題態(tài)度是關鍵：把訓練內(nèi)容做會、做透，是后期復習要遵循的原則。㈠、要底碼精楚今天已3月3日，離小學畢業(yè)考試只有60天左右了，在坐的各位老師要在教學工作和班級管理中做到心中有數(shù)，底碼清楚，摸準班情和學生的基本情況。教師現(xiàn)狀：擔任本屆畢業(yè)班教學的老師基本上都是跟班上的，對本套教材比較熟悉，對班級也很熟悉，工作熱情很高，舍得花時間流汗水，所以，我們應該對自己有信心。部分學生學習方法沒入門。以上所述就是上期期末我們的六年級在全區(qū)的情況。另外還有一個考核指標是進入前一千名的比率，%，最高的學校達到了95%。從英語學科來看，后進生較多，后進生避免率全區(qū)第十七名，及格率排在全區(qū)第十四名，單科優(yōu)生率排在全區(qū)第十名，所以，英語要加強培優(yōu)補差工作。從各項考核指標來看，我們學校數(shù)學成績相對較好，其次是英語，形式比較嚴峻的是語文。但是我們的各個學科發(fā)展尚不平衡，學科發(fā)展的不平衡，就會影響我們的總體成績。學生現(xiàn)狀：總體來說這屆學生比較單第 1 頁純、開朗、活潑，也有一定的學習積極性。所以，大家一定要認真安排教學進度，盡可能落實到每一天；但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，新課質(zhì)量也要保證，應努力提高課堂教學效率。時間現(xiàn)狀：今年的畢業(yè)考試提前到六月份進行，最后考慮一月的復習時間，那么各科務必在5月中旬前完成新課，而現(xiàn)在到結束新課的真正上課時間只有60天左右。所以，我想說點比較實際的。面對全縣教學的激烈競爭，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，一定能再鑄輝煌！42013年10月22日第三篇：教導主任在畢業(yè)班工作會上的講話2014級畢業(yè)班工作會發(fā)言稿畢業(yè)班的全體老師們：大家下午好！今天，我們在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪藏膽，三千越甲可吞吳。畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻、拼博和智慧。錯題集上的題目是學生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復習更完善，知識掌握更牢固?？荚嚈z測是提高學生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，激勵先進，強化競爭意識。從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。力戒重復的陳題舊題。堂堂有練習，天天有作業(yè)，開展好“四清”運動；問題堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清。很長時間才做一次練習，而一次練習又做很多。B、保證頻度。一味地加大運動量訓練，把某一科變成了學生的主科，學生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓練的意義。有了好的習題，并不一定就能獲得好的訓練效果，還要研究訓練的組織和安排。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題，因此這是針對全縣出的試卷。C、適當降低難度。B、挖掘深度。首先，在訓練內(nèi)容的安排上，我認為應該把握好以下“三度”：A、力求廣度?！爸挥薪處熖腩}海，學生才能跳出題?！保拍苷嬲岣邔W生的學習效率。“教師為主導、學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。班主任尤其要做好學生工作，促進全面發(fā)展，加強英語數(shù)學兩科的重視與學習，不能只是一味地教自己的一科，不管別的科目課堂教學。例如，經(jīng)常了解學生動向，如果有確實不能參加畢業(yè)考試的，一律不讓他報名，避免零分的怪現(xiàn)象。一個班級的成功取決于班主任的管理理念，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。充分發(fā)揮班主任的管理作用。二、管理決定成敗團隊協(xié)作，明確目標俗話說：生活沒有目標就像航海沒有羅盤。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言，更加周密的安排，一點一點地贏取家長的心。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。時刻牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。另外，要定期召開各種層次的學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。輿1論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統(tǒng)。其次是要激活主體，突出學生的中心地位。信息渠道廣泛的教師就要爭取貢獻更多的復習方法，做到信息暢通，資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標共承、學生共進、師生共榮的良好局面。我們的教師都有豐富的教學經(jīng)驗，整個六年級一定要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。而一流的質(zhì)量來自于我們?nèi)w教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的優(yōu)秀文化，我校的生存和發(fā)展，維系于此。首先需要的是教師的積極性。一、做好人的工作，激活多方，形成合力。俗話說，人心齊，泰山移。今年是我縣教學質(zhì)量年，我們?nèi)绾蜗蜿P心學校發(fā)展的各級領導和社會各界群眾，以及關注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。今天是學校第一次組織召開的六年級畢業(yè)班教師會。你們將來離開湘龍校園，也希望你們記住，你們曾是一名驕傲的湘龍人，湘龍將來也一定因為你們而自豪。畢業(yè)時，可以給你的老師送上一枝花，一張賀卡，一封感激信，或說上一句貼心話，來表達你對老師的敬意。明白了這些，同學們，讓我們就從現(xiàn)在起，以實際行動來感恩老師吧，讓我們帶著感恩的心，聽好每一節(jié)譚，做好每一天的作業(yè)，每天以最佳的表現(xiàn)來向老師獻禮?！贝髷?shù)學家華羅庚教授從國外回來，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣看望王維克老師，在金壇縣作報告時，特意把王維克老師請上主席臺。同學們，知恩圖報，飲水思源。同學們，2000多個日日夜夜，我們老師，幾千天如一日，每天給我們上課，批改作業(yè)，一個班5060人，我們的老師一天至少要批改五、六十本作業(yè)，多的每天要批改100多本，甚至更多，遇著沒交作業(yè)的同學，甚至還要找你談