心連心doc教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-10-10 19:06本頁面
【正文】 子郵箱：（蓋章）_________________年月日第四篇：心連心教案《心連心》教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)：圍繞主題愿意用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，并且懂得關(guān)心幫助他人。我校是一所______________________________的學(xué)校，一貫倡導(dǎo)“________________________________________”。十二、活動(dòng)效果：通過此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生之間增強(qiáng)了感情，讓我們了解到個(gè)少數(shù)民族之間你的風(fēng)俗習(xí)慣不同要學(xué)會(huì)相互尊重、相互信任，成為無話不談的好朋友，讓我們的民族團(tuán)結(jié)之花長(zhǎng)開??；讓我們的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)大放光彩。十一、活動(dòng)安全預(yù)案：（1）注意行車安全。② 古爾邦節(jié)古爾邦節(jié)是維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日，在節(jié)日這一天邀請(qǐng)自己的結(jié)對(duì)子伙伴去自己家過節(jié)，介紹自己的家庭成員，并且介紹維吾爾族的一些風(fēng)俗習(xí)慣。（3）走進(jìn)家庭 ① 中秋節(jié)中秋節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日中可以感受到漢族的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活習(xí)慣。③同學(xué)文章，同寫心得手拉手的同學(xué)一起學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體及個(gè)人的事跡，并一起暢談感受，一起寫心得體會(huì)。讓民族同學(xué)感受漢族同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，讓漢族同學(xué)感受民族同學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，能夠促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，共同提高。做到每一位漢族同學(xué)都有一個(gè)民族朋友，每一個(gè)民族同學(xué)都有一位漢族朋友，他們跨越相互學(xué)習(xí)，相互交流。五、活動(dòng)對(duì)象： 學(xué)生六、活動(dòng)規(guī)模 師生約70人左右七、活動(dòng)目的增強(qiáng)各族學(xué)生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)民族感情，消弭民族隔閡和民族關(guān)系創(chuàng)傷，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互理解，營(yíng)造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一光榮，損害民族團(tuán)結(jié)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€(gè)離不開”的思想深入人心，開花結(jié)果。我們尉犁縣第二中學(xué)是一個(gè)民漢合并的學(xué)校，漢族學(xué)生大部分是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，而民族學(xué)生大部分是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)生，為了加強(qiáng)彼此之間的了解和聯(lián)系，我們跨越民族、跨越城鄉(xiāng)，團(tuán)結(jié)互助，開展“手拉手，心連心”的活動(dòng)。四、鞏固練習(xí)：出示圖片，說一說每個(gè)圖片分別介紹的是哪個(gè)民族？這些民族有什么特點(diǎn)？出示郵票圖片，說一說圖片中描述的各民族有什么特點(diǎn)？五、拓展聽
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