思想政治課學習心得-文庫吧資料
2024-10-10 18:51本頁面
【正文】 真正發(fā)揮教師的主導作用。不是學生做不到，而是我們教師沒有給學生提供表現(xiàn)、思考、研究、創(chuàng)造的機會。教師要從思想上要相信學生。2充分發(fā)揮學生的主體地位和教師的主導作用教師是學生成長的引導者、學生發(fā)展的引路人，而學生本人才是成長的主人、發(fā)展的主體。并且要注意營造一個充滿情感的教學環(huán)境，以達到政治教育和能力培養(yǎng)的最佳效果。我們常說“要給學生一杯水，自己要有一桶水。1提高教師自身的修養(yǎng)思想政治課教師的特殊位置，決定了他不僅僅是對學生“授業(yè)”，更重要的是“傳道”。本人從事思想政治課教學，回顧幾年來的工作經歷，感受頗深。其實我深知，對當代中國特色社會主義理論與實踐的學習和理解絕對不僅僅是一學期的課程而已，這將是一個長期的，復雜的過程，應該作為我一生學習的內容，更是將來做好研究的根基和前提，所以將來我一定會繼續(xù)關注和學習這方面的內容。中國特色社會主義，既是經濟發(fā)展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會。必須更加自覺地把全面協(xié)調可持續(xù)作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體總體布局，促進現(xiàn)代化建設各方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調，不斷開拓生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。十八大報告，首次提出“美麗中國”、“三個發(fā)展”理念。把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們要準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰(zhàn)，贏得主動，贏得優(yōu)勢，贏得未來，確保到二〇二〇年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標。（2）在文化建設方面，建設社會主義先進文化，特別是要加強以社會主義核心價值體系為根本的和諧文化建設，使人民群眾的基本文化權益得到更好的保障、社會文化生活更加豐富多彩、人民精神面貌更加昂揚向上。（1）在政治建設方面，建設社會主義民主政治，最重要的是要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。離開經濟建設這個中心，社會主義社會的一切發(fā)展和進步就會推動物質基礎；離開四項基本原則和改革開放，經濟建設就會迷失方向和喪失動力。堅持中國共產黨的領導是走中國特色社會主義道路的根本保證，這不僅因為這條道路是中國共產黨開創(chuàng)的，而且只有堅持中國共產黨的領導，中國特色社會主義道路才能始終堅持和不斷推進。許老師雖然年紀60左右了，但是講課激情特別高。老師幽默風趣，通過身邊關于文化的例子向我們展現(xiàn)了文化軟實力的魅力和影響。正視自己的現(xiàn)在，才能實現(xiàn)更好的發(fā)展。11月8日是孫老師的當代中國與當代世界。11月1日與11月29日是李建新老師的課。我們的社會建設到今天的階段很大程度是把子孫后代的資源能源消耗，不顧子孫后代的出路的。課堂教學極具啟發(fā)性。講了中國特色社會主義經濟建設。他通過自己身邊的事例生動的說明的我國的基本國情，并且指出了當前體制下的漏洞。9月13日楊健老師介紹了這門課的主要內容以及教學任務，是我們對這門課程有了初步了解，并且提高了學習的興趣。在此，淺談一下對這門課的學習心得體會。通過建立完善行之高效的教學模式，讓學生想學、能學、會學、樂學，使學生真正參與到學習中來，使試卷講評課取得最大實效。發(fā)揚教學民主，尊重學生人格，正視學生差異，對學生充滿信任和理解，鼓勵和支持學生積極參與，如把學生的試卷中出現(xiàn)的好的解題思路、方法介紹給大家，也可以由學生上臺講解；試題難度相對不大的試題，教師可以有意識地讓他們回答，讓他們體
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