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戶外游戲活動反思-文庫吧資料

2024-10-10 18:40本頁面
  

【正文】 師和幼兒共同慶祝,隨音高興的跳起來做做放松活動。這一關主要是鼓勵幼兒要勇敢,有創(chuàng)新的精神。老師和孩子相互鼓勵、慶祝,給孩子充分的信心,稍作休息,準備進入第四關?;顒又幸膭钣變合氤龊蛣e人不同的方法。,中間三個輪胎,把兩架梯子的兩端放到輪胎上,第三關的規(guī)則,大家用三種方法通過梯子,即為闖關成功。提醒幼兒要注意安全,教師時刻在孩子周圍保護孩子,鼓勵他們要勇敢可以用肢體語言進行表揚,可能孩子會更高興。如果有新想法,可以再次嘗試,直到幼兒說沒有其他想法了,才能進行小結。師:大家有沒有信心闖過第二關?幼:有!師:好,出發(fā)。3:幼兒按示意圖放好梯梯子兩頭各放兩個輪胎,把梯子放在輪胎上面。(這一關主要是讓幼兒熟悉一下梯子的基本玩法,為下一關做熱身準備。老師宣布規(guī)則:想出至少五種不同方法從梯子的這端到另一端。想玩嗎?(想),闖關開始。師:今天我們就用梯子玩一個《闖關》的游戲,共有四關,每一關都有不同的要求和規(guī)則。你們知道梯子是干什么用的嗎?幼:工地的叔叔登著梯子刷涂料、安吊燈,消防員叔叔能登著梯子爬到樓上去救人、滅火,農民伯伯用來上房頂拿東西。幼:哇!這里有梯子呢,還有輪胎。放《去郊游》的音樂,幼兒做準備活動進入活動室?!净顒訙蕚洹浚喬?個。2.會主動嘗試探索梯子在不同難度下的玩法。注意腳不能被竹竿夾到。準備:長竹竿雙數(shù)。注意:包袱勝錘子,錘子勝剪子,剪子勝包袱。準備:平坦場地一塊。玩法:兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關節(jié),游戲開始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動作,使對方失去平衡。斗雞 目標:培養(yǎng)幼兒毅力,提高單腳戰(zhàn)立的能力。玩法:游戲中選一幼兒當“龍頭”,一幼兒為“龍尾”,其余幼兒一個接著一個地拉住前一位幼兒的后衣擺,接在“龍頭”后面做“龍身”,聽音樂“龍頭”帶著“龍身”和“龍尾”左右移動,盤旋。幼兒園民間體育游戲:舞龍、跳竹竿舞龍目標: 提高幼兒的反應能力和動作的靈活性。(邀請老師玩兩次,不斷增加帽子)、小結:今 今天我們學了一個什么游戲???回去可以教你的爸媽,弟弟妹妹們玩。邀請老師玩?zhèn)髅庇螒?。導語:想不想完整的做游戲???那小朋友就聽音樂找朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈,最后聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒?,會不會玩。導語:現(xiàn)在我們一起來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?,注意要聽準漸快的音樂。好啦,你們有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會向順時針方向走,原來我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?,好玩嗎?那一起聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬?。導語: 現(xiàn)在我們聽音樂找好朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈,會不會啊? 學習玩?zhèn)髅庇螒驅дZ:現(xiàn)在我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。聽兒歌做游戲:小朋友,跳個舞,真呀真快樂,圍圍圍圍圍圍圍,圍個親密的小圓圈。、聽兒歌玩游戲,學習圍親密的小圓圈。為什么喜歡呢?這段音樂給你的感覺是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈`````)現(xiàn)在我們再來聽一次這段音樂,聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化? 有些什么變化呀?看誰長著一雙會聽音樂的耳朵。導語: 都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看,戴上帽子的樣子真漂亮。導語: 今天我想和你們玩帽子的游戲,現(xiàn)在帽子在我手里,一會你們就聽音樂的節(jié)奏運用學過的動作跳舞,我就看看誰跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。(老師好)真實無聲勝有聲。向老師問好。會互相合作及配合游戲,體現(xiàn)集體游戲的快樂。節(jié)奏游戲:傳帽游戲舞一 活動目標:感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受2/4音樂的漸慢與漸快。3.孩子會擺會,成人和孩子各擺一組,看誰速度快,誰為第一。玩法:1.將棋盤鋪好,成人用膠水將圓紙板粘在棋盤的正確位置上,露出有字一面。2.培養(yǎng)幼兒初步的空間感知力。2.蹦蹦床是大型玩具,所以玩時老師要注意幼兒的安全。由于字卡在劇烈的振動下,時而字朝上,時而字朝下,幼兒彈跳效果不可能所有字卡最后都字朝上。老師發(fā)出預備跳的口令后,幼兒便使勁兒彈跳,直到字卡字朝上,這時幼兒停下認讀上面的漢字,認錯了,老師幫助糾正,幼兒繼續(xù)玩。準備:將要復習的漢字字卡若干。五、游戲評價:重點評價旅行社的開展情況:接待員的接待情況?導游的介紹?游客的參與情況??幼兒分組快速整理游戲材料。四、幼兒游戲:重點指導:指導旅行社的旅游報名登記工作,啟發(fā)接待員應向游客介紹有哪些旅游路線?什么時候報名?要帶哪些東西?幫助導游進行自身形象的包裝。三、分配角色:旅行社接待員兩名,導游一名,司機一名。二、幫助幼兒增加對旅游知識的了解。娃娃家、單位里的人都會組織去旅游?;顒訙蕚洌悍b、帽子、票子、紅旗、食品、包等。大班角色游戲:旅游團活動目標:加幼兒有關旅游知識的了解,促進幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。(2)集體講述,談談自己在區(qū)域活動中看到了什么,聽到了什么。解祖國的國旗、國歌、語言、文字、戲劇、特產(chǎn)等。小結:中國很大,有很多城市,有56個民族,人口很多,共有13億多人口,是目前世界上人口最多的國家。(1)說說我們國家在地圖上像什么?(2)引導幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色,找出祖國的海洋、高山、河流、陸地等。小結:我們是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人,我們的國家是中華人民共和國,首都是北京。(2)引導幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱。活動過程示世界地圖,了解中國的地理位置。知道祖國很大,有燦爛的文化,萌發(fā)做中國人的自豪感?;顒訙蕚涫澜绲貓D、中國地圖若干張,有關祖國的特產(chǎn)、戲劇和國慶大游行、閱兵式、升國旗等圖片資料。幼兒園大班社會教案:《我的祖國》媽咪愛嬰網(wǎng) 2014年06月28日 10:58:19活動目標:知道祖國的全稱和首都的名稱,能在世界地圖上找到中國。但是,我們不可能事事都順心,你們遇到過哪些不順心的事,說出來,讓小朋友們幫你想想辦法,好不好?,誰都有不愉快的時候,當你遇到煩惱的事時,你會怎么讓自己變得快樂?教師小結:每天我們都應該以快樂的心情去面對每一件事。,關注他人,分享他人的開心,不開心,并尋找解決問題的方法。、樂觀的態(tài)度面對生活。(1)甜甜敲門時很用力,她這樣做好嗎?(2)小客人進門時沒問好,這樣做對嗎?(3)亂翻主人東西好不好?應該怎樣做?幼兒園大班社會活動教案《心情對對碰》媽咪愛嬰網(wǎng) 2014年06月16日 15:25:45活動目標: ,不高興的事都可以向他人傾訴。以后到別人家去做客也要做到這些,做個有禮貌的小客人。三. 做客后進行小結,對幼兒在做客中的表現(xiàn)進行評價。(4)學習有禮貌地與主人告別。說話時,聲音輕一些,不大聲喧嘩。在別人談話時,不隨便插嘴。(1)對于主人的招待,如請客人坐,請客人喝茶,請客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。見了不同的人會使用合適的稱謂。二. 幼兒到XX小朋友家做客?;顒舆^程:一. 教師向小朋友介紹活動內容及簡單要求?;顒訙蕚洌骸@蠋熞獛X小朋友去XX小朋友家做客,??活動目標:使幼兒學會有禮貌地做小客人,練習使用禮貌用語進行交往?;顒訙蕚洌?。幼兒園大班社會活動教案:學做小客人媽咪愛嬰網(wǎng) 2012年11月30日 14:29:33活動目標:使幼兒學會有禮貌地做小客人,練習使用禮貌用語進行交往。(二)請幼兒找找教室里的文明?;顒訙蕚洌?、亂倒垃圾的錄像帶,:一、引起幼兒關注(一)今天老師先請大家來看一段錄像。(??活動目標:,不亂扔果皮、紙屑,亂倒垃圾等。愛護公物等。木偶表演 現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)3.分糖 幼兒每人一顆 觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上(三)結束部分 不早了,我們開汽車回家了 音游《汽車開來了》。準備:木偶(小兔,小猴)糖若干過程:(一)導入部分:1. 寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)2.律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)公園到了,我們到草地上坐會。目標:1.在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的興趣。(3)評價環(huán)節(jié)中,對速度最快的一隊進行鼓勵,把彩旗發(fā)給各隊。(1)在鉆爬的環(huán)節(jié)中,教師特意為幼兒設置了兩只紙箱,以此來培養(yǎng)幼兒在競技中安全、有序,共同進去的體育精神。集體玩法:各隊的小猴子要跨過小山坡(紙箱),鉆過山洞(紙箱),在開著小汽車(紙箱)快速將果子運到醫(yī)院,在沿原路回來。鼓勵幼兒在游戲中與同伴交流玩法,嘗試別人的玩法,體驗游戲的樂趣。激發(fā)興趣,創(chuàng)新活動形式。教師觀察指導,鼓勵好的方法,對有困難的幼兒進行個別幫助。1)以游戲的情境調動幼兒積極探索的欲望,鼓勵幼兒想出不同的辦法來開動汽車?!苯處熒衩氐恼Z氣,引導幼兒觀察紙箱、變成汽車,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。(二)、鼓勵幼兒自由探索與交流分享啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。二、活動目標:幼兒借助箱子進行自主活動,綜合發(fā)展幼兒的基本動作,提高身體靈活性、協(xié)調性?;顒又荚谧層變涸谟鋹偟那榫w下,積極動腦,大膽參與,主動地探索箱子的不同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,促進幼兒在原有水平上獲得發(fā)展。我根據(jù)本班幼兒的實際能力,設計了“靈巧的身體”系列活動,在活動中,幼兒積極思考、嘗試,利用身體各部分來移動,滿足了幼兒的興趣與需要。一、設計意圖:幼兒活潑好動,摸、爬、滾、打是他們自娛自樂,相互嬉戲的最愛。如:小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸,救出小動物。講解玩法,明確游戲規(guī)則。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有新玩法及時肯定,并可讓幼兒集體學習。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。適時集中幼兒,教師出示跳繩,啟發(fā)小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法?;顒舆^程:幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。活動準備:幼兒跳繩每人一根,各種玩具動物若干,音樂帶,貼地彩紙。培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調性,靈活性。活動名稱:大班體育活動《有趣的繩子》、活動目標:有用繩子進行體育活動的興趣,能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識。紅對、藍隊交換角色再次演習?!坝變焊髯赃M入角色,紅隊兩人一組鉆進紙盒為‘坦克兵’,向藍隊滾動前進,藍隊躲入戰(zhàn)壕(小椅子后)為‘投彈手’,待坦克駛進,開始向他們投彈。現(xiàn)在兩隊實戰(zhàn)開始,看是‘坦克’先攻克‘陣地’,還是‘手榴彈’將‘坦克’全炸毀?!叭w緊急集合,馬上執(zhí)行司令部的命令,進行軍事演練??蛇\用集中、分散和個別指導的順序來糾正幼兒的動作,調動幼兒學習的積極性?!耙恢皇直蹚澢谇埃瑑赏确珠_,把手中的‘手榴彈’用力投過‘封鎖線’?!拔覀円獊砭毩暼邮至駨椀谋绢I,學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。教師引導幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。2)、教師啟發(fā)提問??诊嬃掀孔龅摹笆至駨棥?,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍教師帶領幼兒做熱身運動:擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿?;顒訙蕚洌喝耸忠话研∫巫?課前將小椅子擺放到活動場地)輕柔音樂磁帶、錄音機小型體育器械跨欄 活動流程:一、進入活動場地,做熱身運動教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒園大班體育活動教案3篇《跨越障礙》活動目標:充分利用小椅子做運動,學會跨障礙跑。游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,站成兩隊四排,每組的第一個幼兒發(fā)一籃球,開始游戲幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立,教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒,自己快速的站到隊尾,以此類推,按照一定的路線移動,看哪一個隊最先傳完為勝。導入游戲老師今天和大家一起來做個傳球游戲,好不好?(幼兒回答,好)看老師怎么傳,教師和一名幼兒做示范,其他幼兒觀看。增強了幼兒的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。在游戲中能獲得很大的樂趣,它既增強了幼兒的體質,又強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力。以用時最短為勝,取前三名成績(12人)。以完成三個步驟任務用時最短為勝,取前兩名成績(10人)。比賽道具:松緊2條、魚桿1根、面包加奶酪10個游戲三:財運橫通(35分鐘)參賽隊:**隊VS**隊參賽人員:5人/組(至少2名女生),每隊選10人(至少4名女生),共計:4組/20人比賽規(guī)則:本比賽分三步驟:第一步,夾面包,主持人向兩位
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