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正文內(nèi)容

改善校園環(huán)境的建議書及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 18:23本頁(yè)面
  

【正文】 ,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。每天,我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣?在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。走廊里扔掉了。同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。平如水面的操場(chǎng)令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。多開展制作活動(dòng)。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。建議人:226班譚靜宜改善校園環(huán)境建議書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩(shī)如畫,就像童話里的世界。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級(jí)做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為做出批評(píng)?!被顒?dòng),通過(guò)多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。學(xué)校的洗水池里,嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣。在這個(gè)美麗的校園,也有幾處“丑陋”的地方。久而久之,我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同學(xué)們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。導(dǎo)致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護(hù)我們的`大自然母親,我提出以下幾點(diǎn)與大家分享:不亂砍濫伐樹木,積極參加植樹造林活動(dòng)、節(jié)約每一滴水,把水資源合理地運(yùn)用。改善校園環(huán)境建議書2親愛的同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。五、每個(gè)年級(jí)設(shè)立綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。三、開展環(huán)保知識(shí)講座,舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),使得環(huán)保意識(shí)能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。我向?qū)W校建議如下:一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。發(fā)起人:20xx年XX月XX日擴(kuò)展資料:改善校園環(huán)境建議書改善校園環(huán)境建議書改善校園環(huán)境建議書1校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。五、每個(gè)年級(jí)設(shè)立綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。三、開展環(huán)保知識(shí)講座,舉辦有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng),使得環(huán)保意識(shí)能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。我向?qū)W校建議如下:一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,從自身做起,做好個(gè)人衛(wèi)生,穿著整潔大方。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。在這里,我真誠(chéng)地呼吁大家:“為了天更藍(lán)、水更清、樹更綠,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!”建議人:xxx20xx年xx月xx日改善校園環(huán)境的建議書15尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。如:洗菜水用來(lái)澆花;拖地水沖廁所等;把家庭垃圾合理分類后,再投入垃圾箱;減少乘出租車次數(shù),堅(jiān)持步行;主動(dòng)撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無(wú)情地去向大自然索要、去傷害她。為此,我提出以下建議:利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)保護(hù)環(huán)境;開展保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從活動(dòng)中知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);利用黑板報(bào)來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園?!鞍?,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”“ 為什么會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。這時(shí),一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái),在草地上無(wú)所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無(wú)情地踐踏著草地,剛才還生機(jī)勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,打在頭上,原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),過(guò)了一回兒,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來(lái)道歉??砂嗌嫌幸粋€(gè)同學(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。每天,我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。定個(gè)日期作為環(huán)保日,既可以保護(hù)校園環(huán)境,又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間。在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理。上課后,操場(chǎng)上的紙飛機(jī)、紙球清晰可見…為了讓校園更美麗,我提出以下建議:開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。吃完午餐后,同學(xué)們你追我趕的玩耍,留下的是堆積如山的一次性木筷。同時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。此致敬禮建議人:xxx時(shí)間:20xx年xx月xx日改善校園環(huán)境的建議書12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!早晨,伴著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校;下午,夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我與校園揮手告別。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說(shuō)臟話粗話;隨手關(guān)燈。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。祝工作順利改善校園環(huán)境的建議書11敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí);當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在平整寬闊的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語(yǔ)花香的后生物園休息時(shí);當(dāng)你在曲折悠長(zhǎng)、典雅古樸的文化長(zhǎng)廊下漫步時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),學(xué)?;硕嗌傩乃??投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎?可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。希望能夠在百忙之中采取我的建議。⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣,及時(shí)提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。許多同學(xué)上課就想著買零食,下課了像離弦的劍似的,急忙朝小賣部奔去。③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn),這樣一來(lái),同學(xué)們既吃得飽,又會(huì)讓廁所干凈多的。校領(lǐng)導(dǎo)們,您們想一想,這是什么行為?這對(duì)我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們,為了我們共同的利益,為了我們學(xué)校的良好形象,我向您們提出如下建議:①學(xué)校要大力開展“愛我實(shí)小,愛我校園”的活動(dòng),采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào)、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去。校領(lǐng)導(dǎo)們,您們每天在校園里工作,難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來(lái)分析一下吧:①學(xué)校重視不夠,監(jiān)管不力,②一些學(xué)生思想不陽(yáng)光,沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待。廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地。但是,因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣,使“花園式的校園”的稱號(hào)格格不入。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。我期待更美好的明天!改善校園環(huán)境的建議書10尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們:您們好!我是六(6)班的段紀(jì)迪,希望您們能細(xì)心地讀我的建議書。組織學(xué)生去制紙工廠,體驗(yàn)一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學(xué)們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來(lái)的,這樣同學(xué)們?cè)谙胍獊G筆記本、撕紙玩的時(shí)候,會(huì)想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。號(hào)召學(xué)生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進(jìn)入校園。在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)東方剛露出魚肚白的時(shí)候,同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。從而志愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列。在學(xué)校通過(guò)廣燔、雜志、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳。如:對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。學(xué)校的各個(gè)角落,像走廊上,操切。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。一次,路過(guò)此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。但是,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人如意的問(wèn)題。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!小學(xué)六年級(jí):20xx年8月6日改善校園環(huán)境的建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)?;顒?dòng)競(jìng)賽。四、發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。二、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!20xx年x月x日改善校園環(huán)境的建議書7尊敬的校長(zhǎng)、各位老師:在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了裝修,已變得越來(lái)越美麗,可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象,比如:有些同學(xué)亂丟紙屑,而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個(gè)字,既浪費(fèi)資源又破壞環(huán)境;還有些同學(xué)放學(xué)后不回家,在學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,或者和三五個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè),回家后都很晚,害得他們的爸爸媽媽擔(dān)心;有些同學(xué)更可惡,他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施,學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆,可是過(guò)了不久,就會(huì)看到這紅漆上已有很多腳印,下課后,有時(shí)還會(huì)看見有人故意踢這些紅漆,臉上還笑嘻嘻的,好像還很好玩似的。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽(yáng)去學(xué)校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。希望校長(zhǎng)能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。解決方案二:將操場(chǎng)地面采用材料改為防滑材料并進(jìn)行標(biāo)示,告訴同學(xué)們要小心地滑,要慢慢走,不要著急。問(wèn)題三:同學(xué)們不太愛護(hù)水資源,水是人類必不可少的東西,現(xiàn)在地球的水資源已經(jīng)非常有限了。有些同學(xué)在課室里追逐打鬧,課室本來(lái)就比較擠,能走的地方也少,很容易會(huì)撞到人和桌子,發(fā)生不必要的意外??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,卻有一些不如人意的地方。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽(yáng),我告別美麗的校園。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了
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