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正文內(nèi)容

教師以老帶新工作個人總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]-文庫吧資料

2024-10-10 18:18本頁面
  

【正文】 高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。從整個教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學(xué)習(xí),將許多好的方法引入了課堂,收效較好。針對講課中存在的不足,提出意見,如課程理論性強,可以加強上機實踐,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。其次,認真鉆研業(yè)務(wù),研究教法。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn),教案內(nèi)容要詳實,而且實用。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強了學(xué)習(xí)和鍛煉。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑,切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大,更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。在這一年的時間里,我以其自身實際行動作表率。第二篇:以老帶新個人總結(jié)教師“以老帶新”工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年結(jié)束了,本學(xué)年按照學(xué)校布置進行老帶新結(jié)對子計劃,本人指導(dǎo)的是同組的蘇永軍老師。四、要有責(zé)任心和愛心。二、要有一定的專業(yè)水平(要掌握一定的書法理論,要通曉多種書體,要精通各種技法,要有一定的創(chuàng)作能力)。一位合格的書法教師 要做到。書法教師的水平,是包括書寫和理論的綜合水平以及教育教學(xué)水平?;顒娱_展的十分生動有趣,從中,我和歐陽軍老師、陳黎凌老師都有很大的收獲,覺得做為一位書法教師,真是要很淵博,很認真,很負責(zé)!在這學(xué)期“新老教師接隊活動”我和歐陽軍老師之間可以做到“取長補短”相互學(xué)習(xí),從他的身上我也學(xué)到很多關(guān)于教材整合,課堂處理,學(xué)生評價等方面的新的方法和技巧,真正做到了“以老帶新,以新促老”這一結(jié)隊子的宗旨。這一學(xué)期我們還分別承擔(dān)帶教了泉州師院書法本科專業(yè)實習(xí)隊的工作,我和黎凌老師指導(dǎo)十四位書法實習(xí)生,歐陽軍老師指導(dǎo)八位實習(xí)生。教師以老帶新總結(jié)篇三在王小紅老師的主持下,我們?nèi)珔^(qū)藝術(shù)教師參加了《中學(xué)藝術(shù)教師分層研訓(xùn)的實踐研究》課題組有諸項活動,我和泉州科技中學(xué)的書法教師歐陽軍結(jié)為書法教學(xué)方面的“扶新促老的對子”正如,泉州市教科所的陳德煌老師說的:“新教師,充滿活力和激情,他們和老教師結(jié)成隊子,能夠點燃老教師心中原有的那一團火,讓老教師回想起自己當(dāng)年的那一份對于教育事業(yè)的熱情和信心!并反思自己這么多年來的教學(xué)經(jīng)驗,進行反思和總結(jié),同時把自己的經(jīng)驗教授給新教師,讓他們少走彎路,能夠做出更多的成績!”在與新教師歐陽軍教學(xué)交流和探討的過程中,我深深的感覺到他是一位很優(yōu)秀難得的書法專業(yè)青年教師,在課余時間,歐陽軍老師在認真?zhèn)湔n、編寫教學(xué)設(shè)計、制作多媒體課件的同時,不忘自己學(xué)科專業(yè)的長成,閱讀了大量的書法專著,不斷提高自己的內(nèi)在素養(yǎng),并能天天堅持臨池,在行草方法的很好的修養(yǎng)。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動家長。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度。上完一節(jié)課之后,與學(xué)生交談,從中總結(jié)出個人教學(xué)方案的不足,并及時進行修改。及時總結(jié),積累經(jīng)驗。為了能及時地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,在講授完每節(jié)課之后,根據(jù)學(xué)生的實際水平,我總是布置適量的作業(yè)讓學(xué)生完成。雖然經(jīng)過一個學(xué)期的努力,但離新課程改革的要求還有一段差距,在今后的教學(xué)工作中,要結(jié)合學(xué)生的實際情況不斷的改進、總結(jié),找到適合學(xué)生的教學(xué)模式。開始在實施個人教學(xué)設(shè)想的時候,避免學(xué)生受到了“滿堂灌”的教學(xué)影響,學(xué)生總是感到難以適應(yīng),但我知道,若學(xué)生的學(xué)習(xí)方式長期得不到改變,那么我們培養(yǎng)的學(xué)生在社會上將難以立足。以學(xué)生提出的問題引發(fā)學(xué)生之間的討論,從而進行新課教學(xué)。,適應(yīng)新課程改革的要求。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:,多請教。本年度,我擔(dān)任一年
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