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正文內(nèi)容

教科版思品初一下經(jīng)典材料題及答案-文庫吧資料

2024-10-10 18:08本頁面
  

【正文】 和基本觀點(diǎn),分析認(rèn)識(shí)生活中的一些問題,從而考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,這就是找“點(diǎn)”的過程。這一階段復(fù)習(xí)的目的是辨析各知識(shí)塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行梳理,串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。第二輪復(fù)習(xí)(4月下旬——5月下旬):這一輪復(fù)習(xí)要抓“ 專題”,大約需要一個(gè)月時(shí)間。第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是落實(shí),要求學(xué)生結(jié)合練習(xí)冊(cè)等已有的學(xué)習(xí)資料把握教材的知識(shí)體系,除認(rèn)真研究做好《考試說明》中的題目之外,根據(jù)復(fù)習(xí)需要自己搜集訓(xùn)練題目,題要精而少,且具有綜合性。對(duì)于時(shí)政材料的整理和使用,要告訴學(xué)生,就象學(xué)習(xí)課本一樣認(rèn)真研讀時(shí)政教育,除對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、考試指導(dǎo)等外,里面的時(shí)政熱點(diǎn)材料與大量考試題目密切相關(guān),對(duì)我們?nèi)粘>毩?xí)和中考應(yīng)考都有著極其重要的作用。要通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納,連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹,要求學(xué)生看書與練習(xí)相結(jié)合,練習(xí)也以中低檔題為主。講要抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);練要講求效果,克服簡(jiǎn)單重復(fù)。首先從目錄開始,從宏觀上構(gòu)建自己的知識(shí)體系,掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)及各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,然后列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,形成相應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),全面、系統(tǒng)、牢固、準(zhǔn)確地掌握教材,只有做到“心中有書”,在考場(chǎng)上答題時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。主要是回扣教材,目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ),讓學(xué)生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律。所以,在復(fù)習(xí)備考中,我們要認(rèn)真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》。三、具體措施及進(jìn)度研讀《考試說明》,把握考試動(dòng)向《考試說明》是中考命題的主要依據(jù),它明確規(guī)定了考試范圍、內(nèi)容、形式、試題結(jié)構(gòu)等。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo):扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步,達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。(5分)第三篇:九年級(jí)思品下教學(xué)計(jì)劃教科版教科版九年級(jí)思想品德下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,為了切實(shí)可行的搞好思品教學(xué),為2015年統(tǒng)考再上新臺(tái)階,特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析本學(xué)期我主要進(jìn)行的是九年級(jí)的思品教學(xué),學(xué)生水平不同,基礎(chǔ)不一樣,有的學(xué)生成績(jī)很好,分析問題的能力很高,而有將近三分之一的學(xué)生課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握太差,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力水平不高,所以在教學(xué)當(dāng)中存在一定的困難,同時(shí)有的個(gè)別學(xué)生對(duì)待思品的態(tài)度比較懶散,存在認(rèn)為不是主要學(xué)科,到時(shí)候打開書本抄上就行,平時(shí)可以不學(xué)的思想;所以本學(xué)期的思品教學(xué)任務(wù)非常重。又能保證國(guó)家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。(6分)(3)結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。②尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰和語言文字?!保?)你同意他們的觀點(diǎn)嗎?(1分)(2)你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步?(6分)(3)現(xiàn)階段我國(guó)各民族之間的關(guān)系是怎樣的?(4分)(4)請(qǐng)說出我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的意義?(6分)(5)我國(guó)的五個(gè)省級(jí)自治區(qū)?(5分)(1)不同意他們的觀點(diǎn)。丙同學(xué)說:“我覺得各民族互不往來,各自發(fā)展,就會(huì)相安無事。四、學(xué)到民族關(guān)系的問題時(shí),幾位同學(xué)展開討論:甲說:“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就是要注意回避一些少數(shù)民族的飲食禁忌。取信于市,是企業(yè)、企業(yè)家從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的前提。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,違背了誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)原則,最終一定要為其付出代價(jià);②取信于市。①以誠(chéng)立市。(2)誠(chéng)信支撐經(jīng)濟(jì)。③食品安全犯罪行為對(duì)社會(huì)造成了極大的危害,擾亂了社會(huì)秩序,損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益,應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。②市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)。倡導(dǎo)共筑食品行業(yè)良好的道德誠(chéng)信環(huán)境?!罡叻ū硎?,“對(duì)于危害食品安全犯罪案件必須依法予以嚴(yán)懲。司法解釋通篇都體現(xiàn)了“嚴(yán)懲”二字,不存在任何從寬規(guī)定。(每條2分,答出四條得8分)(2)這是不珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn);珍惜勞動(dòng)成果,就是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的具體體現(xiàn);珍惜勞動(dòng)成果、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德;我國(guó)是資源貧乏的國(guó)家,而且目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民生活并不富裕,我們要更加珍惜勞動(dòng)成果,節(jié)約資源,勤儉建國(guó);對(duì)青少年來說,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。④艱苦奮斗,積極實(shí)踐。②認(rèn)清理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,堅(jiān)持自己的理想。(1分)勞動(dòng)者都是可敬的;各行各業(yè)的勞動(dòng)者,是人類物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是我們幸福生活的締造者;勞動(dòng)雖然有分工不同,卻沒有高低貴賤之分;凡是在自己的崗位上,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動(dòng)者,就都是光榮的,應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重;我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者,尊重普通勞動(dòng)者。但是,在平時(shí)的生活中,卻出現(xiàn)了一些與此不和諧的現(xiàn)象:隨意丟棄物品,買高檔文具;互相攀比,追求新異穿名牌;浪費(fèi)紙張,不珍惜糧食等。(1)你同意他們的
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