【摘要】七年級(jí)下古詩考點(diǎn)練習(xí)答案姓名一、《山中雜詩》1、吳均《山中雜詩》一詩中,表明詩人家住于山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的詩句是:___山際見來煙___,___竹中窺落日___。反映山中屋宇地勢(shì)高峻的詩句是:__鳥向檐上飛__,___云從窗里出___。2、請(qǐng)結(jié)合具體景物描寫談?wù)勗姼璞磉_(dá)了詩人怎樣的思想感情?答:從“山際見來煙,竹中窺落日”中體現(xiàn)出詩人的孤獨(dú);“鳥向檐上飛,云從窗里出
2025-08-11 02:51
【摘要】第一篇:初一下冊(cè)語文期末試卷及答案蘇科版 一、積累整合:(共24分) ()(2分) A、哺(bǔ)育攢(cuán)成候(hu)鳥鮮(xiǎn)為人知 B、泯(mǐn)然佇(zhù)立躊(ch?...
2024-09-21 20:34
【摘要】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí),選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)。知識(shí)目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-27 22:51
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦?先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,20
2025-01-20 11:26
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與探究活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-27 20:28
【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-16 09:09
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對(duì)一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時(shí)專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對(duì)過主動(dòng)請(qǐng)人
2024-12-16 07:18
【摘要】第五單元市場(chǎng)考察課標(biāo)要求1.體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果,人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(課程標(biāo)準(zhǔn)1.)2.懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求,了解生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性,知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任,努力做誠(chéng)實(shí)的人。(課程標(biāo)準(zhǔn)3.4.2)3.知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以及我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度,理解讓
2024-12-16 17:30
【摘要】第一單元我們周圍的物體《發(fā)現(xiàn)物體的特征》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)概念目標(biāo)1.我們周圍存在著許多不同的物體,這些物體都具有一定的特征。2.可以用一些科學(xué)詞匯來描述物體的特征。科學(xué)探究目標(biāo)1.用各種感官觀察和描述不同的物體。2.用兩兩對(duì)比的方法對(duì)物體進(jìn)行觀察。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)發(fā)展進(jìn)一步研究物體的興趣和愿望。科學(xué)技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)感受到生活中有各
2025-06-29 15:03
【摘要】初一下冊(cè)數(shù)學(xué)壓軸題精練答案參考答案與試題解析 一.解答題(共9小題)1.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,斜邊AB與y軸交于點(diǎn)C.(1)若∠A=∠AOC,求證:∠B=∠BOC;(2)如圖2,延長(zhǎng)AB交x軸于點(diǎn)E,過O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠A=∠E,求∠A的度數(shù);(3)如圖3,OF平分∠AOM,∠BCO的平
2025-06-30 01:54
【摘要】第九課人類的需要第一節(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類文明一、導(dǎo)入:體驗(yàn)勞動(dòng)(5分鐘)俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。但要實(shí)現(xiàn)這一“計(jì)”,就需要付諸行動(dòng)。(播放幻燈片)請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》,感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動(dòng)場(chǎng)景,如農(nóng)民在田里勞動(dòng)、科研工作者在試驗(yàn)室勞動(dòng)、教師在學(xué)校的勞
2024-11-28 03:27
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第六課規(guī)則與秩序(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得規(guī)則在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在,即“沒有規(guī)矩,不成方圓”。2、使學(xué)生懂得規(guī)則在學(xué)習(xí)與生活中的重要性,遵守規(guī)則與違背規(guī)則所
【摘要】第八課共同的愿望“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問題提出來的?是誰首次完整的表述了這一構(gòu)想?資料庫你知道嗎?臺(tái)灣問題鄧小平是“一國(guó)兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備。
2024-12-09 01:02
【摘要】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設(shè)備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團(tuán)結(jié)就是力量舉例:1、我國(guó)歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-09 01:03