人教版生物七下空氣質(zhì)量與健康1-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康人教版七年級生物（下）第四單元第三章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新一個人一天要呼吸2萬多次，每天至少要與環(huán)境交換1萬多升氣體。如果選擇下面幾種環(huán)境長期生活，哪一種環(huán)境下你會健康長壽呢？1、在什么樣的環(huán)境中生活和工作的人群

2024-12-04 20:29

七下空氣質(zhì)量與健康-文庫吧資料

【摘要】1、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于_______　　　　　　　　腔內(nèi)，左右各一個，左肺有　葉，右肺有　葉?！　　?，當(dāng)吸氣時，空氣中的　　透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液；同時，血液中的　　　也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。胸兩三上皮細(xì)胞

2025-01-27 22:36

濟南版生物七下空氣質(zhì)量與健康ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】1、人體吸入的氣體中，氣體含量多，人體呼出的氣體中，氣體含量多。2、進入血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞內(nèi)的什么部位被利用？氧氣二氧化碳線粒體3、下列敘述中與肺內(nèi)氣體交換作用無直接關(guān)系的是（）A肺泡數(shù)目極多

2024-11-26 18:54

人教版生物七下33空氣質(zhì)量與健康同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康趣味導(dǎo)讀我們每時每刻都在呼吸，一個人每天要呼吸兩萬多次，每天至少要與環(huán)境交換一萬多升氣體，可見空氣質(zhì)量的好壞與人的健康息息相關(guān)?，F(xiàn)在，全國已有幾十個城市通過媒體定期發(fā)布空氣質(zhì)量報告，中央電視臺還開始對我國一些城市的空氣質(zhì)量定期進行預(yù)報。請你通過查閱、調(diào)查訪問等形式，了解你居住的地方，空氣是否被污染，如果被污染，想想主要原因是什么？智能

2024-12-07 08:27

生物說課稿：空氣質(zhì)量與健康-文庫吧資料

【摘要】生物說課稿：《空氣質(zhì)量與健康》 　　教學(xué)目標(biāo)： 　?。ㄒ唬┲R目標(biāo)： 　　1、描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響。 　　2、嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。 　　3、學(xué)會采集和測算空氣中的塵埃...

2024-12-04 22:41

濟南版生物七下第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康兗州十九中學(xué)賈秀芳明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?舉例說出影響空氣質(zhì)量的因素。?了解空氣質(zhì)量的等級劃分依據(jù),能舉例說明空氣質(zhì)量對人體的影響。?了解吸煙對人體健康的危害,知道吸煙不僅對自己有害,而且會影響他人的健康。?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確立

2024-11-26 21:42

濟南版生物七下第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康-文庫吧資料

【摘要】第二章第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：1．知道影響空氣質(zhì)量的因素。2．描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響。3．認(rèn)同吸煙對健康的危害。2、能力目標(biāo)：通過分析有關(guān)資料回答問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納概括能力、語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白自己的健康與周圍的空氣質(zhì)量有密切的關(guān)系，

2024-12-16 08:29

空氣質(zhì)量與健康-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康-沒有了空氣，人無法做到十幾分鐘不呼吸而生存！人，如果沒有食物，大約可以存活30-40天人，如果沒有水，還可以存活7天左右人，如果沒有空氣，那么人能存活多長時間？猜一猜思考:可見,空氣質(zhì)量與人的健康密切相關(guān)?????你知

2025-01-16 22:59

空氣質(zhì)量與健康概述-文庫吧資料

【摘要】思考:可見,空氣質(zhì)量與人的健康密切相關(guān)你知道人每天呼吸多少次？又呼進呼出多少空氣？(每次呼吸500毫升)16×24×60=23040(次)500×23040=11520000毫升一、空氣質(zhì)量影響人體健康?小明同學(xué)家在2023年3月建了新房，于去年9月對

2025-01-15 16:03

空氣質(zhì)量與健康(上課)-文庫吧資料

【摘要】深呼吸??????????????盡情釋放自己學(xué)習(xí)的熱情生物世界?????????????? 

2025-01-16 22:50

室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康-文庫吧資料

【摘要】室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康高雅簡潔的書房現(xiàn)代化的廚房溫馨的臥室與前輩相比，我們的生活發(fā)生了改變，我們用一個手指就可以控制室內(nèi)氣候，然而我們室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量有時并不樂觀中央空調(diào)系統(tǒng)主要內(nèi)容一、室內(nèi)空氣質(zhì)量的定義二、室內(nèi)環(huán)境與健康三、室內(nèi)主要污染物及其來源與危害四、室內(nèi)空氣質(zhì)量與標(biāo)

2025-02-10 22:00

空氣質(zhì)量與健康2-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康空氣質(zhì)量與健康?空氣質(zhì)量影響人體健康空氣質(zhì)量影響人體健康了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量人，可以幾天不吃飯而不會喪失生命人，可以一天不喝水而不會喪失生命但人，卻無法做到十幾分鐘不呼吸而生存呼吸，對人類的生存至關(guān)重要資料一、調(diào)查資料表明，某市在街上工作的交警，咽炎發(fā)病率約為32%，肺結(jié)核發(fā)病率約為

2025-01-15 16:00

空氣質(zhì)量與健康教學(xué)案例分析與研究-文庫吧資料

【摘要】《空氣質(zhì)量與健康》教學(xué)案例分析與研究天津靜海實驗中學(xué)邵萬玲空氣質(zhì)量與健康設(shè)計理念教材分析內(nèi)容新本課是新“課標(biāo)”新增加的知識內(nèi)容，它的增加體現(xiàn)了新“課標(biāo)”以人為本的教育理念。同時，本課的內(nèi)容與生活實際密切相關(guān)，這樣有利于通過生活體驗，親身感悟，激發(fā)學(xué)生的生活熱情，關(guān)注身

2025-07-24 14:20

空氣質(zhì)量的改善-文庫吧資料

【摘要】專題1潔凈安全的生存環(huán)境空氣質(zhì)量對人體健康會產(chǎn)生怎樣的影響？空氣質(zhì)量報告空氣污染指數(shù)API空氣污染指數(shù)是指根據(jù)空氣中SO2、NO2和可吸入顆粒物（）等污染物的濃度計算出來的數(shù)值。空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好，對人體健康越有利。空氣質(zhì)量對人體健康影響空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量等級對人體健康的影響

2024-11-18 02:14

空氣質(zhì)量報告-文庫吧資料

【摘要】空氣質(zhì)量報告江南水鄉(xiāng)看完這些圖片,那是一種無法言語的觸動,有一點點沉醉的感覺吧,或許!!曾經(jīng)的一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、溫

2025-01-16 22:59

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