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朋輩輔導(dǎo)在新生輔導(dǎo)中的作用-文庫吧資料

2024-10-10 17:16本頁面
  

【正文】 強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。三、尊重同學(xué)是最起碼的要求心理委員在工作中一定要尊重同學(xué),要為同學(xué)保密,在處理危機(jī)事件的時(shí)候更是要如此,一定要為同學(xué)著想,要把對同學(xué)的傷害降低到最低限度,否則我們很有可能沒有把事件處理好,相反,造成更多的不穩(wěn)定因素,在同學(xué)中間留下極為不好的影響。二、做個(gè)有責(zé)任的細(xì)心人是關(guān)鍵心理委員作為班級的一員,在日常生活工作中一定要細(xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào),及時(shí)干預(yù),預(yù)防危機(jī)事件的發(fā)生。希望通過培訓(xùn),培養(yǎng)一支朋輩心理互助活動的骨干和積極分子,推動同學(xué)之間心理互助活動的科學(xué)、有效開展。當(dāng)然,要有效開展朋輩心理互助活動,前提是同學(xué)們必須具備必要的心理衛(wèi)生知識。其次,助人與自助是內(nèi)在聯(lián)系、相互影響的,朋輩心理互助活動有助于提高廣大學(xué)生心理衛(wèi)生的意識和能力,助人的同時(shí)也能提高自身的心理調(diào)節(jié)能力,提高人際溝通、情感交流的能力,學(xué)會關(guān)心別人、接納別人,學(xué)會共處、學(xué)會做人,當(dāng)自己碰到心理問題時(shí),也可以自己幫助自己,從而達(dá)到助人者自助的效果。為什么要在大學(xué)生中開展朋輩心理互助活動?首先,同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)和生活,相互交流和溝通頻繁,而且學(xué)生也喜歡向同齡人打開心扉、交流感情、傾訴煩惱。在做一名好的傾聽者的同時(shí),還要做一名解惑者,為同學(xué)間的心理沖突提供幫助,還要配合學(xué)院心理中心宣傳、組織和參與講座、沙龍、同輩團(tuán)體訓(xùn)練等活動。同時(shí),還應(yīng)該密切與學(xué)校心理咨詢中心聯(lián)系,將其發(fā)現(xiàn)的較為嚴(yán)重的心理問題及時(shí)與心理教師溝通,尋求積極的解決方式,做到防患于未然。學(xué)校心理中心要有計(jì)劃、有目的的對朋輩心理輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)知識、技能技巧等方面的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。“朋輩輔導(dǎo)”是指同學(xué)之間或年齡相仿的朋友之間進(jìn)行心理開導(dǎo)、安慰和支持等心理幫助。什么是朋輩互助?所謂的朋輩互助就是指同齡人之間的心靈互助。近年來院大學(xué)生心理輔導(dǎo)中心的老師們在衛(wèi)生所徐所長的熱情運(yùn)作和學(xué)生工作部的積極配合下,開展了心理咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理普查及心理檔案的建立等一系列工作,但由于學(xué)生人數(shù)較多,心理健康教育師資不足,有的工作還很難形成系統(tǒng),觸角不能延伸到學(xué)院每一角落。這次培訓(xùn)班的舉辦,標(biāo)志著我院心理健康教育工作即將經(jīng)歷新的深化和發(fā)展。,我認(rèn)為在系部應(yīng)該也要讓勤勞的蜜蜂有糖吃心理專干老師對心理信息員進(jìn)行培訓(xùn)。不止能夠知道基礎(chǔ)的知識,還能用正確的方式去引導(dǎo)和幫助他人。我還了解到了郁悶癥和精神分裂癥的一些癥狀;認(rèn)識到了在人際交往中我們要注意的問題;親身體會到了合作的快樂;知道了朋輩心理輔導(dǎo)的起源與發(fā)展;明白了傾聽的意義、方法、技巧和注意事項(xiàng)等;學(xué)會了一般心理問題的援助策略。他擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù),一個(gè)光榮的使命:自助、助人與互助。朋輩心理輔導(dǎo)員是心靈的守護(hù)者,是微笑的踐行者,是冷靜的觀察者,是無私的幫助者,是聰明的引渡者。只希望心理部的影響力越來越大,有關(guān)的活動和工作能夠順利開展,同學(xué)們的心理問題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并得到解決就好。而且網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性可以更好地保證同學(xué)們的個(gè)人隱私,所以我就覺得可以建立一個(gè)相關(guān)的微博,微信之類的發(fā)布官方賬號,與同學(xué)們多幾個(gè)交流的途徑。又怎么樣讓自己早日振作和開朗起來,一方面合理的傾瀉與發(fā)泄,另一方面就需要朋輩輔導(dǎo)的幫助,嚴(yán)重的時(shí)候甚至要求助于專業(yè)的人員,人與人之間的溝通也是非常奇妙的吧!雖然在日常的心理部工作中學(xué)到了很多東西卻也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,有時(shí)候可以借助各種社交網(wǎng)絡(luò)、媒體來擴(kuò)大影響,讓心理
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