夢計劃3-文庫吧資料
2024-10-10 17:13本頁面
【正文】 審核不通過的情況。謝謝大家！第三篇：燃夢計劃寶典燃夢計劃——你問我答寶典鐺鐺鐺~ 參加燃夢計劃的戰(zhàn)友們大神們，歡迎你們加入燃夢計劃！看著絡(luò)繹不絕加入燃夢計劃的小伙伴兒們，看著已經(jīng)領(lǐng)取任務(wù)開始過關(guān)的小伙伴兒們。女：謝謝他們的精彩表演 男：昨日的耕耘已化作今天的希望 女：今天的汗水鑄就了明天的輝煌男：至此，今晚的所有獎項已經(jīng)頒發(fā)完畢，但是“筑夢計劃”卻永遠不會落幕，“筑夢”精神將一直鼓勵支持著我們每一個工程學(xué)子，在追夢的路上勇敢而執(zhí)著的前行！女：在2016來臨之際，我們在這里恭祝大家元旦快樂，心想事成。瑜：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請榮獲書香工程獎的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，請頒獎老師進行頒獎燦:為進一步提高我院學(xué)生的文化素養(yǎng)和寫作表達水平，激勵我院學(xué)生積極參加各學(xué)院、學(xué)校和各社會機構(gòu)舉辦的各類征文比賽活動，激發(fā)我院學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作熱情，特設(shè)立書香工程獎。為我們頒獎。不過，可能大家印象中的工程學(xué)子，要么專注于科研，要么發(fā)展體育，其實，我們的文藝氣氛也是不賴的，還是有很多文藝青年的瑜：那接下來，讓我們來頒發(fā)電子信息與機電工程學(xué)院“筑夢計劃”“體育競賽獎”和“書香工程獎”。我們工程學(xué)院除了科技技術(shù)方面很厲害，我們體育也是一流的。電子信息與機電工程學(xué)院，你看，多長。掌聲歡迎。瑜：大家拿起你們手中的號碼牌，待會我們的大屏幕會滾動號碼，喊停的時候，停留在那個號碼，就是今天的幸運兒了。燦：好好好，怎么抽。瑜：哎呀，你說你人。記得我讀小學(xué)的時候。掌聲有請。瑜：恭喜以上獲獎代表，請頒獎老師留步，下面有請獲得文明宿舍獎的獲得者上臺領(lǐng)獎，請頒獎老師為我們頒獎燦:我院為了營造文明、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和作息空間，為同學(xué)們成長成才提供良好的環(huán)境，調(diào)動我院學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)，用于獎勵我院律委會學(xué)生宿舍文明衛(wèi)生檢查評比中成績優(yōu)秀的宿舍特設(shè)立文明宿舍獎。為我們頒獎。燦生啊，我想問你一個問題哈，你是住公寓呢，還是普通宿舍啊燦：我？哈～我住的是貧民窟 瑜：一看就是貧民窟里的百萬富翁啊 燦：哈哈，哪有哪有，低調(diào)啦～瑜：別人不是都說普通宿舍環(huán)境都很差么，你住得習(xí)慣么燦：環(huán)境其實還好啦，住著住著就習(xí)慣了，最主要是舍友之間關(guān)系好，然后平時多打掃宿舍，裝飾一下，宿舍也是挺漂亮的瑜：是的，那接下來呢，就讓我們來頒發(fā)電子信息與機電工程學(xué)院“筑夢計劃”“宿舍裝飾獎”和“文明宿舍獎”。男：十佳學(xué)干獎是為了加強學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮其在學(xué)生管理工作中的作用，提高學(xué)生干部的工作能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生干部的形象，通過公平公正的挑選出平時學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)突出的學(xué)生干部進行獎勵的一個獎項。那接下來，我們將頒發(fā)的是，電子信息與機電工程學(xué)院“筑夢計劃”十佳院級學(xué)干和十佳班級學(xué)干。但恰恰是這種情況，更需要我們學(xué)院，班級的學(xué)生干部，付出更多努力，去團結(jié)同學(xué)，增強學(xué)院，班級的凝聚力。燦：是啊。以前一個教室就是一個班級，幾十個人都固定在那里學(xué)習(xí)。男：一下子頒發(fā)了3個大獎，細心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)，這三個大獎都是圍繞著科技與創(chuàng)新，看得出來我們學(xué)院始終秉承著自己的宗旨，力求培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才啊女：是呢，相信在我們學(xué)院的大力支持下，同學(xué)們定能提高自己的創(chuàng)新能力，發(fā)展成為當(dāng)今社會急需的綜合性人才！男：曉瑜，你有沒有聽聞我們學(xué)院有那么一群愛舞蹈愛生活的年輕人，他們每天相約一起，苦苦排練，為的就是把歡樂帶給大家！女：我當(dāng)然知道，她們就是我們的工程文娛部的小伙伴。下面有請榮獲“科技創(chuàng)新獎”獲獎代表上臺，有請頒獎老師為獲獎選手頒獎男：科技創(chuàng)新獎是為鼓勵學(xué)生將所學(xué)書本知識用于社會實踐，通過實踐檢驗課本知識，提高動手能力，增強創(chuàng)新意識，獎勵在校級以上各類科技創(chuàng)新比賽等活動中取得優(yōu)異成績的的學(xué)生個人以及團隊設(shè)立的一個獎項。參賽選手圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題，通過對市場的分析、對產(chǎn)品的定位和對企業(yè)運作方式的介紹，再現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中各種情境，很好地實現(xiàn)畢業(yè)生、學(xué)校、企業(yè)三方的相互涵接。首先有請榮獲“學(xué)科競賽獎”的獲獎代表上臺，有請XXX為我們頒獎男：學(xué)科競賽獎是我院為增強學(xué)生對各學(xué)科的研究興趣，培養(yǎng) 各學(xué)科專門人才，獎勵在校級以上各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生個人以及團隊設(shè)立的一個獎項。請獲獎代表上臺領(lǐng)獎，有請XXX為我們頒獎女：文藝之星獎是面向全院學(xué)生招募并通過選拔出來的一些積極向上、有美感有特色的文藝節(jié)目, 文藝之星獎將有利
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