江蘇省南京市程橋高級(jí)中學(xué)20xx屆高三第一次月考?xì)v史試卷word版含答案-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 13:10本頁(yè)面
【正文】 料三 我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革確定什么樣的目標(biāo)模式，是關(guān)系整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一個(gè)重大問(wèn)題。要防止片面發(fā)展重工業(yè)，應(yīng)當(dāng)用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法來(lái)促進(jìn)重工業(yè)的發(fā)展。基本思想是：要把國(guó)內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)主義服務(wù)；建設(shè)社會(huì)主義必須根據(jù) 本國(guó)情況走自己的路。斯大林認(rèn)為，階級(jí)斗爭(zhēng)是社會(huì)主義前進(jìn)的動(dòng)力，通過(guò)進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。斯大林認(rèn)為，必須優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，資本主義工業(yè)化是從輕工業(yè)開(kāi)始的，社會(huì)主義則是從重工業(yè)開(kāi)始；工業(yè)化必須高速度，因?yàn)榈蹏?guó)主義仇視社會(huì)主義， 戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免，需要建立起強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，必須實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化，改變農(nóng)村所有制形式。只要國(guó)家政策得當(dāng)，個(gè)體農(nóng)業(yè)還有很大潛力。（ 2分）英國(guó)找到“控制‘控制者’的辦法”有哪些？（ 2分） 26． （共 15分）閱讀下列材料： 材料一 列寧逝世后，蘇聯(lián)黨內(nèi)圍繞社會(huì)主義建設(shè)道路問(wèn)題多次發(fā)生爭(zhēng)論。與雅典相比， 18世紀(jì)美國(guó)“人民”群體結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？說(shuō)明由此對(duì)“人民”行使權(quán)力帶來(lái)的困難。??它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。 —— 摘編自艾倫自耕農(nóng)對(duì)“民眾暴亂”“過(guò)度民主”的恐懼不亞于對(duì)單一暴君的恐懼。 —— 摘編自李劍鳴《“人民”的定義與美國(guó)早期的國(guó)家構(gòu)建》 材料二政府“聯(lián)邦”結(jié)構(gòu)和“平衡制約”制度的設(shè)置是為了使國(guó)家不致出現(xiàn)美國(guó)人所謂來(lái)源于英格蘭的那種專制。在 18世紀(jì)的美國(guó)，“人民”已變得復(fù)雜、多樣而碎化，根本不存在一個(gè)族裔一致、信仰一致、利益一致和行動(dòng)一致的“人民”。 25． （ 13分）代議制民主的產(chǎn)生和逐漸完善是人類政治文明的巨大進(jìn)步。一部了不起的題作‘歷史’的書。??因是天下書籍遂廣。和日本成為對(duì)比僅在以后發(fā)生，如果 1860年間外人賭‘成敗勝負(fù) ’的話，他甚至可以在相反的方向下注”?！毕铝袑?duì)該《宣言》理解和認(rèn)識(shí)，不正確的是 、平等的民權(quán) 和國(guó)民革命 21．“隨著對(duì)峙的加劇，激進(jìn)派領(lǐng)袖對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的思想成果加以利用，并將其轉(zhuǎn)化為革命口號(hào)：公民、社會(huì)契約、普遍意志、人權(quán)，以及那最有力量的自由、平等和博愛(ài)。 ” 下列繪畫體現(xiàn)這一風(fēng)格的是 20．《宣言》認(rèn)為：“國(guó)民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國(guó)民者不但有選舉權(quán)，具兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)。他從沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門思考范圍卻橫跨宇宙?！币陨腺Y料的共同點(diǎn)是 A．體現(xiàn)了中國(guó)古代講求人與自然的和諧 B．體現(xiàn)了中國(guó)古代的人文思想 C．說(shuō)明中國(guó)古代沒(méi)有宗教和神學(xué) D．說(shuō)明了中國(guó)古代要求統(tǒng)治者重視民意 17． 1985年 5月，中共中央作出《 關(guān)于教育體制改革的決定》，明確提出教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，德智體全面發(fā)展的方針?！薄蹲髠鳌分杏涊d：“夫民，神之主也。英國(guó)“脫歐”的行為說(shuō)明了 A． 國(guó)際貿(mào)易壁壘持續(xù)增加 B． 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙 C． 區(qū)域集團(tuán)內(nèi)部矛盾叢生 D． 多極格局形成指日可待 16.《老子》中說(shuō)：“故道大，天大，地大，人亦大。據(jù)此可知美國(guó)政府政策調(diào)整的依據(jù)是 內(nèi)容 1982年 1983年 1984年 醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn) 3． 5 4． 8 5． 9 醫(yī)療、住房補(bǔ)貼 1 1． 2 1． 7 其他項(xiàng)目 21． 8 29． 7 35． 3 A．第三次科技革命的出現(xiàn) B． “ 經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇 ” 局面的出現(xiàn) C．凱恩斯主義理論的失靈 D． “ 福利國(guó)家 ” 政策的破產(chǎn) 15． 2021年 6月 24日，英國(guó)“脫歐”公投結(jié)果出爐。這項(xiàng)政策在當(dāng)時(shí) A．引發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B．改變了生產(chǎn)資料所有制成分 C．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．清除了“左”傾錯(cuò)誤的影響 13．下圖反映了 18世紀(jì)中期以后英國(guó)小麥每夸特的價(jià)格波動(dòng)情況。推動(dòng)了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”初步實(shí)現(xiàn)的歷史事件是 A．三大改造的完成 B．農(nóng)業(yè)集體化的完成 C．改革開(kāi)放的實(shí)行 D．“一五計(jì)劃”的完成 12． 1962年，中共中央發(fā)布文件規(guī)定，農(nóng)村人民公社把基本核算單位從生產(chǎn)大隊(duì)下放到 生產(chǎn)隊(duì)。對(duì)此理解正確的是 A．民國(guó)政府頒布廢止纏足
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