【摘要】高級中學(xué)課本第二冊(必修)第九章熱學(xué)第五節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒華師一附中姚夏青2020年9月13日教學(xué)目的:?1、知道熱力學(xué)第一定律,理解能量守恒定律?2、公用熱力學(xué)第一定律的數(shù)學(xué)表達式ΔU=W+Q?
2024-11-26 00:18
【摘要】熱力學(xué)第二定律1.了解熱傳導(dǎo)過程的方向性2.了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成.3.了解熱力學(xué)第二定律的兩種不同的表述,以及這兩種表述的物理實質(zhì).4.了解什么是能量耗散.1.熱傳導(dǎo)的方向性:熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,但不會自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體.這說明:熱傳導(dǎo)的過程是有方向性的
2024-12-17 07:01
【摘要】一、氣體的狀態(tài)參量及狀態(tài)參量1、溫度:宏觀上表示物體的冷熱程度;在微觀上是分子平均動能的標志。熱力學(xué)溫度是國際單位制中的基本量之一,符號T,單位K(開爾文);攝氏溫度是導(dǎo)出單位,符號t,單位℃(攝氏度)。關(guān)系是t=T-T0,其中T0=,攝氏度不再采用過去的定義。
2024-11-26 11:15
【摘要】熱力學(xué)第二定律第十一章第七節(jié)教學(xué)要求:1.了解熱超導(dǎo)過程的方向性。2.了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成?3.知道熱力學(xué)第二定律的兩種不同表述及物理實質(zhì)。4.了解什么是能量耗散。學(xué)習(xí)重點:熱力學(xué)第二定律的兩種不同表述及物理實質(zhì)。1.請回答:熱力學(xué)第一定律的文字敘
【摘要】高二物理本節(jié)學(xué)習(xí)目的:●1.了解熱傳導(dǎo)的方向性,知道所有熱現(xiàn)象都是不可逆的,知道什么是能量耗散?!?.了解熱機的效率,知道第二類永動機的概念以及為什么不能制成?!?.知道熱力學(xué)第二定律的兩種表述?!?.知道熱力學(xué)第三定律。●5.了解
【摘要】[能力訓(xùn)練]1.下列說法中正確的是()A,熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B,內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C,摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D,熱機的效率最多可以達到100%2.下列說法正確的是()A.第二
2024-12-08 12:58
【摘要】§11-5熱力學(xué)第一定律能量守恒定律【教學(xué)目的】1、理解熱力學(xué)第一定律的形式和內(nèi)涵,并能用熱力學(xué)第一定律解決有關(guān)問題2、掌握能量守恒定律,能從能量守恒定律的角度理解熱力學(xué)第一定律3、知道什么是第一類永動機,能從不同的角度解釋第一類永動機不能做成的原因【教學(xué)重點】熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容、符號法則熱力學(xué)第一定律的應(yīng)
2024-12-16 22:30
【摘要】熱力學(xué)第二定律要點:了解熱傳導(dǎo)過程的方向性理解第二類永動機不可能的原因了解熱力學(xué)第二定律的不同表達以及實質(zhì)教學(xué)難點:用熱傳導(dǎo)過程的方向性解釋第二類永動機的不可能[來源:學(xué).科.網(wǎng)]考試要求:高考Ⅰ(熱力學(xué)第二定律、永動機不可能、絕對零度不可達到),會考課堂設(shè)計:從學(xué)生比較熟悉熱傳導(dǎo)
2024-12-17 06:56
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標?知識與技能?。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?,為什么第二類永動機不可能制成。?過程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同,它是用否定語句表述的。
2024-11-26 11:01
【摘要】熱力學(xué)第一定律同步測試一、選擇題(每小題5分,共50分),以下說法中正確的是(),內(nèi)能一定增大,內(nèi)能一定減小,同時對外做功,內(nèi)能可能不變,同時對外做功,內(nèi)能可能不變(或系統(tǒng)),有()、溫度都變化,則氣體的內(nèi)能一定改變,系統(tǒng)內(nèi)能可能不變體溫度不變,則其內(nèi)能
2024-12-09 09:32
【摘要】§3-4亥姆霍茲函數(shù)和吉布斯函數(shù)過程自發(fā),不可逆=平衡,過程可逆過程不可能進行由熱力學(xué)第二定律引出了熵函數(shù),并得到了熵判據(jù)式可用來判斷孤立系統(tǒng)中過程自發(fā)的方向和限度。但是使用熵判據(jù)式,必須是孤立系統(tǒng);如果不是孤立系統(tǒng),則必須考慮環(huán)境熵變,應(yīng)用起來很不方便。12一.Helmholtz函數(shù)A及判據(jù)式1.
2024-08-17 08:54
【摘要】《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標?知識與技能?。?,以及這兩種表述的物理實質(zhì)。?,為什么第二類永動機不可能制成。?過程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同,它是用否定語句表述的。?2.熱力學(xué)第二定律的表述不只一種,對任何一類宏觀自
【摘要】熱力學(xué)第二定律【教學(xué)目的】1、了解某些熱學(xué)過程的方向性2、了解什么是第二類永動機,為什么第二類永動機不可能制成3、了解熱力學(xué)第二定律的兩種表述,理解熱力學(xué)第二定律的物理實質(zhì)4、知道什么是能量耗散5、知道什么是熱力學(xué)第三定律【教學(xué)重點】1、熱力學(xué)第二定律的實質(zhì),定律的兩種不同表述[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]2、知道什么是
2024-12-08 03:49
【摘要】?上一內(nèi)容?下一內(nèi)容?回主目錄?返回前一內(nèi)容2022/8/22不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化第三章熱力學(xué)第二定律?上一內(nèi)容?下一內(nèi)容?回主目錄?返回前一內(nèi)容2022/8/22第三章熱力學(xué)第二定律自發(fā)變化的共同特征——不可逆性熱力學(xué)第二定律卡諾定理熵的概念
2024-08-17 17:57
【摘要】第五章熱力學(xué)第二定律能量之間數(shù)量的關(guān)系熱力學(xué)第一定律能量守恒與轉(zhuǎn)換定律所有滿足能量守恒與轉(zhuǎn)換定律的過程是否都能自發(fā)進行自發(fā)過程的方向性自發(fā)過程:不需要任何外界作用而自動進行的過程。自然界自發(fā)過程都具有方向性?熱量由高溫物體傳向低溫物體?摩
2025-07-29 18:20