江蘇省20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文5月月考試題蘇教版1-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 12:53本頁(yè)面
【正文】 在論證上有什么作用？（ 2分） 。 （選自《北京晨報(bào)》， 2021年 7月 1日） （ 2分） 。 ⑧生活的忙碌讓我們懷想“閑”的飄逸，等閑歲月里，我們需要一個(gè)深呼吸的機(jī)會(huì)。“人閑桂花落，夜靜春山空。 ⑦當(dāng)時(shí)間變得愈發(fā)昂貴，消 磨時(shí)間、降低速度的“閑”便愈發(fā)奢侈。那是生命里不可或缺的存在，總有一些值得停下腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)。 衡量一個(gè)人或一件事在你心中的地位，就看看那個(gè)人或那件事占用去你多少時(shí)間，便可以一目了然。 “時(shí)間就是分?jǐn)?shù)”，“時(shí)間就是金錢”，“時(shí)間就是成功”，時(shí)間唯獨(dú)不再是時(shí)間本身，時(shí)間成為可以換 算的種種價(jià)值。在我們現(xiàn)在這快節(jié)奏、高強(qiáng)度 ，匆忙窘迫的年月里，“閑”成為一種可遇不可求的額外追求。 ④古人云，“偷得浮生半日閑。 ③不只是看一本書，閑時(shí)做什么也是有趣的，無(wú)可無(wú)不可地，翻翻書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拿筆在紙上寫一些不連貫的字，只是為了看那些筆畫的結(jié)構(gòu)和線條，清風(fēng)拂過(guò)，墨韻悠長(zhǎng)。 ②打開(kāi)一本書，囫圇吞棗，就得不到閑的樂(lè)趣了?！边@樣的人生情味，是李清照筆下的悠 然筆觸。 （四） 閱讀黎武靜《門前雨，枕上書》一文，回答 1517題。（ 5分） ?第③段中加點(diǎn)的“幾乎”能否去掉？為什么？（ 3分） ?第⑤段中劃線句有何作用？（ 2分） 14．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下列材料告訴我們哪些科學(xué)道理？ （答出三點(diǎn)即可，共 3分） 材料一：至少在 ，昆蟲就出現(xiàn)在地球上了，比恐龍還要古老。在未受干擾的森林、荒漠、沼澤 地等荒野地區(qū)，害蟲爆發(fā)的情況很罕見(jiàn)就從反面證明了這一點(diǎn)。 C．在世界許多國(guó)家包括中國(guó)，都將建立蒼蠅養(yǎng)殖場(chǎng)，從蠅蛆中生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，作為未來(lái)人類蛋白質(zhì)來(lái)源的重要途徑。（選自《風(fēng)流一代》 2021年第 12期 ) 12．結(jié)合全文，選出說(shuō)法 正確 ． ． 的一項(xiàng)（ 2分） A．每屆昆蟲恐怖電影節(jié)都有自己的主題，蟑螂、蒼蠅、螞蟻、蚊子等都輪流當(dāng)過(guò)“主角”。因?yàn)檫@里各種生態(tài)因素相互作用相互制約，不會(huì)出現(xiàn)某一個(gè)物種處于支配地位的情況。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，某種昆蟲大爆發(fā)，并成為危害嚴(yán)重的害蟲，只是發(fā)生在大面積單一樹(shù)種，或大面積單一作物的地方。在世界許多國(guó)家包括中國(guó)，都建立了蒼蠅養(yǎng)殖場(chǎng)，從蠅蛆中生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。 比如在澳大利亞，由于整體生活水平提高和環(huán)境衛(wèi)生措施得當(dāng)，蒼蠅再也找不到原有的骯臟的孳生地，不得不改換門庭，往來(lái)于草原、牧場(chǎng)、農(nóng)田、林區(qū)之間，吸食花蜜，植物汁液，傳授花粉，進(jìn)化成了有益昆蟲。問(wèn)題是“害蟲”與“益蟲 ”之間，甚至包括對(duì)人無(wú)利害關(guān)系的昆蟲，往往并無(wú)絕對(duì)界限，可以相互轉(zhuǎn)化。關(guān)于人類與昆蟲的關(guān)系，科學(xué)家們總結(jié)說(shuō)：昆蟲可以不依賴人類而存在，而人類卻要依賴?yán)ハx而生存。電影節(jié)上，除了放映故事片、記錄短片外，還舉辦昆蟲標(biāo)本展覽，昆蟲繪畫比賽等。 (10分 ) ① 1984 年 3 月，伊利諾伊大學(xué)的昆蟲學(xué)家梅 (《 山市 》 )(2分 ) 譯文： 11． 請(qǐng)以物為 陳述對(duì)象，用四字短語(yǔ)填空，以概括文中兩個(gè)游戲內(nèi)容 。 (4分 ) (1)乞人傾其筒，紅白蟻亂走柜上。 (《口技》 ) 9． 分別 用 “ /”標(biāo)出下面句子的 一處 ． ． 朗讀 停頓。 (4 分 ) ① 筒貯紅白兩種蟻約千 許 ． ( ) ② 八小者亦躍出 環(huán) ． 伺之 ( ) ③ 幾 聒 ． 人耳 ( ) ④ 至微 至 ． 蠢之蟲 ( ) (2)下列各句與例句中 “ 以 ” 的 意義 相同 ． ． 的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) 例句：以筒接之 A． 以備一板內(nèi)有重復(fù)者 (《活版》 ) B． 策之不以其道。蝦蟆教書蟻排陣》，有改動(dòng) ) 8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。蝦蟆螻蟻，至微至蠢之蟲，不知作何教法。乞人又以兩旗互扇喝曰：“穿陣走！”紅白蟻遂穿雜而行，左旋右轉(zhuǎn)，行不亂步。乞人傾其筒，紅白蟻亂走柜上。一名“ ” 。乞人曰：“止。其法設(shè)一小木椅，大者自袋躍出坐其上，八小者亦躍出環(huán)伺之，寂然無(wú)聲。袋貯蝦蟆九個(gè)，筒貯紅白兩種蟻約千許，到店市柜上演其法畢，索錢三文即去。 （二）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成 8— 11題。 C．第二曲中啼鶯舞燕、流水飛紅具有動(dòng)態(tài)美，和風(fēng)、楊柳、簾櫳、秋千能引起讀者產(chǎn)生美妙豐富的聯(lián)想。景物是背景，人是 主體。 A．第一曲“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。春》）。 7．?兩首小令中能體現(xiàn)季節(jié)特征的意象分別有 （《天凈沙 注：①簾櫳：帶簾子的窗戶。 夕陽(yáng)西下， 啼鶯舞燕， 斷腸人在天涯。春 馬致遠(yuǎn) (元 )
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