人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】第二框肖像和姓名中的權(quán)利?1、我有肖像權(quán)?2、維護(hù)姓名權(quán)2020年《精品購物指南》的一份特刊，報社以劉翔賽場上跨欄的照片用作封面圖片，而下半部則是一則中友百貨的購物廣告。因擔(dān)心公眾誤會自己在做廣告，2020年1月劉翔以侵犯肖像權(quán)為由把對方推上被告席，索賠125萬。為了讓劉翔安心訓(xùn)練，田管中心成立了專門

2024-11-27 04:29

人教版思品八下肖像和姓名中的權(quán)利ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利思想品德八年級下冊第四課第二框西峽縣城區(qū)一中肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框設(shè)疑：、意義、肖像權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？、意義、姓名權(quán)的含義和內(nèi)容各是什么？

2024-11-27 11:23

八年級思品：我們享有廣泛的權(quán)利1-文庫吧資料

【摘要】我們都是中華人民共和國公民，都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么，在實際生活中，我們究竟享有哪些權(quán)利？應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢？閱讀教材（P8），大家說說田甜都有什么權(quán)利？享有這些權(quán)利，對田甜有什么益處？姓名權(quán)；被撫養(yǎng)教育權(quán)；環(huán)境權(quán)；受教育權(quán)；著作權(quán)；榮譽權(quán)；

2024-12-04 19:51

肖像和姓名中的權(quán)利說-文庫吧資料

【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級（下）主講人：趙燕巨鹿縣第五中學(xué)?一、說教材?本課是八年級《思想品德》下冊第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》中第二課時的內(nèi)容，本課對應(yīng)的課標(biāo)要求是“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分。?主要介紹了兩項具體

2025-05-22 01:22

11肖像和姓名中的權(quán)利-文庫吧資料

【摘要】肖像和姓名中的權(quán)利肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,與特定人的人格不可分離。還有剪紙、繪畫、攝影??——表現(xiàn)形式具有多樣性陳愛華程秋子姓名是將人區(qū)別開來的文字符號，是每個人人格的基本標(biāo)志。姓名包括正式姓名、筆名……姓名包括正式姓名、筆名、藝名、乳名、別名……周樹人（正式姓名）

2024-12-15 20:52

肖像和姓名中的權(quán)利課件人教版-文庫吧資料

【摘要】當(dāng)這些名字出現(xiàn)時，在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?·姓名是每個人人格的基本標(biāo)志1、姓名的含義、作用（P43）?姓名包括正式姓名、筆名、藝名等。?它作為將人區(qū)別開來的文字符號，傳達(dá)了一個特定的個性化意義，是每個人人格的基本標(biāo)志。一、維護(hù)姓名權(quán)問姓驚初見，稱名憶舊容。——李益

2025-01-22 22:28

八年級思品：公民在經(jīng)濟(jì)生活的權(quán)利和義務(wù)1-文庫吧資料

【摘要】公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)第十二課案例一：據(jù)2021年10月18日《人民日報》報道，退休老干部、老黨員曾慶福自退休以來先后從自己的退休金中拿出6萬多元，默默捐贈敬老院。問：1、這6萬多元屬于什么財產(chǎn)？2、曾慶福老人能不能這么做？為什么？案例二：2021年7月18日，揚中市人民法

2024-12-08 11:40

八年級思品：犯罪和刑罰1-文庫吧資料

【摘要】犯罪和刑罰老師在上星期花３００錢買的自行車今天早上被偷了，我鄰居的小孩說：“犯罪分子真可惡，抓住這個小偷的話，把他千刀萬剮”。想一想：該小偷的行為是否是犯罪行為？刑法第264條規(guī)定：盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或管制

2024-12-08 11:38

上課用肖像和姓名中的權(quán)利-文庫吧資料

【摘要】一個人有兩大外在標(biāo)志:習(xí)近平——肖像和姓名肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框?qū)W習(xí)目標(biāo)：、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：提高依法維權(quán)意識，增強法制觀念，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人姓名權(quán)和肖像權(quán)的責(zé)任意識。：提高分辨是非的能力，能夠正確區(qū)分哪些行為

2025-06-27 07:23

肖像和姓名中的權(quán)利江蘇教育版-文庫吧資料

【摘要】一.我們享有財產(chǎn)繼承權(quán)1,被繼承人的含義.遺產(chǎn)的含義及條件(1)法律上將遺留財產(chǎn)的死者稱之為被繼承人(2)被繼承人遺留才個人合法財產(chǎn)稱之為遺產(chǎn)(3)遺產(chǎn)范圍:第一,公民的收入,包括公民從事社會勞動所取得的收入和工資,獎金.第二,公民的房屋,儲蓄和生活用品,房屋必須是公民享有所有權(quán)的私有房屋,才能夠成為遺產(chǎn);第三,

2024-11-18 12:59

八年級思品：公民的義務(wù)1-文庫吧資料

【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)誰該對此負(fù)責(zé)??2021年7月,廣東省佛山市五名警察開著警車在市區(qū)巡查,在一個水庫附近隱約聽見有人呼救,下車后發(fā)現(xiàn)在水庫中有三個孩子在游泳,其中有一個孩子溺水掙扎,五名警察以不會游泳相互推委,他們和大壩上的圍觀群眾眼睜睜地看著孩子淹死在水中。為此，受害者家屬

2024-12-09 21:32

第二框肖像和姓名中的權(quán)利-文庫吧資料

【摘要】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第二框肖像和姓名中的權(quán)利劉謙一、我有肖像權(quán)（學(xué)習(xí)目標(biāo)）?公民的肖像權(quán)（1）肖像的含義及表現(xiàn)方式？P40（2）肖像權(quán)的具體內(nèi)容？P41（3）法律依據(jù)？P41（4）侵權(quán)表現(xiàn)？P41（5）如何維權(quán)？P42（

2025-05-20 17:12

八年級思品：公民的權(quán)利和義務(wù)4-文庫吧資料

【摘要】兩院院士、北京大學(xué)教授，漢字激光照排技術(shù)發(fā)明者一個人要想在學(xué)術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣1、什么是公民的權(quán)利與義務(wù)，它是以什么形式規(guī)定的？公民的權(quán)利：通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。公民的義務(wù)：通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。2、什么是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)

2024-12-08 15:02

肖像和姓名中的權(quán)利說課稿范文-文庫吧資料

【摘要】《肖像和姓名中的權(quán)利》說課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、上午好！ 我說課的內(nèi)容是《肖像和姓名中的權(quán)利》一課。 一、說教材 本課是八年級《思想品德》下冊第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》中第二課時的內(nèi)容...

2025-04-05 06:41

八年級思品：我們應(yīng)盡的義務(wù)1-文庫吧資料

【摘要】第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)課標(biāo)依據(jù)：本課是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分設(shè)立的。該部分的課程目標(biāo)是“了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是“理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會

2024-12-04 19:51

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