20xx年八年級語文上冊第四單元第13課大蘆蕩，你還在守望嗎課件3滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】大蘆蕩，你還在守望嗎？徐剛聳立的井架、成對成對的鉆井機正在大蘆蕩中采油或鉆井作業(yè)，試噴的石油厚厚地淤積著，珍禽所占有的淺水沼澤的領(lǐng)地日漸狹小，晝夜不停的高達110分貝的噪聲使蘆葦和飛鳥一起煩躁，非法人工養(yǎng)殖對蝦牟取暴利的養(yǎng)蝦人，正在大蘆蕩中一

2025-07-02 22:37

滬教版語文七上女孩獨立word教案-文庫吧資料

【摘要】課題女孩獨立課型新授教時/累計教時1/1教學目的1、知識技能2、過程、方法3、情感、價值通過解讀“我”和女兒的獨立過程，理解孩子的成長和獨立之不易。運用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨立過程中的良苦用心，體會母親內(nèi)心深處對女兒真摯的愛。教學

2024-12-08 12:21

滬教版語文七上登高word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元，主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學大綱的目標要求，中學語文教學要培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力，提高文化品位，滿足不同學生的學習需求，發(fā)展健全個性，形成健全人格。唐詩作為中國文學的奇葩，中國文化的重要組成部

2024-12-16 22:11

滬教版語文九上年關(guān)word教案-文庫吧資料

【摘要】案例名稱:《《年關(guān)》教學案例》學年:2021教材分析：《年關(guān)》節(jié)選自茅盾短篇小說《林家鋪子》的第四章?！读旨忆佔印穭?chuàng)作于1932年，主要描繪了江浙小鎮(zhèn)上一家普通商鋪——林家鋪子過年關(guān)時的掙扎和倒閉過程，揭露了日本帝國主義的侵略和國民黨的敲詐勒索等的重重壓迫下，民不聊生，商業(yè)破產(chǎn)的悲慘現(xiàn)實。本文是小說的高潮部分，主要描寫

2024-12-08 06:42

滬教版語文七上大樹和我們的生活word教案-文庫吧資料

【摘要】《大樹和我們的生活》教案2021年11月28日反思稿執(zhí)教者：陸冬亮班級：初一（5）地點：七一分部107室教學目標：品質(zhì)風格教學準備：1.課前學生查資料預習文章難點2.多媒體課件教學重點：1．領(lǐng)悟大樹的偉大、高貴和智慧的

2024-12-09 04:22

滬教版語文七上你是我的辭典word教學實錄及反思-文庫吧資料

【摘要】教學目標：1、理解課文標題的雙重含義。2、品味關(guān)鍵詞句，體會人物面對逆境時樂觀、堅韌的品格，把握人物的性格特征，感受人物之間的真情。3、學習主人公樂觀積極，頑強堅韌的品格。教學重難點：從關(guān)鍵詞句中體會主人公的精神品質(zhì)；把握人物的性格特征；懂得在逆境中應(yīng)具有積極樂觀、頑強堅韌的品格。一、由題導入、析題：1老師請

2024-12-08 12:21

滬教版語文七上十九你是我的辭典-文庫吧資料

【摘要】十九你是我的辭典露絲·辛德拉斯基執(zhí)教者：齊賢學校喬虹執(zhí)教班級：齊賢學校七（2）班教學目標1、了解本文“雙線式結(jié)構(gòu)”的特點。2、通過品讀關(guān)鍵語句，理解父親不畏生活艱辛、樂觀堅強的精神品質(zhì)。3、體會“你是我的辭典”的深層含義，學習面對逆境時應(yīng)有積極樂觀、開朗自信的生活態(tài)度。教學重

2024-12-17 06:29

滬教版語文九上晉祠word教案-文庫吧資料

【摘要】晉祠教學目標1.掌握文中生字詞，整體把握課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。2．初步學會分析短小的文藝性說明文，體會說明文中運用描寫手法和修辭手法的效果，明確說明順序。3．感受晉祠的“美”，激發(fā)對祖國河山的熱愛之情。教學重點從文藝性說明文生動形象的語言角度入手感受晉祠的“美”。教學難點在說明文中通過合理的順序的安排表達感情。

2024-12-08 06:42

滬教版語文七上滹沱河和我word教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《滹沱河和我》教學設(shè)計一、教學目標：1、知識與能力：了解滹沱河和“我”的特點，整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法：通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文，通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學習環(huán)節(jié)，引導學生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言，領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀：在對語言的涵泳、感悟過程中，讓學生體會作者對滹沱河難舍難分的深厚情感，進而

2024-12-13 16:47

滬教版語文八上賢人的禮物word教案-文庫吧資料

【摘要】科目：語文（高二年級下學期）授課教師：晶晶課題：課外閱讀理解訓練《賢人的禮物》（第二課時）授課班級：中?；A(chǔ)205班課型：課堂講讀練習課授課時間：2021年4月12日《賢人的禮物》教學說明一

2024-12-13 16:47

滬教版語文九上遙遠的記憶word教案-文庫吧資料

【摘要】教學目標：一、教學目標：1、知識與能力：A、積累文學常識：列夫托爾斯泰及其相關(guān)作品。B、學習用細節(jié)描寫人物的方法。2、過程與方法：通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文，通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學習環(huán)節(jié)，引導學生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言，領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀：感受列夫托爾斯泰的

2024-12-09 04:19

滬教版語文八上晶瑩的淚珠word教案-文庫吧資料

【摘要】晶瑩的淚珠教學重點：１、仔細體會教務(wù)處女先生對“我”的關(guān)愛和友善。２、把握文中“我”細微的感情波動的過程。３、把握人物的性格特點以及對“我”人生的影響。教學難點：領(lǐng)會作者在文末所表達的深意。教學過程：一、導入：同學們，當我們置身于忙碌、緊張的工作學習中，是否有過這樣的經(jīng)歷：當自己身心俱疲時，

2024-12-08 12:38

滬教版語文七上賣炭翁-文庫吧資料

【摘要】友情至上一教學目標二教學過程，先齊聲背誦，再提問（出示幻燈片）：第一首詩的體裁是什么？第二首詩的體裁是什么？第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子：第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子：第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌

2024-12-16 22:11

滬教版語文七下背影word表格教案-文庫吧資料

【摘要】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學目標：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學習作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重

2024-11-28 02:39

滬教版語文七上藕與莼菜word教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】教學設(shè)計方案、一、學習內(nèi)容特征的分析《藕與莼菜》是一篇語言平實、自然、淡雅的文章，作者借對故鄉(xiāng)“藕與莼菜”的懷念，表達了對故鄉(xiāng)的熱愛之情。然而散文的語言風格是多樣的，或華麗、或幽默、或嚴肅、或樸實，這是每位作家在長期的寫作過程和豐富的人生閱歷下積累形成的。因而引導學生品味本篇文章的平實的語言中所流露出的思鄉(xiāng)之情是本文的重點所在。此外，因為作者是借“藕與莼

2024-12-09 04:21

滬教版語文七上大蘆蕩，你還在守望嗎word教案-文庫吧資料

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