【摘要】小欖鎮(zhèn)績東一小學(xué)李宇韜拍照號碼通話比賽拓展小結(jié)爸爸、媽媽和小紅3人排成一排照相。拍照號碼通話比賽拓展小結(jié)3人排成一排照相，有多少種不同的排法？如果在3人中每次選兩人排在一起照相，有多少種不同的排法？拍照號碼
2024-12-19 11:50
【摘要】例4接著擺例4接著擺，有什么規(guī)律？。43434343例512121212例5313131例5??????授課者：張文靜
2024-12-08 14:55
【摘要】找規(guī)律同學(xué)們，喜歡小動物嗎？看今天老師給你們帶了什么動物?【先拿出小兔子，再拿出小狗，再拿出小兔，再拿出小狗。。。。。?！客瑢W(xué)們誰能猜出老師下一個拿出的是什么動物?誰猜對了這只小動物就送給他你是怎么猜出來的?師；像這樣一組事物按一定順序依次不斷重復(fù)排列【至少三次】，我們就說它是有規(guī)律排列【板書】。在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗯帕惺怯?/span>
2024-12-04 22:18
【摘要】第一篇：找規(guī)律教案2 一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》課后反思 向陽鎮(zhèn)中心小學(xué)陳麗 《找規(guī)律》是在學(xué)生認(rèn)識了10以內(nèi)數(shù)及10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)找規(guī)律的問題，設(shè)計的目的是讓學(xué)生通...
2024-10-17 16:43
【摘要】6、找駱駝自學(xué)提綱（1）自由讀課文，讀懂每段話的意思。（2）利用字典，聯(lián)系上下文理解新詞意思。（3）本文講的是一件什么事？老人根據(jù)什么指點商人找到了駱駝？（4）提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點商人fènf
2024-12-19 11:49
【摘要】？？？？？？美術(shù)音樂繼續(xù)尋找身邊有規(guī)律的事物，發(fā)現(xiàn)生活的美。
2024-11-23 03:07
【摘要】春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實情境，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)
2024-12-20 20:13
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上冊）實驗教材單位：蘭州市西固區(qū)東灣小學(xué)年級：五年級制作人：劉菊芳時間：教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。能力目標(biāo)：主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖，列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2024-12-02 17:04
【摘要】找規(guī)律（二）54顆愛心，準(zhǔn)備按如下規(guī)律排列：每6顆愛心為循環(huán)，一共有9個這樣的循環(huán)。每個循環(huán)中，有紅心（）顆。每個循環(huán)中，有黑心（）顆。42在這54顆愛心中，紅心和黑心各有多少顆？54÷6=9（個）最后一顆心是什么顏色的？黑色的4×9=36
2024-12-21 12:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊）執(zhí)教：蔣麗娟找規(guī)律墻面橫著看，每一行的第一個圖形移到下一行的。其他圖形順序,依次向前移動格。最后一格一運用內(nèi)化不變
2024-12-01 11:48
【摘要】興慶區(qū)高臺逸夫小學(xué)王榮小旗的排列規(guī)律：按1面、1面（2個一組)重復(fù)排列的。我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是：1朵、1朵，2朵一組重復(fù)排列的。燈籠的排列規(guī)律是：按紅藍(lán)藍(lán)（3個一組）的順序，重復(fù)排列的。小朋友的排列規(guī)律是：按女孩男孩（2個一組）的順序重復(fù)排
2024-12-08 12:36
【摘要】12347865作畫步驟3、涂色4、修改、完成1、構(gòu)思
【摘要】讀讀課文，想一想：商人丟失的駱駝有哪些特點？老人是怎么知道駱駝的這些特點的？是不是左腳有點跛？是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？是不是缺了一顆牙齒？你問的那只駱駝：老人看見知道左腳有點跛馱著蜜和米缺了一顆牙腳印右邊深，左邊淺路的左邊有一些蜜，右邊
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律，能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的簡單實際問題。?，體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。123456789102+33+44+55+66+77+88+
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個方向進行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律，會根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個方向進行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù)，解決相應(yīng)的實際問題。，體會有序列舉和思考是解決問題的基本策略之一，進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力，初步形成回顧與反思探索規(guī)律過程的意
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