【摘要】興慶區(qū)高臺(tái)逸夫小學(xué)王榮小旗的排列規(guī)律：按1面、1面（2個(gè)一組)重復(fù)排列的。我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是：1朵、1朵，2朵一組重復(fù)排列的。燈籠的排列規(guī)律是：按紅藍(lán)藍(lán)（3個(gè)一組）的順序，重復(fù)排列的。小朋友的排列規(guī)律是：按女孩男孩（2個(gè)一組）的順序重復(fù)排
2024-12-08 12:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中的簡單規(guī)律。2、應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題中間隔排列的物體個(gè)數(shù)問題。3、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍事物，發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：組別兩端物體數(shù)目中
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-------搭配的規(guī)律買一個(gè)木偶娃娃,再配1頂帽子,可以有多少種選配方法?返回怎樣選配才能做到既不重復(fù)又不遺漏呢？返回你發(fā)現(xiàn)木偶個(gè)數(shù)和帽子頂數(shù)與搭配方法種數(shù)的關(guān)系嗎?木偶個(gè)數(shù)×帽子頂數(shù)＝搭配方法種數(shù)想想做做：小華從學(xué)校經(jīng)過街心花園到少
2024-12-08 14:55
【摘要】人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)橫豎斜下一個(gè)返回返回返回________摸摸我的右耳拍拍我的右肩摸摸我的左耳拍拍我的左肩摸摸我的右耳拍拍我的右肩摸摸我的左耳拍拍我的左肩摸摸我的右
2024-12-08 11:17
【摘要】同桌討論：怎樣貼，才能做到既不重復(fù)又不遺漏？小組討論：（1）沿這面墻的長貼一行有多少種貼法？沿這面墻的寬貼一列呢？（2）一共有多少種貼法，與沿這面墻的長和寬各有多少種貼法是什么關(guān)系？
2024-12-19 11:49
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈讓學(xué)生探索間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉通過觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證以及與他人合作交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力及發(fā)生問題的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。?3、在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。?【重點(diǎn)難點(diǎn)】?⒈通過自主研究、與人合作感受數(shù)學(xué)與生活之密切聯(lián)系。
2025-07-29 18:36
【摘要】復(fù)習(xí)舊知義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角）南崴子中心校：楊立新你能發(fā)現(xiàn)隊(duì)列是怎樣變化，有哪些規(guī)律嗎？義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角）快來看我設(shè)計(jì)的墻面你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說給其他同學(xué)聽.橫著看：每一行的（）移到下一行
2024-12-02 14:43
【摘要】找規(guī)律東風(fēng)學(xué)校蘇建華二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)東風(fēng)學(xué)校蘇建華墻面圖案地面圖案小東家的廚房墻面地面怎么這樣設(shè)計(jì)啊，亂七八糟的小東我設(shè)計(jì)的圖案是有規(guī)律的！墻面墻面
2024-12-02 14:56
【摘要】城關(guān)回民小學(xué)賈惠玲1、2、墻面地面畫一畫畫一畫2123441233412341上海自來水來自海上。人過大佛寺佛大過人。
2024-12-08 11:34
【摘要】找規(guī)律教師：陳秀艷小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)請(qǐng)柬??????請(qǐng)柬
【摘要】大泊中心校徐玉生猜一猜：你能填上合適的圖形嗎？同學(xué)們，你能不能自己創(chuàng)造一組一一間隔排列的圖形。(1)你能從圖中找到一一間隔的例子嗎？(2)把你的發(fā)現(xiàn)和同桌交流一下。比一比，每組間隔排列的兩種物體的個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？先和你的同桌說一說。為什么夾子、兔子、
2024-12-19 11:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，能正確熟練計(jì)算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個(gè)。2、使學(xué)生在探索規(guī)律的過程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：能正確熟練計(jì)算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個(gè)上面的圖按照一定的規(guī)律排
【摘要】282828282829162536496428282828282活動(dòng)要求：?。?“”，把圓畫成“”。?，收拾學(xué)具并坐正示意。?4分鐘。玲玲小明點(diǎn)數(shù)=段數(shù)=段數(shù)+1點(diǎn)數(shù)-125-1=24（個(gè)）3+1
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？兔子曬了多少塊手帕?9塊10個(gè)用了多少個(gè)夾子？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？有幾個(gè)蘑菇？7個(gè)8只有幾只兔子？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？有多少塊？有多少根？12塊13根圈一圈?把一只小兔和一個(gè)蘑菇看成一組，最后余下的是什么，把一根木樁和一塊籬笆、一個(gè)夾
2024-12-08 12:44
【摘要】1857463920這是我出示的第一件商品,想知道他是什么嗎?提示:它的價(jià)格是兩位數(shù),在這一行數(shù)字中間.1857463920這是我出示的第二件商品，想知道他是什么嗎？提示：它的價(jià)格是三位數(shù)，在這一行數(shù)字中間。電子詞典185746392018574
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