【摘要】小欖鎮(zhèn)績東一小學李宇韜拍照號碼通話比賽拓展小結(jié)爸爸、媽媽和小紅3人排成一排照相。拍照號碼通話比賽拓展小結(jié)3人排成一排照相，有多少種不同的排法？如果在3人中每次選兩人排在一起照相，有多少種不同的排法？拍照號碼
2024-12-19 11:50
【摘要】1857463920這是我出示的第一件商品,想知道他是什么嗎?提示:它的價格是兩位數(shù),在這一行數(shù)字中間.1857463920這是我出示的第二件商品，想知道他是什么嗎？提示：它的價格是三位數(shù)，在這一行數(shù)字中間。電子詞典185746392018574
【摘要】例4接著擺例4接著擺，有什么規(guī)律？。43434343例512121212例5313131例5??????授課者：張文靜
2024-12-08 14:55
【摘要】找規(guī)律同學們，喜歡小動物嗎？看今天老師給你們帶了什么動物?【先拿出小兔子，再拿出小狗，再拿出小兔，再拿出小狗。。。。。。】同學們誰能猜出老師下一個拿出的是什么動物?誰猜對了這只小動物就送給他你是怎么猜出來的?師；像這樣一組事物按一定順序依次不斷重復排列【至少三次】，我們就說它是有規(guī)律排列【板書】。在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗯帕惺怯?/span>
2024-12-04 22:18
【摘要】？？？？？？美術(shù)音樂繼續(xù)尋找身邊有規(guī)律的事物，發(fā)現(xiàn)生活的美。
2024-11-23 03:07
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級（上冊）實驗教材單位：蘭州市西固區(qū)東灣小學年級：五年級制作人：劉菊芳時間：教學目標知識目標：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。能力目標：主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖，列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2024-12-02 17:04
【摘要】找規(guī)律（二）54顆愛心，準備按如下規(guī)律排列：每6顆愛心為循環(huán)，一共有9個這樣的循環(huán)。每個循環(huán)中，有紅心（）顆。每個循環(huán)中，有黑心（）顆。42在這54顆愛心中，紅心和黑心各有多少顆？54÷6=9（個）最后一顆心是什么顏色的？黑色的4×9=36
2024-12-21 12:12
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書（小學數(shù)學二年級下冊）執(zhí)教：蔣麗娟找規(guī)律墻面橫著看，每一行的第一個圖形移到下一行的。其他圖形順序,依次向前移動格。最后一格一運用內(nèi)化不變
2024-12-01 11:48
【摘要】興慶區(qū)高臺逸夫小學王榮小旗的排列規(guī)律：按1面、1面（2個一組)重復排列的。我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是：1朵、1朵，2朵一組重復排列的。燈籠的排列規(guī)律是：按紅藍藍（3個一組）的順序，重復排列的。小朋友的排列規(guī)律是：按女孩男孩（2個一組）的順序重復排
2024-12-08 12:36
【摘要】第一篇：找規(guī)律教案2 一年級數(shù)學《找規(guī)律》課后反思 向陽鎮(zhèn)中心小學陳麗 《找規(guī)律》是在學生認識了10以內(nèi)數(shù)及10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上學習的，是學生第一次系統(tǒng)學習找規(guī)律的問題，設(shè)計的目的是讓學生通...
2024-10-17 16:43
【摘要】學習目標：1、經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程，初步體會和認識這種關(guān)系和其中的簡單規(guī)律。2、應用規(guī)律解決實際問題中間隔排列的物體個數(shù)問題。3、培養(yǎng)用數(shù)學眼光觀察周圍事物，發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。學習目標：組別兩端物體數(shù)目中
【摘要】第一篇：《找規(guī)律》小學一年級教案找規(guī)律 《找規(guī)律》小學一年級教案找規(guī)律 一、教學目標： 1、使學生通過觀察、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力，提高學生合作...
2024-10-20 21:21
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊-------搭配的規(guī)律買一個木偶娃娃,再配1頂帽子,可以有多少種選配方法?返回怎樣選配才能做到既不重復又不遺漏呢？返回你發(fā)現(xiàn)木偶個數(shù)和帽子頂數(shù)與搭配方法種數(shù)的關(guān)系嗎?木偶個數(shù)×帽子頂數(shù)＝搭配方法種數(shù)想想做做：小華從學校經(jīng)過街心花園到少
【摘要】人教版新課標實驗教材二年級下冊橫豎斜下一個返回返回返回________摸摸我的右耳拍拍我的右肩摸摸我的左耳拍拍我的左肩摸摸我的右耳拍拍我的右肩摸摸我的左耳拍拍我的左肩摸摸我的右
2024-12-08 11:17
【摘要】同桌討論：怎樣貼，才能做到既不重復又不遺漏？小組討論：（1）沿這面墻的長貼一行有多少種貼法？沿這面墻的寬貼一列呢？（2）一共有多少種貼法，與沿這面墻的長和寬各有多少種貼法是什么關(guān)系？
2024-12-19 11:49
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