【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。過程,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。如果貼在最上面一行,有多少種貼法?12
2024-12-19 11:50
【摘要】春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬春夏秋冬蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)
2024-12-20 20:13
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律,會(huì)根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的實(shí)際問題。,體會(huì)有序列舉和思考是解決問題的基本策略之一,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力,初步形成回顧與反思探索規(guī)律過程的意
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)定遠(yuǎn)縣藕塘小學(xué)張春麗數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動(dòng)方框,每次框出兩個(gè)相鄰自然數(shù),就可以得到一些不同的和。
2024-12-13 01:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。?,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?,獲得成功的體驗(yàn)。下表的紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3。1234567891035791113151719一共可以得到9個(gè)不同
2024-12-02 14:27
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律,同學(xué)們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐,
【摘要】找規(guī)律執(zhí)教:翟書婷()和()間隔排列,并且兩端都是()。()比()多。兔子蘑菇兔子兔子蘑菇()和()間隔排列,并且兩端都是()。(
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-19 09:03
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元測(cè)試題班級(jí)姓名成績一、填空(4×9=36分)1、把1~10這10個(gè)數(shù)從小到大排成一行(如下表),(1)如果每次框出2個(gè)數(shù),可以得到()個(gè)不同的和。(2)如果每次框出3個(gè)數(shù),可以得到()個(gè)不同的和。
2024-12-13 03:35
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
2024-12-19 08:01
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。34581335
2024-12-19 08:25
【摘要】復(fù)習(xí):找規(guī)律?下面一排五角星共16個(gè),如果要給相鄰的3個(gè)涂上紅色.一共有多少種不同的涂法?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想:怎樣涂?在小組內(nèi)交流你的做法.下表中粗線框內(nèi)三個(gè)數(shù)的和是6,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的三個(gè)數(shù)的和各不相同.12345678
2024-12-21 18:13
【摘要】小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個(gè)圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個(gè)位置,有多少中貼法?塊花瓷磚貼在最上面一行,有多少種貼法?小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個(gè)圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個(gè)位置,有多少中貼法?塊花瓷磚
2024-12-21 17:53
2024-11-29 22:26
【摘要】圖中擺放著幾組物體?它們的排列是有規(guī)律的嗎?‥‥‥從左邊起,第20個(gè)是誰?請(qǐng)你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,第20個(gè)是誰?請(qǐng)你猜猜我是誰?‥‥‥從左邊起,前20個(gè)笑臉中黃色有幾個(gè)?請(qǐng)你猜猜我是誰?紅色有幾個(gè)?
2024-11-30 01:11