【摘要】看看下面這些圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?圓的認(rèn)識(shí)圓規(guī)畫圓的步驟:(1)把圓規(guī)的兩腳分開(kāi),定好兩腳間距離;(2)把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上;(3)把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個(gè)圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o
2024-12-11 08:01
【摘要】豐富多彩的課余生活——比較分?jǐn)?shù)的大小平度實(shí)驗(yàn)小學(xué)王秀霞我們分成5組,賽了4場(chǎng)。組別1組2組3組4組5組投籃總次數(shù)78879投中次數(shù)67557投中次數(shù)占總次數(shù)的幾分之幾第一場(chǎng)組別1組2組3組4組5組投籃總次
2024-12-11 08:25
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道圓的各部分名稱。,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過(guò)的平面圖形有什么區(qū)別?圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩,不成方圓。
【摘要】倪海明“”單位一個(gè)實(shí)物、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎?你會(huì)讀嗎?它有什么特別之處?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說(shuō)出哪些分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“
【摘要】1984年,地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院研制成功能迅速殺滅各類肝炎病毒的消毒液,經(jīng)專家鑒定,定名為“84”肝炎洗消液,后更名為“84消毒液”。11211411912096121
2024-12-11 10:52
【摘要】古邳小學(xué)四年級(jí)人數(shù)四(1)班男生26人女生19人四(2)班男生25人女生26人四(3)班男生28人女生31人四(4)班男生22人女生25人古邳
2024-12-11 12:34
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教案 在數(shù)表里框出幾個(gè)數(shù)、在墻面上貼瓷磚、選擇連號(hào)的參觀券或座位等實(shí)際問(wèn)題,都可以和圖形的覆蓋現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。圍繞覆蓋了哪里、有多少個(gè)位置可以選擇等問(wèn)題進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其...
2024-10-21 00:33
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律、交流的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。,運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題?!把酃狻庇^察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。仔細(xì)看看,比一比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律多?你還發(fā)現(xiàn)了什么?智慧沖浪找規(guī)律,貼上合適的圖片。涂一涂,有什
2024-12-11 11:50
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、掌握用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略尋求解決問(wèn)題的方法。2、能根據(jù)具體問(wèn)題確定合理的解題步驟,有效地解決問(wèn)題,并從中獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。預(yù)習(xí)目標(biāo)5月5號(hào)星期四天氣:晴今天是五一長(zhǎng)假后上班的第一天,老師早上7:00從家出發(fā)步行上班,先向東走了大
2025-08-01 13:53
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)34583513一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體1米“1”單位34583513是把()看作單位“1”,平均分成()份,表示這樣的()份。34一塊餅4334583
2024-10-24 13:28
【摘要】第五單元(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”,人類的一切感覺(jué)活動(dòng)(包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等)、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。神經(jīng)中樞
2024-12-11 09:00
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教師:程雪梅找一找旗燈照這樣擺下去,左起第15盆是什么顏色的?你是怎樣思考的?找規(guī)律花試一試照這樣懸掛下去,左起第17個(gè)是什么顏色的燈?第18個(gè)呢?找規(guī)律余數(shù)是
2024-12-07 16:30
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),能正確判斷真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù),加深對(duì)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)的理解。2、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的數(shù)感,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把“1”平均分成了()份,涂色部分表示()9這樣的3份什么是分?jǐn)?shù)?什么是分?jǐn)?shù)單位?把一個(gè)圓看作
2024-12-11 10:46
【摘要】奇妙的圖形密鋪義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)啟平小學(xué)馬銀俊你見(jiàn)過(guò)上面用磚鋪成的地面或墻面嗎?這些圖片分別是由哪些圖形鋪成的?它們?cè)阡伒臅r(shí)候有什么共同的特點(diǎn)?無(wú)論什么形狀的圖形,如果能既無(wú)空隙又不重疊的鋪在平面上,這種鋪法就叫做密鋪。下面的三幅圖,可以看作是密鋪嗎?為什么?
2024-12-11 12:33
【摘要】圓的整理與復(fù)習(xí)圓的周長(zhǎng)圓是一種曲線圖形圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)任何圓的周長(zhǎng)除以它直徑的商都是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率用字母表示。?圓的周長(zhǎng)的計(jì)算C=d?C=2r?把圓分成若干等份,剪開(kāi)后,用這些小紙片可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方