【正文】 入添加考試題目頁面，如圖 418 所示。由于考試題目很多，為了方便用戶瀏覽方便，將考試題目按照題型分為四個模塊：分別是單選題、判斷題、多選題及填空題?？荚囶}目管理模塊的框架如圖 416 所示。 在試卷心里列表頁面，當(dāng)某一試卷不在需要時，便可點(diǎn)擊操作欄里的“刪除”按鈕，點(diǎn)擊后，系統(tǒng)會提示“是否刪除”，在對話框中點(diǎn)擊“確定”時，該試卷信息便會被刪除，同時與試卷相關(guān)的考試題目也將被刪除。后臺處理完成后，會提示用戶添加成功，并跳轉(zhuǎn)至試卷信息列表頁面。該表單需要添加試卷名稱、單選題、判斷題、多選題每題分值以及填空題每空分值和考試所需時間等。 圖 413 試卷管理模塊框架圖 圖 414 試卷列表頁面 28 管理員登陸考試系統(tǒng)后，在試卷管理頁面，點(diǎn)解“添加試卷”按鈕，進(jìn)入到試卷添加頁面。同時提供添加試卷、修改試卷、刪除試卷、查看試題的超鏈接。試卷管理模塊的框架如圖 413所示?？忌煽冃畔⒁粤斜硇问?，采用分頁管理，每次顯示 20 條數(shù)據(jù)。 為了方便管理員管理，在線考試系統(tǒng) 的后臺首頁中顯示的是考生成績管理頁面，其運(yùn)行結(jié)果如圖 412所示。 考試題目管理：主要包括查看考試題目列表、添加考試題目、修改考試題目以及刪除考試題目。 考生信息管理：主要包括查看已注冊考生信息列表和刪除已注冊考生信息。在線考試系統(tǒng)后臺首頁包含的主要模塊如下。 圖 49 試卷列表頁面 圖 410 在線考試頁面 26 后臺首頁設(shè)計與實現(xiàn) 在線考試系統(tǒng)（ Online Test）的后臺首頁是管理員對網(wǎng)站 信息進(jìn)行管理的首頁面。在本頁面考生便可直接在線答題，考試結(jié)束后點(diǎn)擊下面的“提交答案”按鈕，至此，本次考試結(jié)束。 考生登錄系統(tǒng)后，在導(dǎo)航欄單擊“在線考試”鏈接，將進(jìn)入到試卷列表頁面，如圖 49 所示，點(diǎn)擊“參加考 試”，便可進(jìn)入答題。在該模塊中，考生首先需要瀏覽考試規(guī)則，在接受所列出的考試規(guī)則后，才能選擇試卷，點(diǎn)擊“參加考試”，系統(tǒng)則會生成試卷，然后進(jìn)入考試頁面進(jìn)行答題，當(dāng)考生提交試卷或者考試結(jié)束時間到達(dá)時，系統(tǒng)將自動對考生提交的試卷進(jìn)行評分，并立即給出最終考試成績。在這里重新設(shè)置密碼，點(diǎn)擊“提交”后，即調(diào)轉(zhuǎn)至登陸頁面，供考生登錄。在該頁面中輸入注冊時所用的身份證號，單擊“下一步”按鈕，即進(jìn)入找回密碼第二步，在“密碼提示答案”輸入框中輸入密碼提示問題的答案，如圖46 所示。 圖 42 生信息模塊操作流程圖 圖 43 注冊頁面 23 進(jìn)入到登陸頁面后，如圖 44所示。 圖 41 首頁面 22 進(jìn)入在線考試系統(tǒng)，可根據(jù)首頁導(dǎo)航或者在登錄頁面的導(dǎo)航欄點(diǎn)擊“注冊”菜單，即可進(jìn)入到考生考生注冊頁面，在該頁面輸入個人資料及密碼，如圖 43所示。如果考生忘記了登錄密碼，還可以通過網(wǎng)站提供的找回密碼功能快速找回密碼。 考生信息模塊設(shè)計與實現(xiàn) 考生信息模塊主要包括考生在線注冊、考生登錄、修改個人基本信息、修改登錄密碼及找回密碼 5個功能。 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 描述 id int primary key ID 號（自動編號） subject varchar(200) not null 題干 answer int not null 答案 paperId int not null 所屬試卷編號 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 描述 id int primary key ID 號（自動編號） subject varchar(200) not null 題 干 paperId int not null 所屬試卷編號 answer varchar(200) not null 正確答案 fillNum int not null 每題空白數(shù)量 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 描述 id int primary key ID 號（自動編號） subject varchar(200) not null 題干 paperId int not null 所屬試卷編號 optionA varchar(100) not null 選項 A optionB varchar(100) not null 選項 B optionC varchar(100) not null 選項 C optionD varchar(100) not null 選項 D optionE varchar(100) 允許為空 選項 E optionF varchar(100) 允許為空 選項 F optionG varchar(100) 允許為空 選項 G answer varchar(15) not null 正確答案 optionNum int not null 選項個數(shù) 20 8） tb_report（考生成績信息表） 考生成績信息表用來存放考生成績信息，該表的結(jié)構(gòu)如下表所示。 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 描述 id int primary key ID 號（自動編號） name varchar(100) not null 試卷標(biāo)題 singleNum int 允許空值 單選題數(shù)量 singlePoint int 允許空值 單選題每題分值 pdNum int 允許空值 判斷題數(shù)量 pdPoint int 允許空值 判斷題每題分值 multipleNum int 允許空值 多選題數(shù)量 multiplePoint int 允許空值 多選題每題分值 addDate datetime 允許空值 添加日期 needTime int 允許空值 考試所需時間 列名 數(shù)據(jù)類型 約束 描述 id int primary key ID 號（自動編號） subject varchar(200) not null 題干 paperId int not null 所屬試卷編號 optionA varchar(100) not null 選項 A optionB varchar(100) not null 選項 B optionC varchar(100) not null 選項 C optionD varchar(100) not null 選項 D answer varchar(2) not null 正確答案 19 6） tb_blank（填空題信息表） 填空題信息表用來存放填空題信息，該表的結(jié)構(gòu)如下表所示。 4） tb_single（單選題信息表） 單選題信息表用來存放單選題信息，該表的結(jié)構(gòu)如下表所示。 2） tb_candidate(考生信息表 ) 考生信息表用來保存所有考生信息，該表的結(jié)構(gòu)如下表所示。本系統(tǒng)包含 8張表，下面分別介紹這些表的結(jié)構(gòu)。其實體 ER 圖如下圖所示。其實體 ER圖如圖 313 所示。其實體 ER圖如圖 312所示。其實體 ER圖如圖 311 所示。其實體 ER圖如圖 310 所示。其實體 ER 圖如圖 39 所示。其實體 ER 圖如圖 38 所示。下面將介紹幾個關(guān)鍵實體的 ER 圖。使用這三種成分，我們可以建立許多應(yīng)用環(huán)境的 ER 模型。 ER 模型是對現(xiàn)實世界的一種抽象。 數(shù)據(jù)模型是是數(shù)據(jù)特征的抽象，從抽象層次上描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特征、動態(tài)行為和約束條件，為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的信息表與操作提供一個抽象的框架。而 MySQL 具有小巧、功能齊全、查詢迅捷等優(yōu)點(diǎn)，可并可免費(fèi)使用，對于一般中小型，甚 至大型應(yīng)用都能夠勝任。 數(shù)據(jù)庫需求分析的目的就是要了解在一個系統(tǒng)中，用戶需要查詢、添加、修改和刪除哪些數(shù)據(jù)，通過對基本數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及數(shù)據(jù)處理的流程的收集與整理，組成一份詳細(xì)的數(shù)據(jù)字典，從而為后面的具體設(shè)計奠定基礎(chǔ)。 圖 36 考生模塊流程圖 圖 37 管理員模塊流程圖 14 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫是一個應(yīng)用系統(tǒng)的核心，所以數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞對一個系統(tǒng)的執(zhí)行效率以及數(shù)據(jù)的有效性和一致性有著直接且 重要的影響。 ，進(jìn)入后臺管理首頁，通過導(dǎo)航欄鏈接進(jìn)行后臺管理工作。 圖 34 前臺功能結(jié)構(gòu)圖 圖 35 后臺功能結(jié)構(gòu)圖 13 系統(tǒng)流程圖 ，進(jìn)入前臺首頁之后通過導(dǎo)航欄上面的鏈接可以進(jìn)行相關(guān)操作。 線考試系統(tǒng)的前臺功能結(jié)構(gòu)圖如圖 34所示。 系統(tǒng)顯示考試剩余時間自動閱卷并顯示成績按時自動提交試卷 圖 32 管理員用例圖 圖 33 系統(tǒng)用例圖 12 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu) 根據(jù)在線考試系統(tǒng)的特點(diǎn)，可以將其分為前臺和后臺兩個部分來進(jìn)行設(shè)計。 考生注冊 / 登陸找回密碼在線考試成績查詢修改個人資料退出系統(tǒng)查看考試規(guī)則選擇試卷開始考試 in c lu d e in c lu d e in c lu d e 圖 31 考生用例圖 11 2. 管理員：登陸系統(tǒng)后可對管理員、考生等信息進(jìn)行管理；添加考試題目并生成試卷；對考生成績按條件進(jìn)行查詢和管理。為了滿足考生和教務(wù)人員的需求，在線考試系統(tǒng)需要實現(xiàn)題庫管理、在線生成試卷并管理、考生登錄注冊、考生信息管理、在線答題、在線提交試卷、自動評分、成績查詢等功能，以滿足各方面的需要。由于以上幾個原因，現(xiàn)在很多學(xué)校以及考試機(jī)構(gòu)正在大力建設(shè)在線考試系統(tǒng)，以此來減少考務(wù)管理成本和降低人力及物力的投入，與此同時也可以為考生提 供更加全面、更加靈活的服務(wù)。 10 第 3章 系統(tǒng)分析與概要 設(shè)計 需求分析 伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與前進(jìn)，人們對教育的發(fā)展越來越重視。 因為 JSON 格式能夠直接為服務(wù)器端代碼使用 , 大大簡化了服務(wù)器端和客 戶端的代碼開發(fā)量 , 但是完成的任務(wù)不變 , 且易于維護(hù) 。它基于 JavaScript 的一個子集。這意味著可以在不重新加載整個網(wǎng)頁的情況下，對網(wǎng)頁的某部分進(jìn)行更新。優(yōu)化了 Browser 和 Server 之間 的溝通，減少不必要的數(shù)據(jù)傳輸、時間及降低網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)流量。傳統(tǒng)的 Web 應(yīng)用交互由用戶觸發(fā)一個 HTTP 請求到服務(wù)器 ,服務(wù)器對其進(jìn)行處理后再返回一個新的 HTHL 頁到客戶端 , 每當(dāng)服務(wù)器處理客戶端提交的請求時 ,客戶都只能空閑等待 ,哪怕只是一次很小的交互 ， 都要返回一個完整的 HTML 頁 ,而用戶每次都要浪費(fèi)時間和帶寬去重新讀取整個頁面 ， 這導(dǎo)致用戶界面的響應(yīng)比本地應(yīng)用慢得多。 Bootstrap 中包含了豐富的 Web 組件，根據(jù)這些組件，可以快速的搭建一個漂亮、功能完備的網(wǎng)站。 框架 Bootstrap，來自 Twitter，是目前最受歡迎的前端框架。由于其體積小、速度快、總體花費(fèi)成本低，尤其是開放源碼這一特性，許多中小型的網(wǎng)站為了降低總體成本而選擇了 MySQL 作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。 關(guān)于全注解的實現(xiàn)方式，我將會9 在后面的系統(tǒng)實現(xiàn)部分詳細(xì)介紹。個人也不喜歡配置那么多的 XML 文件。而且由于不同層之間耦合度小，有利于團(tuán)隊成員并行工作，大大提高了開發(fā)效率。 采用上述開發(fā)模型，不僅實現(xiàn)了視圖、控制器與模型的徹底分離，而且還實現(xiàn)了業(yè)務(wù)邏輯層與持久層的分離。 Struts 作為系統(tǒng)的整體基礎(chǔ)架構(gòu)，負(fù)責(zé) MVC 的分離，在 Struts 框架的模型部分，控制業(yè)務(wù)跳轉(zhuǎn)，利用 Hibernate 框架對持久層提供支持。 8 開發(fā)環(huán)境 在開發(fā)在線考試系統(tǒng)時，需具備下面的軟件環(huán)境。 ，保證成績真實準(zhǔn)確 。 。 ，操作簡單。 系統(tǒng)目標(biāo) 根據(jù)前面所進(jìn)行的需求分析及用戶的需求可知，成長在線考試網(wǎng)屬于中小型的軟件，在系統(tǒng)實施后，應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)： 。 開發(fā)一個網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)，涉及的最核心的技術(shù)問題就是如何實現(xiàn)在不刷新頁面的情況下實時顯示考試時間及剩余時間，并做到到達(dá)考試結(jié)束時間時自動提交試卷的功能。 7 第 2章 系統(tǒng)概述 可行性研究 大部分學(xué)校為了能夠及時的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，都會定期的組織考試，對傳統(tǒng)的考試模式而言，這無疑需要消耗大量的人力物力。第五章對系統(tǒng)中一些關(guān)鍵代碼和比較重要的部分及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了講解和分析，并對填空題自動評分算法做了詳細(xì)介紹且給出了代碼的實現(xiàn)。第三章首先從軟件工程的角度分析了系統(tǒng)各方面的需求，然后通過系統(tǒng)功能模塊圖描述了系統(tǒng)的各個模塊及其功能，并給出了系統(tǒng)流程圖，使整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一目了然，最后介紹了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計。 在線考試系統(tǒng)可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)、提高其工作效率，也減少了因考試而消耗的不必要的人力和物力，同時提高了考試的質(zhì)量，從而使考試更趨于公正、客觀，更加能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。顯然隨著考試類型的不斷增加和考試要求的不斷提高，教師的工作量也越來越大，可以說傳統(tǒng)的考試方法已經(jīng)不能適用于現(xiàn)代考試的需要。其中使用專用在線考試系統(tǒng)影響較大的考試有： 1994 年開始，國家教務(wù)組織的全6 國計算機(jī)等級考試； 1996 年開始，教育部考試中心舉辦的全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試；微軟授權(quán)培訓(xùn)中心組織的認(rèn)證考試等。