【摘要】第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)第一節(jié)快樂的勞動(dòng)者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開展“心靈手巧”活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”。2.學(xué)生反思剛才做活動(dòng)的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動(dòng)的體驗(yàn),體會(huì)創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。3.教師總結(jié):沒有勞動(dòng)的付出,我們就體會(huì)不到收獲的快樂。體
2024-11-28 03:28
【摘要】2021年5月23日?感謝所有的老師與同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)!?姓名:楊玉硯單位:雷波縣黃瑯中學(xué)第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)1、快樂的勞動(dòng)者簡要復(fù)習(xí)?1、勞動(dòng)是人類的需要:勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)創(chuàng)造人本身,勞動(dòng)創(chuàng)造文明,勞動(dòng)促進(jìn)人的成長與發(fā)展。?2、我們要尊重所有的勞
2024-12-09 01:02
【摘要】感受社會(huì)實(shí)踐帶來的快樂快樂的勞動(dòng)者之大家一起合作帶來的快樂快樂的勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)生活充滿了熱情請(qǐng)給些圖片命個(gè)名字勞動(dòng)者的快樂!第十一課樂于勞動(dòng)善于勞動(dòng)新墩中心學(xué)校實(shí)習(xí)教師張曉林請(qǐng)你動(dòng)手試一試,用一筆四條線將這
2024-12-08 07:12
【摘要】教科版八年級(jí)下冊(cè)第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)新型勞動(dòng)者說課案永興鎮(zhèn)中蔣秀英第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)一、說教材:本單元設(shè)計(jì)為三課,從設(shè)計(jì)方法看,先從從宏觀、總體的層面說勞動(dòng)的意義;然后,由遠(yuǎn)及近,到中觀層面說勞動(dòng)者是最可敬、最可
2024-11-27 22:51
【摘要】感動(dòng)中國組委會(huì)授予經(jīng)大忠的頒獎(jiǎng)詞:千鈞一發(fā)時(shí),他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時(shí),他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時(shí),北川縣長經(jīng)大忠正在開會(huì),他果斷的組織與會(huì)人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-12-08 07:13
【摘要】第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果第十一課樂于勞動(dòng),善于勞動(dòng)?龍泉中學(xué)八年級(jí)組關(guān)于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié),值此佳節(jié)到來之日,讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_,做一次衛(wèi)生掃除、學(xué)做一個(gè)菜、洗一
【摘要】新課導(dǎo)入?不知道同學(xué)們是否知道“地球村”這個(gè)詞??(同學(xué)們自由談?wù)剬?duì)“地球村”的認(rèn)識(shí)和看法)?小結(jié):隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展,地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個(gè)村莊,說明人與人之間關(guān)系的密切。這種關(guān)系不僅僅是指距離,更重要的是指人們之間的相互影響。在“地球村”
2024-12-08 14:06
【摘要】導(dǎo)入新課?看了米勒的代表作《拾穗者》,閱讀了李紳的《憫農(nóng)》,你有何感受??感受到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛,勞動(dòng)成果來之不易。我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果,尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。今天,我們學(xué)習(xí)第十課第二節(jié):《拾穗者》米勒珍惜勞動(dòng)成果珍惜勞動(dòng)成果?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、
2024-12-16 14:00
【摘要】第十課尊重勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果?當(dāng)我們享受幸福生活的時(shí)候,是誰為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財(cái)富??在金色的秋天,當(dāng)人們收獲果實(shí)時(shí),一定不會(huì)忘記春天的播種、夏天的灌溉。當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財(cái)富時(shí),我們想到了什么?11、當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神
【摘要】生活的必需(自然資源的重要性)生存的空間(環(huán)境的重要性)自然資源的重要性生物的重要性A、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄?、水船等都直接或間接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友人類與自然的關(guān)系
2024-11-27 06:37
2024-12-16 13:59
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
【摘要】1、情感態(tài)度價(jià)值觀:尊重和感謝所有的勞動(dòng)者,珍惜他人的勞動(dòng)成果;2、能力:了解身邊的社會(huì)上的珍惜與不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象,在反思的過程中指導(dǎo)自己的行為,能多想想勞動(dòng)成果來之不易,從身邊的小事做起,努力珍惜勞動(dòng)成果3、知識(shí):懂得勞動(dòng)成果來之不易,珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。教學(xué)目標(biāo)一、哪些人是勞動(dòng)者?二、沒有勞動(dòng)者行
2024-11-27 10:39
【摘要】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導(dǎo),購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺(tái)彩電就將這臺(tái)購買的彩電送回家。維護(hù)消費(fèi)權(quán)你知道“3·15”是什么日子嗎?——國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日快速閱讀課本P66“法律導(dǎo)航”的內(nèi)容,思考下面問題:1、什么是消費(fèi)者?2、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的
2024-12-06 22:57