20xx學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文414小馬過(guò)河第2課時(shí)教案新人教版-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 13:55本頁(yè)面
【正文】 老馬的話。小朋友們都動(dòng)了腦筋，小馬動(dòng)腦筋了嗎？小馬怎么做的？小馬回家后，怎樣回答媽媽問(wèn)話的？ ： （1）理解“難為情”（害羞、難過(guò)或慚愧的意思）。這里可要求學(xué)生按“因?yàn)槔吓！哉f(shuō)……；因?yàn)樗墒蟆哉f(shuō)……”的句式回答。它們之所以說(shuō)法不同，是因?yàn)樗鼈兊纳眢w條件不同，感受也不同?！ ?，理解小馬與松鼠的對(duì)話 板書(shū)：很深（淹死過(guò)小伙伴） 分角色朗讀小馬和松鼠的對(duì)話。）?。ㄈ┘?xì)讀課文，合作探究 ，理解小馬與老牛的對(duì)話 老牛是怎樣說(shuō)的？指名讀。 愿意 一匹 麥子 磨坊 剛沒(méi)小腿 沒(méi)想過(guò) 擋住 昨天 前蹄 既不像……也不像…… ?。ǘ┏踝x課文，整體感知 ，思考：小馬第一次沒(méi)能過(guò)河，第二次終于過(guò)去了，這是為什么
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