20xx年11月小學(xué)英語教師述職報告范文1-文庫吧資料
2024-10-10 13:53本頁面
【正文】 基礎(chǔ)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學(xué)生自由交談。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生。在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會等，讓學(xué)生有機會在濃厚的英語氛圍中學(xué)習(xí)英語，從而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的強烈愿望。對高年級的學(xué)生，一方面我適當(dāng)改變教法，設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點。但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。“興趣是孩子們最好的老師。使原本枯燥的英語教學(xué)變得不再單調(diào)、乏味，學(xué)生能在輕松、愉悅的課堂氛圍中，快樂學(xué)習(xí)英語!經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、積累、探索，我在英語教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法。教材是陌生的，課程標(biāo)準(zhǔn)是陌生的，教學(xué)理念是陌生的，教學(xué)方法也是陌生的，備課還要跨三個頭，工作極富挑戰(zhàn)。2018年11月小學(xué)英語教師
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1