濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳【學習目標】1.識別生物的性狀和相對性狀，舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)?！締栴}導學】探點一生物的性狀一、自主學習：認真閱讀“生物的性狀

2024-12-13 16:23

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】鳥的生殖和發(fā)育執(zhí)教人：楊秀晶東明集第一初級中學可愛的小鳥知識目標：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標：1．在交流與討論中，發(fā)展表達能力和分析歸納能力。2．在圖文和音像資料的學習中，提高信息處理能力。3．在開放性探究活動中，學會科學研究的方法，提升科學探究的能力。情感目標

2024-11-26 23:51

人教版生物八上第三節(jié)真菌之二-文庫吧資料

【摘要】思考題：1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味？2、饅頭和面包為什么松軟多孔？3、夏天，食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛？第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀

2024-12-04 20:29

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】思考一在生活中，為什么有的人雖然接觸到病菌、病毒卻不會患??？為什么患過麻疹的人就不患麻疹了？免疫思考二人生活的自然環(huán)境中，有許多病原體，這些病原體一旦侵入人體，就又可能引起疾病，損害人的健康。人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線.皮膚是人體的第一道防

2024-11-26 22:19

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結

2024-12-06 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二，細胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細胞細胞核一分為二，中央形成新的細胞膜，并產(chǎn)生新的細胞壁，分裂為兩個。動物細胞分裂示意圖新細胞1新細胞2植物細胞分裂過程示意圖

2024-11-27 01:14

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇之二-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人的性別決定主講：黃安衛(wèi)合浦縣西場中學第三節(jié)人的性別決定1、性染色體和常染色體課程總結構：Go?未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖與性別決定無關的：常染色體與性別決定有關的：性染色體染色體經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖男性體細胞中的染色體

2024-12-16 12:34

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動物之二-文庫吧資料

【摘要】回顧復習一、鳥類有哪些適應飛行的特點?二、鳥類的主要特征是什么？外部形態(tài)1、身體呈流線型，減少飛行的阻力體表被覆羽毛，保溫、保護前肢變成翼，適于飛翔內(nèi)部結構2、肌肉：胸肌發(fā)達；骨骼：胸骨有龍骨突，骨

2024-12-16 01:07

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應1、野

2024-11-27 01:14

濟南版生物七上第三節(jié)動物的行為-文庫吧資料

【摘要】動物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-12-06 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動二-文庫吧資料

【摘要】動物的運動的教案教學目標：1．說明動物的運動依賴于一定的結構。2．說出運動對動物生存的意義。教學重點和難點：理解肌肉、關節(jié)的與功能相適應的結構特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進行探究性學習。課前準備：1、準備多種動物運動方式的視頻資料。2．準備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標本。3．

2024-12-17 06:19

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之二-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)作于1959年.樂曲內(nèi)容來自于一個古老而優(yōu)美動人的民間傳說:四世紀中葉,在我國南方的家村祝家莊,聰明掃盲情的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學.在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁出伯同窗三載建立了深摯的友情.當兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情

2024-12-16 12:34

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學案課題：真菌（第一課時）[學習目標]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結構圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結構及孢子。[學法指導]學習各種各樣的真菌時，結合日常生活中自己的知識并搜集相關的資料，與同學相互交

2024-12-16 15:11

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成之三-文庫吧資料

【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實

2024-12-16 13:37

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成-文庫吧資料

【摘要】果實和種子的形成教學目標知識目標1、根據(jù)有關示意圖準確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程，說明在果實和種子形成過程中子房各部分結構發(fā)育的結果；2、通過分析植物體的結構，以及維管束在各器官里的分布，使學生了解植物體在結構上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標

2024-12-16 08:28

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二-文庫吧

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濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二(已修改)

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二(編輯修改稿)