小班科學(xué)認(rèn)識(shí)水果寶寶教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 12:17本頁(yè)面
【正文】 咔嚓去旅行!”西瓜寶寶開(kāi)火車(chē)，咔嚓咔嚓去干嗎啊?(旅行)旅行就是出去玩的意思，咔嚓咔嚓又是什么聲音呢?火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音：咔嚓咔嚓咔嚓……我們一起來(lái)開(kāi)開(kāi)小火車(chē)，卡嚓卡嚓去旅行，卡嚓卡嚓去旅行……(配合動(dòng)作)（教案出自：）“西瓜寶寶還請(qǐng)了其他水果寶寶上火車(chē)去旅行呢!讓我們一起來(lái)看看，誰(shuí)想和西瓜寶寶一起上火車(chē)去旅行的啊?”出示水果，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌句式并和水果寶寶打招呼：A、紅紅的蘋(píng)果來(lái)，請(qǐng)?zhí)O果寶寶上火車(chē)吧!紅紅的蘋(píng)果上火車(chē)，咔嚓喀嚓去旅行?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，常見(jiàn)水果若干。第四篇：小班語(yǔ)言公開(kāi)課《水果寶寶》教案活動(dòng)目標(biāo)：、黃黃的等重疊詞描述水果的顏色特征。老師知道咱們班的小朋友最愿意幫助別人了，現(xiàn)在我們幫水果寶寶穿上衣服，好不好？ 請(qǐng)幼兒給畫(huà)好輪廓的水果涂色。給水果寶寶穿衣服。（5）教育幼兒不亂扔果皮，果核。（4）教育幼兒多吃水果身體棒。（2）幼兒自己動(dòng)手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。（1）說(shuō)說(shuō)水果的吃法。它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)言。今天沈老師給小朋友帶來(lái)一些水果寶寶，小朋友們看看是誰(shuí)呀？（1）依次出示蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨，我們向它們問(wèn)個(gè)好吧？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出完整的句子，“你好蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨寶寶！”（2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)水果有一定的經(jīng)驗(yàn)（認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)水果）。二、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：幾種常見(jiàn)水果若干、神秘紙盒一個(gè)、畫(huà)有水果輪廓的作業(yè)紙若干、水彩筆若干。在活動(dòng)中幼兒能大膽操作，并能用語(yǔ)言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。水果寶寶營(yíng)養(yǎng)豐富，我們要多吃水果，才能長(zhǎng)得壯壯的。教師出示柚子實(shí)物，請(qǐng)幼兒比較柚子和橘子的大小和輕重四、玩一玩游戲“誰(shuí)不見(jiàn)了“蘋(píng)果，香蕉，橘子，柚子等實(shí)物擺在桌子上，教師變換位置并快速拿走其中一種水果，請(qǐng)幼兒說(shuō)出那種水果不見(jiàn)了。師：小朋友們，我們一起來(lái)讓小手變魔術(shù)吧！二、猜一猜師：今天葉老師也給大家變一個(gè)魔術(shù)。第一篇：小班科學(xué)《認(rèn)識(shí)水果寶寶》教案小班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)水果寶寶》執(zhí)教者：葉朝旭活動(dòng)目標(biāo)：感知區(qū)別水果的顏色和形狀，并熟知常見(jiàn)水果的外部特征，并能準(zhǔn)確說(shuō)出集中常見(jiàn)水果的名字；會(huì)區(qū)別
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