小班科學(xué)認(rèn)識(shí)水果寶寶教案(完整版)
【正文】 ：“小朋友是誰哭了呀，怎么哭得這么傷心呀？咦，馮老師來瞧瞧，啊！原來是這里發(fā)出的哭聲呀，呀！是水果寶寶們哭了，你們知道它們?yōu)槭裁纯蘖藛?？”師：“我們來聽聽水果寶寶他們?yōu)槭裁纯?？”師：“原來水果寶寶王國呀要參加一個(gè)舞會(huì)，可是呀這些水果寶寶都沒有漂亮的衣服，它們都不知道該怎么辦了，它們想請(qǐng)小朋友們幫忙給它們穿上漂亮的衣服，你們能幫它們嗎？”（教師出示一張沒有穿衣服的水果寶寶，引導(dǎo)孩子明確涂色的要求）（提醒幼兒選擇與水果相似的顏色涂色，要涂的均勻）三、和水果寶寶跳舞師：“你們真棒！幫助水果寶寶們解決了它們的煩惱，給它們各個(gè)穿上了漂亮的衣服，水果寶寶們很開心，你們開心嗎？現(xiàn)在呢，水果寶寶們要回家了，你們要怎么說呀？四、總結(jié)今天水果寶寶們來我們班玩了，小朋友們玩都玩了，吃也吃了，現(xiàn)在我們把這些分給樓下的小弟弟小妹妹們吃好嗎？第三篇：小班科學(xué)活動(dòng)水果寶寶教案小班科學(xué)活動(dòng)《水果寶寶》一、活動(dòng)目標(biāo)能夠說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。第一篇：小班科學(xué)《認(rèn)識(shí)水果寶寶》教案小班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)水果寶寶》執(zhí)教者：葉朝旭活動(dòng)目標(biāo)：感知區(qū)別水果的顏色和形狀，并熟知常見水果的外部特征，并能準(zhǔn)確說出集中常見水果的名字；會(huì)區(qū)別水果的大小和輕重并能正確使用；樂于參與集體活動(dòng)，感受科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中幼兒能大膽操作，并能用語言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)言。（5）教育幼兒不亂扔果皮，果核?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，常見水果若干。2)讓我們幫助西瓜爺爺看看，都有誰去旅行了啊。B、請(qǐng)水果寶寶坐到候車的座位上。小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來。（從拇指開始，按次序進(jìn)行，口手一致地點(diǎn)數(shù)，數(shù)好后再換一只手?jǐn)?shù)。老師介紹：“還有一個(gè)手指沒有名字，我們叫它無名指。（1）手的作用。（幼兒先根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述后小結(jié)）（2）保護(hù)手。最長的手指呀叫中指；大的粗的叫大拇指；小的細(xì)的叫小指；點(diǎn)東西的手指叫食指；沒有名字的手指叫無名指。學(xué)習(xí)五根手指的名稱。小手拍拍，我的小手藏起來。第五篇：教案小班科學(xué)認(rèn)識(shí)手教案認(rèn)識(shí)小手（小班
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