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20xx年幼兒園年工作計劃范文與20xx年幼兒園年教學工作計劃匯編-文庫吧資料

2024-10-10 11:29本頁面
  

【正文】 骨干雙語教師到各園及對口支援學校上示范課,舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式,向鄉(xiāng)級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經驗,幫助她們提升教育理念,提高她們的教學水平,不斷提升我縣幼教整體水平。繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。在園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。積極參加各類評優(yōu)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,
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