20xx幼兒園骨干教師年度考核個人總結(jié)范文與20xx幼兒園骨干老師工作計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-10-10 00:10本頁面
【正文】 學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。我園省級；研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動.五、加強(qiáng)管理，激活日常教學(xué):幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。四、埋首教研，提高保教質(zhì)量:在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。本人多次承擔(dān)對村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以 藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法 為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。三是重視群體素質(zhì)的提高。二是加大園本培訓(xùn)力度。三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長:我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成 每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作:我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個 副
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