20xx學期幼兒園幼小銜接工作計劃【范文】與20xx學期幼兒園幼小銜接工作計劃范文【范文】匯編-文庫吧資料
2024-10-09 21:19本頁面
【正文】 兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。本學期本班幼兒36名,舊生34名,新生2名。這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。.衛(wèi)生保健工作:1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。做好慶“”英語周匯演工作。組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”。音樂、體育學科的觀摩及評比。3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。班級日常工作:1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。B數(shù)學方面的滲透.通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。堅持開展餐前的認讀識字活動等。(3)知識經(jīng)驗的積累:A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境。再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣。(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為.。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。知道不能玩水、玩火,玩電。(4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠
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