(秋)20xx一年級語文下冊-課文2-第8課堯帝鑿井教學(xué)設(shè)計4-語文s版-文庫吧資料
2024-10-09 19:04本頁面
【正文】 一組一個自然段)，想想課文寫了什么事？集體匯報。正確朗讀課文。生讀課文，認(rèn)讀詞語。師：讀了這個題目，你想知道什么？下面我們帶著疑問一同走進(jìn)課文。學(xué)生教師活動內(nèi)容：上篇課文我們學(xué)習(xí)了《炎帝的傳說》，知道炎帝關(guān)心人們的疾苦，把種植稻谷的方法教給大家，使人們生活有了保障，所以人們稱他為“神農(nóng)”。（四）堯帝帶領(lǐng)百姓們挖井取水這個辦法好嗎？為什么？再次齊讀最后一自然段，找答案?！ 。ㄈ ≌垉蓚€同學(xué)來讀一讀第三、四自然段，其他同學(xué)邊聽邊思考問題?！ ?．大旱是什么意思？（出示課件）指名解釋詞語。課件出示：天下大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨?！ ?指名讀。一）指名讀第一自然段,其它小朋友邊聽邊思考： 師評價。（一）、朗讀課文，整體感知。（1）、指名朗讀課文，正音。（2）、圈出會認(rèn)字、會認(rèn)詞，多讀兩遍。 板板書設(shè)計激發(fā)興趣，導(dǎo)入揭題。三、開導(dǎo)活學(xué)。四、教學(xué)過程教學(xué)過程（環(huán)節(jié)）教學(xué)內(nèi)容及課件、資源內(nèi)容學(xué)生、教師活動內(nèi)容及目標(biāo)媒體設(shè)備資源應(yīng)用分析一、誘導(dǎo)試學(xué)。這節(jié)課是根據(jù)這樣的要求來設(shè)計的。學(xué)習(xí)對象的分析：特征、特點、能力和興趣。試學(xué)目標(biāo)把語文基礎(chǔ)知識、基本能力、情感方法，進(jìn)行整合訓(xùn)練
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