20xx年一年級語文教師個人年終思想總結(jié)范文-文庫吧資料
2024-10-09 18:56本頁面
【正文】 勵。閱讀教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)學(xué)生把音節(jié)和漢字對照，以音節(jié)詞語為單位進行閱讀。拼音字母的規(guī)范書寫還影響了漢字的書寫。 針對以上情況，我將每天作業(yè)進行評比后，把優(yōu)勝者的作業(yè)蓋上小紅花?？墒?，就學(xué)生而言，能否按教師所規(guī)范的去書寫，在很大程度上受到了學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度的制約。 評比作業(yè)促書寫 規(guī)范漢語拼音字母書寫是拼音教學(xué)的重要內(nèi)容。在教聲母發(fā)音時，教會他們念一首《聲母發(fā)音歌》，即：聲母發(fā)音歌》，即》，即： 單韻母，連鼻音，前后鼻音要區(qū)分： 前鼻韻母舌前伸，后鼻韻母抬舌根 。如一些學(xué)生不能區(qū)分聲母 n 和 l 的發(fā)音， k 和 h 的發(fā)音， b 和 p 的發(fā)音，以及 zh、ch、sh 和 z、 c、s 發(fā)音。但是，在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)發(fā)音方法總是不對。而
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