新人教版歷史七下第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”word教案-文庫吧資料
2024-12-08 03:59本頁面
【正文】 較大商貿(mào)城市。 絲織業(yè)：通過對南京絲織業(yè)后來居上的描述總結絲織業(yè)在更待范圍內(nèi)得到了發(fā)展。通過向學生提供相關資料，“買不盡松江布，收不盡魏塘 (浙江嘉善魏塘鎮(zhèn) )紗”民謠；“數(shù)年來，肅寧 (河北肅寧 )一邑，所出 布匹，足當吾松 (指松江 )十分之一矣”。經(jīng)濟作物的引進，則能促進農(nóng)業(yè)中商品經(jīng)濟的發(fā)展，并為手工業(yè)生產(chǎn)提供更多的 原料。對于養(yǎng)活眾多人口，騰出更多土地種植經(jīng)濟作物，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化，有重要意義。玉米、甘薯、馬鈴薯、花生、向日葵。 一、明清經(jīng)濟的發(fā)展 農(nóng)業(yè)。清朝“閉關鎖國”政策是中國漸漸落后于世界而被西方列強欺辱一百多年的重要原因之一，是學生理解現(xiàn)實、學習新知 識的基礎，所以應重點掌握。 情感 態(tài)度與價值觀： 通過分析、討論“閉關鎖國”政策的后果，提高學生以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺性。 過程與方法： 通過探索明清時期農(nóng)業(yè)
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