新人教版歷史七下第20課明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”word教案(完整版)
【正文】 求手工業(yè)產(chǎn)品的大規(guī)模生產(chǎn) 過渡到明清資本主義萌芽的出現(xiàn)。 [討論 ]為什么長期與世隔絕會使中國 逐漸落在世界潮流后面 [引導學生以史為鑒、擁護改革開放政策的自覺 性。只有聯(lián)系地看問 題，才能正確解釋歷史。學習本節(jié)課后，可以將以前各朝代經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容按農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)分類，并作一梳理、匯總，形成一個完整的知識體系。 討論中國的資本主義萌芽，為何沒有使當時的中國發(fā)展成為資本主義國家？由此引入“閉關鎖國”政策。通過向?qū)W生提供相關資料，“買不盡松江布，收不盡魏塘 (浙江嘉善魏塘鎮(zhèn) )紗”民謠；“數(shù)年來，肅寧 (河北肅寧 )一邑，所出 布匹，足當吾松 (指松江 )十分之一矣”。 一、明清經(jīng)濟的發(fā)展 農(nóng)業(yè)。 第 20課 明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國” 課程目標 簡述“閉關鎖國”的主要表現(xiàn)，分析其歷史影響 教學目標 知識與
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