【摘要】《莊子》二則教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):1整體把握文章的主要意思。2掌握一些實(shí)詞和虛詞的用法。3理解文章所講的道理及現(xiàn)實(shí)意義。?難點(diǎn):1體會(huì)文章作者的主張和思想感情。2了解作品的語(yǔ)言特色。關(guān)于莊子?名周,宋國(guó)人。一生過著隱居
2024-12-08 11:56
【摘要】 呆若木雞亦人才 斷章取義,望文生義,致使現(xiàn)代社會(huì)對(duì)古典文化的理解有很多曲解,甚至完全弄反了先哲們的初衷,比如:以德服人,長(zhǎng)袖善舞hellip;hellip;,呆若木雞也是一例。 【原文】 紀(jì)...
2024-09-28 22:27
【摘要】古文二則四知、私心(范曄)范曄,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場(chǎng)多磨,后因事被殺。博采魏晉以來(lái)各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作,撰成紀(jì)傳體斷代史《后漢書》九十卷(十志未及完成),為我國(guó)史學(xué)名著。作者簡(jiǎn)介《史記》《漢書》《后漢書》《三
2024-12-08 03:41
【摘要】憶秦娥?婁山關(guān)--雄關(guān)漫道真如鐵憶秦娥?婁山關(guān)背景資料1934年紅軍開始長(zhǎng)征,1935年1月紅軍攻占遵義,二渡赤水,24日攻占桐梓,25日凌晨借著月色向婁山關(guān)挺進(jìn),與黔軍相遇,敵軍敗退,紅軍繼續(xù)進(jìn)軍,與敵激烈拼搏,反復(fù)爭(zhēng)奪,紅軍終于占領(lǐng)高地。此時(shí)已近黃昏,中央紅軍在夕陽(yáng)映照下迅速通過婁山關(guān)
2024-12-08 03:42
【摘要】語(yǔ)文版《古文二則·四知·私心》教案1作者:加入日期:06-02-21《古文二則》教案泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)劉順玉教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)《后漢書》思想的深刻含義及現(xiàn)實(shí)意義,領(lǐng)悟文中“四知”、“私心”的寓意。2、結(jié)合文中注釋,通過查閱有關(guān)工具書加以翻譯,培養(yǎng)和
2024-12-13 08:35
【摘要】第七單元26.《莊子》二則一、作家訪談莊子(約公元前369—前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物之一。對(duì)后人的影響主要是《莊子》一書。二、知識(shí)卡片《莊子》共33篇,分內(nèi)篇、外篇、雜篇。內(nèi)篇7篇為莊子所作,外篇15篇和
2025-06-18 01:29
2025-06-18 05:44
【摘要】杞人憂天《列子》二則平羅城關(guān)逸夫?qū)W校制作人:劉雯杞人憂天《列子》二則平羅城關(guān)逸夫?qū)W校制作人:劉雯《列子》,相傳戰(zhàn)國(guó)鄭國(guó)人列御寇著。《漢書·藝文志》著錄《列子》八篇?!读凶印返膬?nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事,
2024-12-08 03:45
2024-11-14 17:51
【摘要】范曄作者、作品簡(jiǎn)介:?范曄(398—445)字蔚宗,小字搏。順陽(yáng)(今河南淅川縣東)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場(chǎng)多磨,后因事被殺?!端螘繁緜鞣Q他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律?!比涡翘貢r(shí),曾博采魏晉以來(lái)各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作,刪繁補(bǔ)略,撰成《后漢書》紀(jì)傳九十卷(十志未及完成),為我國(guó)史學(xué)名著。名篇有《
【摘要】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書關(guān)于誠(chéng)信人而無(wú)信,不知其可。——《論語(yǔ)》有誠(chéng)故信,無(wú)私故威?!ㄋ危堓d人無(wú)忠信,不可立于世?!填U
2024-12-03 22:24
【摘要】26.《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾極其尖銳的時(shí)代,做過漆園吏。他不滿現(xiàn)實(shí),不與統(tǒng)治階級(jí)合作,據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相,但被其拒絕。莊子對(duì)后人的影響主要是《莊子》一書?!羯?/span>
2025-06-27 03:08
【摘要】其妻死,友人(惠子)吊之,其則方箕踞,鼓盆而歌。友人曰:“與人居,長(zhǎng)子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”?莊子?(約前369—前286)名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家,道家學(xué)派主要代表人物。與老子并稱為道學(xué)之祖。?
2024-12-16 13:53
【摘要】《莊子》故事兩則莊子和孔子一樣,同是中國(guó)古代偉大的智者。但莊子與孔子的面貌截然不同,今天讓我們走近莊子,感受他的機(jī)敏、幽默與詼諧。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾極其尖銳的時(shí)代,做過漆園吏。他不滿現(xiàn)實(shí),不與
2024-11-14 22:33
【摘要】第二部分古詩(shī)文閱讀專題一文言文閱讀三十三、《莊子》二則知識(shí)梳理渾沌之死南海之帝為倏(shū),北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地,渾沌待之甚善。倏與忽謀報(bào)渾沌之德,曰:“人皆有七竅,以視、聽、食、息,此獨(dú)無(wú)有,嘗試鑿之。”日鑿一竅,七日而渾沌死?!救闹行摹勘疚膶憽百俊薄昂觥睘閳?bào)答“渾
2024-11-26 20:10