20xx年八年級物理試卷分析-文庫吧資料
2024-10-09 13:44本頁面
【正文】 應(yīng)用題。不同學(xué)生差異較大，加上這次考試內(nèi)容偏后，學(xué)生的復(fù)習(xí)時間根本就沒有，也是這次考試成績不理想的原因?？傊?，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的較好，但只要變化，就出現(xiàn)問題。在課堂中，往往會出現(xiàn)有的做、有的看、有的玩的現(xiàn)象，致使有不少同學(xué)實驗儀器的安裝，基本的測量與讀數(shù)都成問題。實驗是物理的基礎(chǔ)，實驗課教學(xué)是整個物理教學(xué)過程中的重要組成部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的重要途徑。為了改變這種狀態(tài)，我們應(yīng)注意引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵他們參與到教學(xué)活動中去，逐步改變那種能聽懂，不會自己分析問題的狀況。在實際的教學(xué)中，由于教學(xué)任務(wù)重，需要解決的問題多，所以多數(shù)是教師講得多、學(xué)生聽得多，被動接受多，學(xué)生積極思維活動少。聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，使學(xué)生能從具體問題中，分析物理情景、物理過程，找出與書本知識的聯(lián)系；聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，能辨別不同事物的異同，養(yǎng)成觀察和發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣；聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識分析解答問題的思路和方法，同時也激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情，做到學(xué)以致用。物理量的符號、單位，測量與讀數(shù)、力的圖示等知識應(yīng)落實，解答問題過程書寫的規(guī)范等，這些問題，不是學(xué)生智力所不能及的，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題需要在教學(xué)過程中不斷督促。力求在教學(xué)中把分層教學(xué)落到實處。三、今后教學(xué)建議從成績來看優(yōu)秀率和平均分偏低，由此暴露出我們教學(xué)中的不足，我們知道處于優(yōu)秀線和及格線之間的學(xué)生提升最有潛力；處于及格線以下的學(xué)生是下階段教學(xué)的關(guān)鍵和難點。填空題中出現(xiàn)的錯誤主要是具體分析，說明學(xué)生不能真正理解物理知識和概念，、作圖、探究、實驗題出現(xiàn)的錯誤主要是學(xué)生對實驗還停留在書本上不能自主進行實驗探究的設(shè)計，以至于大面積丟分。第23題，最后一小題，天平的讀數(shù)讀錯。主要考查學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力。3重視實驗?zāi)芰Α嶒灧椒ǖ目疾?。選擇題、填空題、計算題考查的都是學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況，是通過實際應(yīng)用考察學(xué)生計算能力。第二篇：八年級物理試卷分析八年級物理試卷分析董超剛一、試卷分析:基礎(chǔ)題仍占較大的比例。提高學(xué)生運用物理知識解決簡單問題的能力。第二、教師要吃透課標，讓學(xué)生明確每個公式的物理意義，例如：力學(xué)中的壓強和浮力計算，在復(fù)習(xí)時一定要讓學(xué)生深入透徹地理解這些重點章節(jié)的公式、概念、原理，要注重落實，從不同角度出題反復(fù)強化訓(xùn)練。注重實驗過程的訓(xùn)練，精心設(shè)計和編選習(xí)題，教會學(xué)生學(xué)會變通，學(xué)會創(chuàng)新，做到有的放矢。夯實實驗基本功，培養(yǎng)學(xué)生基本的實驗?zāi)芰?；培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)、歸納總結(jié)的能力；加強實驗操作訓(xùn)練，開拓學(xué)生創(chuàng)新思維的能力；加強設(shè)計實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，使實驗方案達到最優(yōu)，學(xué)會科學(xué)評
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1