人教版語文九上楊修之死-文庫(kù)吧資料

【摘要】《楊修之死》教案教學(xué)思路《楊修之死》選自《三國(guó)演義》第七十二回，以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經(jīng)過和緣由，從不同的側(cè)面展示了曹操、楊修的矛盾沖突。教讀本文，應(yīng)在理解文意、把握故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生分析楊修、曹操的性格特征，分析探究楊修的死因，深刻領(lǐng)會(huì)作者的意圖，互動(dòng)交流，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-26 20:55

人教版語文九上楊修之死word標(biāo)準(zhǔn)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級(jí)課題楊修之死第課時(shí)課型自讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度內(nèi)因與外因的辨證思想認(rèn)識(shí)，正確的人才觀。知識(shí)技能分析語言材料，梳理信

2024-11-26 20:55

魯教版語文九下楊修之死-文庫(kù)吧資料

【摘要】作者：羅貫中楊修之死背景簡(jiǎn)介記憶測(cè)試課文賞析延伸遷移返回shì恃才放曠夏侯惇dūn主簿bù庖官páo譖害zèn綽刀chāo

2024-12-16 06:44

楊修之死_-文庫(kù)吧資料

【摘要】歷史上的曹操,字孟德,東漢末年著名政治家、軍事家、詩(shī)人。曹操的戲劇舞臺(tái)形象羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的注，對(duì)三國(guó)故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說《三國(guó)演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀

2024-08-14 17:43

初三語文楊修之死-文庫(kù)吧資料

【摘要】Yangxiuzhisi楊修之死課件設(shè)計(jì)：丘小云2020-11-27導(dǎo)學(xué)新概念：?《楊修之死》選自《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，學(xué)習(xí)《楊修之死》應(yīng)和課外閱讀《三國(guó)演義》結(jié)合起來。?學(xué)習(xí)文學(xué)作品，要注意感悟。?結(jié)合《

2024-11-15 00:15

楊修之死課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】聰明楊德修，世代繼簪纓。筆下走龍蛇，胸中錦繡成。開談驚四座，捷對(duì)冠群英。身死因才誤，非關(guān)欲退兵。思考?讀詩(shī)后思考：這首詩(shī)寫的人物是誰？講了什么樣的內(nèi)容？?這首詩(shī)評(píng)價(jià)歷史人物楊修，認(rèn)為楊修才能卓著，最終招致殺身之禍，楊修他到底因何而死？讓我們帶著這個(gè)問題走進(jìn)《楊修

2024-12-02 12:45

楊修之死上交-文庫(kù)吧資料

【摘要】羅貫中學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能復(fù)述七個(gè)小故事。?2、探討楊修之死的原因。?3、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)。?4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之的注，對(duì)三國(guó)故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，

2024-12-02 14:43

18楊修之死-文庫(kù)吧資料

【摘要】羅貫中羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。創(chuàng)作了我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說《三國(guó)演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)的歷史故事，對(duì)暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想——仁政。這個(gè)觀點(diǎn)形成了全書鮮明的擁劉反曹傾向。作者簡(jiǎn)介1、了解文章內(nèi)容，梳理情節(jié)。

2024-11-30 20:59

楊修之死(3)-文庫(kù)吧資料

【摘要】龔店鄉(xiāng)中李文昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析、概括楊修、曹操的性格特點(diǎn)。2、探討楊修之死的原因。羅貫中與《三國(guó)演義》羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說家，相傳是施耐庵的得意門生，才華出眾。但時(shí)局動(dòng)亂，政治腐敗，才人志士流落荒野。羅貫中郁郁不得志，轉(zhuǎn)而編著《三國(guó)演義》，他廣泛搜求有關(guān)平話，戲劇和傳說，

2024-12-02 11:29

楊修之死課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】楊修之死羅貫中學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能復(fù)述七個(gè)小故事。?2、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)。?3、探討楊修之死的原因?4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。一、自學(xué)指導(dǎo):；；。自學(xué)思考?自主學(xué)習(xí)：?1、利用工具書掃清

2024-11-18 03:19

楊修之死(蘇教版)-文庫(kù)吧資料

【摘要】羅貫中楊修之死關(guān)于作者作者羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。選自古典長(zhǎng)篇章回體歷史小說《三國(guó)演義》，這部著作深刻揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾和斗爭(zhēng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文，重在辯證地賞析楊修和曹操這兩個(gè)人物形象。仔細(xì)閱讀全文，填寫下表：事件曹操的態(tài)度園門改闊

2024-11-18 22:32

楊修之死羅貫中-文庫(kù)吧資料

【摘要】楊修之死羅貫中羅貫中，元末明初小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的《三國(guó)志》和裴(péi)松之的注釋，對(duì)三國(guó)故事進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作了歷史巨著《三國(guó)演義》。羅貫中在這部巨著里，借敘述魏蜀吳三國(guó)征戰(zhàn)的歷史故事，對(duì)暴政作了抨擊，提出了自己鮮明的政治理想—仁政。

2024-10-20 08:59

楊修之死定稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《楊修之死》說課人：郭婕（一）教材分析：《楊修之死》節(jié)選自古典長(zhǎng)篇文學(xué)名著《三國(guó)演義》第七十二回，是九年級(jí)語文上冊(cè)第五單元的一篇自讀課文。本單元是古代白話小說單元，所選課文均為古典小說名著，意在調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生品讀古典文化精髓的能力。本文敘述的是魏蜀漢中爭(zhēng)奪戰(zhàn)最后階段，曹操軍隊(duì)撤退前的情況，

2024-12-02 14:43

楊修之死ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】羅貫中羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，描寫了魏蜀吳三國(guó)征戰(zhàn)的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間政治和軍事斗爭(zhēng)。這這部書中，對(duì)暴政作了抨擊，作者提出了自己鮮明的政治理想-仁政。這個(gè)觀點(diǎn)形成了全書鮮明的擁劉反曹的傾向。

2025-01-27 22:37

楊修之死ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】18.楊修之死羅貫中學(xué)習(xí)目標(biāo)：①梳理故事脈絡(luò)，簡(jiǎn)要概括前后事件；②分析主要的描寫手法，剖析楊修和曹操的性格；③探究楊修的死因，收獲做人的啟示。重點(diǎn)難點(diǎn)快讀，簡(jiǎn)略概括文中的七件事。提示：主要人物是楊修和曹操，試著選擇一個(gè)角度來概括。例如：楊修的角度

2025-05-07 00:02

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