小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-10-09 00:01本頁(yè)面
【正文】 。廣大學(xué)生在閱讀愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面的變化，以書(shū)信形式講述了社會(huì)、家庭和身邊發(fā)生的新變化新氣象，抒發(fā)了自己心中的感受，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情。4）舉行“向不文明行為說(shuō)再見(jiàn)”簽名儀式開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)。3）以班級(jí)為單位，開(kāi)展一次大討論。我校認(rèn)真組織開(kāi)展了 “四個(gè)一”活動(dòng)：1）開(kāi)展“尋找身邊不文明行為”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生深入家庭、學(xué)校、社會(huì)，調(diào)查身邊不文明行為，并填寫(xiě)記錄表。中國(guó)夢(mèng)》，“知識(shí)守護(hù)生命”作為一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)布置給學(xué)生，并以此為契機(jī)，以班級(jí)為單位召開(kāi)一次“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神”主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳抗震救災(zāi)運(yùn)動(dòng)中的英雄人物和先進(jìn)事跡，讓學(xué)生暢談抗震救災(zāi)運(yùn)動(dòng)中最感動(dòng)自己的人和事，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解胡錦濤總書(shū)記所提出的抗震救災(zāi)精神的深刻內(nèi)涵，開(kāi)展以生命安全和勵(lì)志感恩為主要內(nèi)容的道德認(rèn)知教育活動(dòng)，從生命價(jià)值的角度分析生命的意義、生活的價(jià)值，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命價(jià)值和生活方式的思考，使學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命、勵(lì)志進(jìn)取、感恩社會(huì)的人生觀和價(jià)值觀。認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。及時(shí)舉行2010年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的啟動(dòng)儀式。二、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排，提高活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效。把集中的主題教育與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，將民族精神教育貫穿到小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。試驗(yàn)區(qū)某某小學(xué)2010年9月 30日第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月總結(jié)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局倡議，開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、大力宣傳、營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)從另一個(gè)側(cè)面引導(dǎo)學(xué)生感受民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中了解了許多抗戰(zhàn)英雄的事跡，激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了“尋找抗日英雄，聆聽(tīng)抗日故事”的倡議。今年9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年紀(jì)念日。同時(shí)讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。首先確定以弘揚(yáng)抗震抗洪救災(zāi)精神，深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的書(shū)籍，同時(shí)保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。在這一天里，孩子們上課特別專(zhuān)心，作業(yè)特別認(rèn)真，在這一天里孩子們給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福；見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺(tái)，主動(dòng)幫老師做事。看著學(xué)生稚嫩的，感人肺腑的祝福語(yǔ)，全體老師露出了欣慰的笑容。這天，有的同學(xué)一大早就站在校門(mén)口迎接老師的到來(lái)。金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第26個(gè)教師節(jié)。通過(guò)收看開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)生在潛移默化中受到陶冶，老師也在思想上受到啟發(fā)。還有的同學(xué)說(shuō)：今天，我感受最深的是人一定要有夢(mèng)想。有的同學(xué)說(shuō)：節(jié)目中最令我佩服的是那個(gè)用腳彈琴的哥哥。節(jié)目觀看之后，班主任又組織孩子們進(jìn)行了“開(kāi)學(xué)第一課，你學(xué)到了什么？”的專(zhuān)題討論，中高年級(jí)還讓同學(xué)寫(xiě)下了自己的觀后感。相信，通過(guò)民族精神月中豐富多彩的校園活動(dòng)，學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感會(huì)得到激發(fā)，學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)也不斷提升。良好的開(kāi)始，成功的一半。全校學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，明確了本次活動(dòng)的目的和意義。努力營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍利用升旗禮，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹活動(dòng)的方式、目的、意義及民族精神的實(shí)質(zhì)。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1