【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)容積教學(xué)目標(biāo)?1.初步理解容積的概念。?2.了解體積與容積的關(guān)系,并能換算。?3.通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)體積與容積的關(guān)系,發(fā)展空間觀(guān)念。容器可樂(lè)瓶里盛滿(mǎn)了可樂(lè),那么這些可樂(lè)的體積就是可樂(lè)瓶的容積茶葉罐里裝滿(mǎn)了茶葉,墨水瓶的容積墨水瓶了盛滿(mǎn)了墨水,那么這些墨水的體積就是
2024-12-08 03:01
【摘要】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線(xiàn)與角教學(xué)目標(biāo)、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)物體的規(guī)律,并運(yùn)用這些規(guī)律解決一些實(shí)際問(wèn)題。,發(fā)展同學(xué)們的想象能力,培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察、推理能力,提高同學(xué)們合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。ABBCABCDABCDE仔細(xì)觀(guān)察這張表格,你能得到什么信息?3個(gè)點(diǎn)共連:1+2=3
2024-12-08 02:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問(wèn)題的列方程解應(yīng)用題的一般方法;讓同學(xué)們嘗試著畫(huà)線(xiàn)段圖。?、認(rèn)識(shí)相遇的過(guò)程中理解運(yùn)用等量關(guān)系的解決問(wèn)題,幫助同學(xué)們建立行程問(wèn)題的觀(guān)念。?、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。復(fù)習(xí)小亞3分鐘行了180米,她每分鐘行多少米?這里的3分鐘、180米表示什么?每分鐘行60米各表示什么?路程,速度
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正數(shù)與負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)、海拔等角度認(rèn)識(shí)具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負(fù)數(shù)一復(fù)習(xí)引入
2024-12-07 00:10
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)立方厘米教學(xué)目標(biāo)?。?1厘米的正方體積木來(lái)認(rèn)識(shí)立方厘米。?,積累體積經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)1立方厘米這塊小正方體的體積有多大呢?棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可以記作1。3cm2個(gè)1立方厘米搭一搭(1)請(qǐng)學(xué)生用2個(gè)
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2.能夠測(cè)量出正確結(jié)果。合作星:團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,積極動(dòng)腦,操作正確。紀(jì)律星:遵守紀(jì)律,不說(shuō)廢話(huà),坐姿端正,說(shuō)停就停。發(fā)言星:積極舉手,聲音響亮,語(yǔ)言完整,思路清楚。0cm1234567891011321
2024-12-08 03:03
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、說(shuō)出自身軀干上的左右位置關(guān)系及他人身體上的左右位置。2、能說(shuō)出以自我為參照中心的左右位置。3、能說(shuō)出空間中物體的左右位置。4、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育。左?右?請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做伸出右手,伸出左手,抬起左腳,抬起右腳,摸摸右耳朵,摸摸左耳朵
2024-12-12 18:53
【摘要】組合體的體積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,能夠?qū)⒔M合體合理地切割成幾個(gè)基本形體。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。??長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高V=abh正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)
2024-12-08 02:26
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事物或圖形,通過(guò)觀(guān)察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2.具體情境中,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀(guān)念,培養(yǎng)觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+1
2024-12-08 01:03
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要理解并掌握平行的概念,能夠判斷兩條直線(xiàn)是否平行,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)??沒(méi)有端點(diǎn),可以無(wú)限延長(zhǎng)。線(xiàn)段是它所在直線(xiàn)的一部分。134212345互相平行相
【摘要】垂直滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義,并能用符號(hào)表示兩條直線(xiàn)的垂直關(guān)系。(或線(xiàn)段)是否互相垂直。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問(wèn):想一想,這些路口是怎么形成的?。3.回憶一下直線(xiàn)有何特點(diǎn)?想象一下這兩條直線(xiàn)會(huì)相交嗎?通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,你有
2024-12-08 02:55
【摘要】周長(zhǎng)與面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。1.平面圖形的周長(zhǎng)和面積的意義各是什么?2.這些周長(zhǎng)和面積公式各是怎樣的?它們是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?復(fù)習(xí)5厘米1平方厘米=
2024-12-08 03:02
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直與平行,同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系,知道垂直和平行的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。123456分類(lèi)相交:不相交:146235相交在同一平面內(nèi),如果兩條直線(xiàn)相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)長(zhǎng)春2oC~8oC3oC~7oC–10oC~–4oC–12oC~–3oC北京零下5oC到零上5oC零上5oC零下5o
2024-11-25 00:24
2024-12-20 21:58