【正文】 的照片，請(qǐng)您在下周一帶來。剪刀、蠟筆、橡皮泥未帶的孩子請(qǐng)家長為孩子帶來。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。希望我們這個(gè)學(xué)期的配合能更默契，在此我代表我們小一班的全體小朋友和老師們謝謝你們。上周二我和我們幼兒園其他班的老師參觀了寧海的實(shí)驗(yàn)幼兒園，在那里我看到了他們小班開展的區(qū)域活動(dòng)，給我的最深的體會(huì)是她們老師在家長的配合下收集了大量的區(qū)角活動(dòng)材料，這些材料其實(shí)就是我們生活中最常見的廢舊材料例如：鞋盒、酸奶牛奶盒、各種的小鐵盒子，各種瓶子等等希望家長們能幫我們留心收集，也請(qǐng)您把這些東西帶到班上來，在這里我還要請(qǐng)班上會(huì)做裁縫的家長幫忙，請(qǐng)您幫我們用縫紉機(jī)做幾個(gè)布袋，這些布袋就是在區(qū)域活動(dòng)中使用讓孩子插入?yún)^(qū)卡的，我的相機(jī)里就有這個(gè)入?yún)^(qū)袋的圖樣，希望哪幾位熱心的對(duì)我們孩子有愛心的家長請(qǐng)您家長會(huì)結(jié)束后留一下。（請(qǐng)家長留意我們的家長園地）七、以上我說的是集體教學(xué)活動(dòng)，下面我來說說我們的區(qū)域活動(dòng)，本學(xué)期我們班開設(shè)了生活區(qū)、益智區(qū)、積木區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家這六個(gè)基本固定的區(qū)角，我們會(huì)根據(jù)孩子發(fā)展情況隨時(shí)調(diào)整區(qū)角內(nèi)容。里面的內(nèi)容有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的，通過這些教學(xué)活動(dòng)來提高孩子各方面的能力。希望家長在家中也能配合我們持之以恒的培養(yǎng)孩子，只有這樣才能讓孩子形成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們就把孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一個(gè)重點(diǎn)來抓，那么怎樣才能讓孩子形成一個(gè)良好的生活行為習(xí)慣呢？我們老師會(huì)在生活的各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)和要求，比方說在孩子入園的時(shí)候我們要讓他們學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語，在班里要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的毛巾、茶杯標(biāo)記，讓他們記住屬于自己的標(biāo)記，玩玩具時(shí)，不可以搶別人的玩具，玩過的玩具要自己收拾放好，我們把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣在日常生活中的每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)游戲、每一個(gè)環(huán)節(jié)中一點(diǎn)一滴地得以滲透和強(qiáng)化。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。（舉例午睡前的自我服務(wù)擺放鞋子和起床后的穿鞋子情況）孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高方面： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。比如：在進(jìn)餐方面我們班孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的！全班小朋友絕大部分都能獨(dú)立自己吃飯，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，比方說有些孩子有灑落飯粒的現(xiàn)象，通過我們老師的引導(dǎo)和教育許多孩子知道要把地上和桌上的飯粒要撿干凈扔到垃圾桶里。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯、毛巾等等。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動(dòng)，大部分孩子的動(dòng)手能力都有所增強(qiáng)，自理能力也逐漸提高，有部分孩子的生活習(xí)慣比較好，但幼兒之間的個(gè)別差異也較大?？紤]了再三，我選擇了以下五位家長來擔(dān)任我們班的家委會(huì)重任，兵兵爸爸、依依爸爸、顧軒寧媽媽、易可人媽媽、賴宣志媽媽、我們一起來認(rèn)識(shí)一下，希望在我們的共同努力下使我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)。通過這一年來與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)很多家長真的是很忙，特別是我們班上的有些男家長真的是很少與我們老師照面，所以我們家委會(huì)成員的選舉遵循的原則是：有一定的空余時(shí)間，且比較關(guān)注我們幼兒園活動(dòng)的，很多活動(dòng)樂意參加并會(huì)積極配合的。另外，幼兒園的重大活動(dòng)、班級(jí)的重大活動(dòng)，需要家委會(huì)共同組織，策劃、設(shè)計(jì)、籌備需要家委會(huì)參與。說到價(jià)位會(huì)，可能大家并不熟悉，就是家長委員會(huì)，這是一個(gè)促進(jìn)家園溝通的組織，是眾多的代言人，大家對(duì)幼兒園管理、班級(jí)工作管理有什么意見或建議可以通過家委會(huì)向班主任反映。（熱心的狐貍）二、開展“家長評(píng)教師 社會(huì)評(píng)學(xué)?！钡耐ㄖＨ缂依锏陌职?、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就56第四篇：小一班家長會(huì)發(fā)言稿小一班家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：你們好！熟悉的臉、熟悉的笑容，我們不是第一次開家長會(huì)，但是這樣大家坐到一起參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)也不多，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。家園要保持一致，家里人更要保持一致，不遷就孩子。2．進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。（舉例搶書事件）采取老師的威信2．抗挫折能力的培養(yǎng)。（上課表現(xiàn)在這里就不多說了，家長們看了應(yīng)該也（四）日常生活護(hù)理 1．學(xué)會(huì)分享和謙讓。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒，有時(shí)為了朋友之間的爭吵，有時(shí)因?yàn)榇笕说囊痪湓?，有時(shí)候?yàn)榱说貌坏阶约合胍臇|西，有時(shí)候在生活和學(xué)習(xí)上遇到了小挫折，種種原因都是有可能的，我們不可能時(shí)時(shí)制止事情的發(fā)生，所以作為老師和父母我們要學(xué)會(huì)接納孩子的負(fù)面情緒，做一個(gè)引導(dǎo)者這樣才是解決事情的好方法。今天在座的各位家長我想更多的是想聽到關(guān)于自己的孩子的方方面面。本學(xué)期我們更是要把每一個(gè)教育細(xì)節(jié)到位，注意面向全體，加倍呵護(hù)關(guān)愛每個(gè)孩子。第三篇：小一班家長會(huì)發(fā)言稿戴村幼兒園二〇一三學(xué)年第二學(xué)期小三班家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：上午好！首先還是要一個(gè)感謝，感謝你們的到來，感謝你們對(duì)孩子的重視，感謝你們的配合與支持。省略（自由發(fā)言)六、結(jié)束語家長會(huì)就此結(jié)束，如果家長還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們個(gè)別交流，最后我衷心的感謝大家對(duì)我們工作的支持和配合，使我們工作有了一定的進(jìn)步和改善，但我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著一些不足，我們將會(huì)不斷的時(shí)間和總結(jié)，爭取把工作做的更好。五、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求，能采納的我們一定采納。3，興趣班開始報(bào)名了，請(qǐng)家長根據(jù)自己孩子的興趣來報(bào)名。四、家長需要的交納的事項(xiàng)1，請(qǐng)每個(gè)小朋友每人交一包抽紙。10，本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)三字經(jīng)，碟片家長在家要給孩子看。8，如果沒有特殊原因，也不要給孩子無故放假，不要讓孩子養(yǎng)成自由散漫的壞習(xí)慣。如果你的孩子生病需要帶來園的，請(qǐng)一定要標(biāo)注孩子的姓名和藥的劑量。6，如果你的電話號(hào)碼有所改變，要告知我們，以便我們有事要聯(lián)系你。4，每周勤為孩子剪指甲，以防無意傷害到別人。3，我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)謙讓由于孩子小，自制力差，他們之間難免有摩擦，有的孩子吃虧或者是受委屈了，但你們都基于充分的理解和寬容。一到雙休就全亂了，在家兩天也不睡了。每周一的午睡，我們老師要付出雙倍的精力來督促和安撫個(gè)別孩子的午睡?，F(xiàn)在是上幼兒園，家長可能覺得遲到?jīng)]關(guān)系，但是你們的做法會(huì)影響孩子的時(shí)間觀念的形成，難以讓孩子養(yǎng)成守時(shí)依時(shí)的好習(xí)慣。三、家長配合事項(xiàng)1，早上來園時(shí)間：請(qǐng)各位家長注意了，現(xiàn)在天氣漸漸暖和了。我們每天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。所以我們希望家園相互配合，來幫助這些孩子。舉例說明：1，上課坐不住，好動(dòng)的小朋友，如胡正洋，蔡苗榮 2，午餐吃飯方面，如鄭宇澤，王毅飏，凌志這幾個(gè)小朋友特別挑食。2,不足方面雖然孩子們有了明顯的進(jìn)步，但也要不足的表現(xiàn)，假期過后很多孩子都明顯的坐不住，比較松散，對(duì)于違反常規(guī)的孩子，我們才藝哦難過的策略是“冷處理”，讓他單獨(dú)在一邊坐一會(huì)兒，