【文章內(nèi)容簡介】 的滿足他，給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子知道要滿足某種欲望，就要付出一定的努力。2．進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)。我們的孩子在自理能力上有了很大的進(jìn)步，有的孩子學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，有的孩子能夠自己折疊衣服，并會把疊好的衣服放在統(tǒng)一的地方，有的孩子不會，衣服一脫就隨便一扔，不會進(jìn)行整理，導(dǎo)致衣服找不到，希望家長們也能夠注重培養(yǎng)孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機(jī)會，假如凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。家園要保持一致，家里人更要保持一致，不遷就孩子。就比如吃飯有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉?，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就56第四篇：小一班家長會發(fā)言稿小一班家長會發(fā)言稿各位家長：你們好！熟悉的臉、熟悉的笑容，我們不是第一次開家長會，但是這樣大家坐到一起參加活動的機(jī)會也不多，您的參與就是對孩子教育的重視是對我們工作的支持，在此先表示感謝。一、互動游戲?qū)?。（熱心的狐貍）二、開展“家長評教師 社會評學(xué)校”的通知。三、家委會人員。說到價位會，可能大家并不熟悉，就是家長委員會，這是一個促進(jìn)家園溝通的組織，是眾多的代言人，大家對幼兒園管理、班級工作管理有什么意見或建議可以通過家委會向班主任反映。我們老師會向大家及時反饋。另外，幼兒園的重大活動、班級的重大活動，需要家委會共同組織，策劃、設(shè)計(jì)、籌備需要家委會參與。如：外出搞活動時車輛聯(lián)系、踩點(diǎn)、財(cái)務(wù)的支出等等繁瑣工作都是由我們家委會來總體策劃和商量完成。通過這一年來與各位家長的相處，我發(fā)現(xiàn)很多家長真的是很忙，特別是我們班上的有些男家長真的是很少與我們老師照面，所以我們家委會成員的選舉遵循的原則是：有一定的空余時間，且比較關(guān)注我們幼兒園活動的，很多活動樂意參加并會積極配合的。最好有一定的組織能力?？紤]了再三，我選擇了以下五位家長來擔(dān)任我們班的家委會重任，兵兵爸爸、依依爸爸、顧軒寧媽媽、易可人媽媽、賴宣志媽媽、我們一起來認(rèn)識一下，希望在我們的共同努力下使我們的班級更團(tuán)結(jié)。四、班級情況 班級幼兒人數(shù)是32，其中男孩17人女生15。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，大部分孩子的動手能力都有所增強(qiáng)，自理能力也逐漸提高，有部分孩子的生活習(xí)慣比較好，但幼兒之間的個別差異也較大。五、首先讓我們一起回顧一下上學(xué)期我班幼兒的發(fā)展情況：孩子能力的培養(yǎng)方面： 我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯、毛巾等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事。比如：在進(jìn)餐方面我們班孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的！全班小朋友絕大部分都能獨(dú)立自己吃飯，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，比方說有些孩子有灑落飯粒的現(xiàn)象，通過我們老師的引導(dǎo)和教育許多孩子知道要把地上和桌上的飯粒要撿干凈扔到垃圾桶里。希望家長們在家里也能夠多給孩子自己動手的機(jī)會讓自己的孩子自己的事情自己做。（舉例午睡前的自我服務(wù)擺放鞋子和起床后的穿鞋子情況）孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高方面： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。說到習(xí)慣家長們都知道它是伴隨著人的一生的，影響人的生活方式和個人成長的道路，習(xí)慣對人極為重要，如果是好習(xí)慣，它對人是終身受益的，孩子在幼兒時期是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期。本學(xué)期我們就把孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為一個重點(diǎn)來抓，那么怎樣才能讓孩子形成一個良好的生活行為習(xí)慣呢？我們老師會在生活的各個方面進(jìn)行指導(dǎo)和要求，比方說在孩子入園的時候我們要讓他們學(xué)會簡單的禮貌用語，在班里要讓孩子認(rèn)識自己的毛巾、茶杯標(biāo)記，讓他們記住屬于自己的標(biāo)記，玩玩具時，不可以搶別人的玩具，玩過的玩具要自己收拾放好，我們把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣在日常生活中的每一個活動、每一個游戲、每一個環(huán)節(jié)中一點(diǎn)一滴地得以滲透和強(qiáng)化。在幼兒園里我們老師盡量讓孩子能做到的事情自己做，例如讓他們穿、脫簡單的衣服，自己收拾物品，排隊(duì)時一個跟著一個走等等，我們通過不厭其煩的說教，讓孩子在反復(fù)練習(xí)中逐步形成習(xí)慣。希望家長在家中也能配合我們持之以恒的培養(yǎng)孩子，只有這樣才能讓孩子形成良好的習(xí)慣。六、接下來我來向各位家長介紹一下我們小班孩子使用的這套新教材（舉例）：這套教材是根據(jù)3—4周歲幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的。里面的內(nèi)容有許多需要幼兒動手、動口、動腦的，通過這些教學(xué)活動來提高孩子各方面的能力。幼兒園的教學(xué)分為五大領(lǐng)域，它們是（健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大塊）下面我來通俗的介紹一下五大領(lǐng)域的課程安排，我們每周的周計(jì)劃是嚴(yán)格按照這五個領(lǐng)域來安排課程的，盡量滿足孩子的全面發(fā)展的需要。（請家長留意我們的家長園地）七、以上我說的是集體教學(xué)活動，下面我來說說我們的區(qū)域活動，本學(xué)期我們班開設(shè)了生活區(qū)、益智區(qū)、積木區(qū)、美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家這六個基本固定的區(qū)角，我們會根據(jù)孩子發(fā)展情況隨時調(diào)整區(qū)角內(nèi)容?？赡苡行┘议L會問為什么要開設(shè)區(qū)域活動呢?那是因?yàn)槊恳粋€孩子都有不同的氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣、能力和性格的傾向性，在集體教學(xué)活動中我們面對的是32名的孩子很難全面照顧，只有在區(qū)域活動中，才能盡最大可能滿足不同個體的需要，區(qū)域活動開展的好對孩子個性發(fā)展是很有價值的。上周二我和我們幼兒園其他班的老師參觀了寧海的實(shí)驗(yàn)幼兒園，在那里我看到了他們小班開展的區(qū)域活動，給我的最深的體會是她們老師在家長的配合下收集了大量的區(qū)角活動材料，這些材料其實(shí)就是我們生活中最常見的廢舊材料例如：鞋盒、酸奶牛奶盒、各種的小鐵盒子，各種瓶子等等希望家長們能幫我們留心收集，也請您把這些東西帶到班上來，在這里我還要請班上會做裁縫的家長幫忙，請您幫我們用縫紉機(jī)做幾個布袋，這些布袋就是在區(qū)域活動中使用讓孩子插入?yún)^(qū)卡的，我的相機(jī)里就有這個入?yún)^(qū)袋的圖樣，希望哪幾位熱心的對我們孩子有愛心的家長請您家長會結(jié)束后留一下。八、我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，在此非常感謝在座的很多家長，是你們默默地支持和配合才使得我們的班級工作順利的開展，也正是你們的支持和對我們老師的理解是我們最大的工作動力。希望我們這個學(xué)期的配合能更默契，在此我代表我們小一班的全體小朋友和老師們謝謝你們。接下來請你們在本學(xué)期做好下列工作：為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果