【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全的面點(diǎn)和特色食品》五、家長(zhǎng)配合的事宜希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，每天早上7：00——7：40入園，4：20——5：00離園，最晚6：00離園。為了孩子能吃上熱飯，我們每天早飯時(shí)間定在7：45，所以家長(zhǎng)早晨最晚送孩子入園是7：40。自覺(jué)填寫(xiě)接送記錄和自測(cè)提問(wèn)記錄，為您的孩子負(fù)責(zé)。尤其是周一，我們要升完國(guó)旗以后在吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)7點(diǎn)35以前送孩子入園，遲到的小朋友請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等候，儀式結(jié)束以后再進(jìn)來(lái)，也請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要遲到，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。有的家長(zhǎng)想利用早晨時(shí)間和老師溝通幼兒的情況，但是為了幼兒能更好地吃上熱騰騰的早餐，我們?cè)绯坎荒芏嗪图议L(zhǎng)進(jìn)行交流，如果有家長(zhǎng)想和老師溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)利用晚上接孩子的時(shí)間，可以稍晚一點(diǎn)來(lái)，避開(kāi)離園高峰期，有時(shí)家長(zhǎng)接的過(guò)于集中我們溝通起來(lái)也是有一定的困難的，或者也可提前和老師說(shuō)一下或?qū)懸粋€(gè)小條，我們將在空下時(shí)間時(shí)給你回的電話等形式進(jìn)行溝通。再就是無(wú)特殊情況最好不要缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大的害處。這就是有的家長(zhǎng)向我們反映老師我們孩子怎么有些知識(shí)不會(huì)等等的原因。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能來(lái)的幼兒一定發(fā)短信或打電話告知教師，讓我們放心。表?yè)P(yáng)喬彥婷奶奶、王喆、劉一嘉、何月、騰新寧等等小朋友的奶奶媽媽。老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人來(lái)接幼兒，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀?，否則我們會(huì)拒絕放孩子，酒后禁止接孩子。更換電話號(hào)碼時(shí)，請(qǐng)及時(shí)的告訴我們，以便在幼兒出現(xiàn)各種狀況時(shí)我們能及時(shí)的與您取得聯(lián)系。我和蘇老師的電話號(hào)碼都貼在家長(zhǎng)專(zhuān)欄里了，請(qǐng)家長(zhǎng)有事隨時(shí)與我們聯(lián)系。幼兒準(zhǔn)備一套備用衣褲，萬(wàn)一撒湯了，或尿褲子了好及時(shí)更換。天氣漸冷，請(qǐng)給幼兒放一件背心和一頂帽子，以便應(yīng)對(duì)忽冷忽熱的天氣。幼兒在園難免幼兒和幼兒之間會(huì)有一些小爭(zhēng)吵，我們也希望幼兒在園發(fā)生的事情都由教師來(lái)進(jìn)行解決，如果家長(zhǎng)插手參與反而適得其反，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)可以和老師溝通由我們進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信我們能處理好這些事情，也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們的能力。您是孩子第一任老師，也是孩子終生的老師，所以家長(zhǎng)在日常生活中要嚴(yán)格要求自己，一舉一動(dòng)給孩子作出表率。平常待人處世時(shí)多用樂(lè)觀寬容的態(tài)度。因?yàn)槟男袨楹⒆涌丛谘劾铮龅绞虑椴焕潇o，那么孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，也會(huì)采取偏激的做法。下午4；20接孩子，有事要早接的給老師打電話，老師會(huì)送下去的，如果您根門(mén)衛(wèi)師傅說(shuō)，他們會(huì)很難做的，因?yàn)殚T(mén)衛(wèi)師傅也是為了孩子的安全才嚴(yán)格把關(guān)，按章行事的，請(qǐng)多換位思考給孩子做個(gè)好榜樣。在此我也希望家長(zhǎng)朋友能夠明白，幼兒園教育不萬(wàn)能，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育是很重要的，望家長(zhǎng)多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。六、托幼費(fèi)上漲的事情從下個(gè)月起，幼兒園托幼費(fèi)漲100元，從原來(lái)的420元上漲到520元。這個(gè)費(fèi)用是經(jīng)過(guò)我們成本核算，經(jīng)過(guò)物價(jià)局審批的。四月份開(kāi)始執(zhí)行，也就是這個(gè)月20號(hào)交下月托幼費(fèi)時(shí)就會(huì)漲100元。收費(fèi)公示已經(jīng)貼到會(huì)計(jì)室窗口了，家長(zhǎng)繳費(fèi)的時(shí)候可以看一看。我想家長(zhǎng)們選擇我們幼兒園時(shí)就是經(jīng)過(guò)慎重考慮作出的英明的決斷，我們幼兒園是區(qū)“和諧園所”，也在去年半島報(bào)評(píng)為性價(jià)比較高的頂呱呱幼兒園。我們漲價(jià)以后費(fèi)用會(huì)用于幼兒園基本建設(shè)、提高老師工資待遇、水電費(fèi)、房屋費(fèi)等等方面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們多多的理解支持，我們也是迫于壓力，各種費(fèi)用都在漲，我們老師付出的勞動(dòng)和所得到的實(shí)在是太不成比例，通過(guò)托幼費(fèi)上漲可以解決這些問(wèn)題，再就是漲價(jià)后我們會(huì)控制人數(shù)，讓每個(gè)孩子都能夠得到老師的精心照料。如果實(shí)在是有難處也請(qǐng)家長(zhǎng)自己斟酌，因?yàn)檫@個(gè)費(fèi)用不是很高，但也不是最低的，我想家長(zhǎng)們通過(guò)冷靜的考慮后會(huì)想出一個(gè)好的辦法。不走的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)盡管放心，我們會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，各方面工作教育教學(xué)、保育護(hù)理、吃飯等方面會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。我們會(huì)以各方面能力最弱的孩子為起點(diǎn)進(jìn)行教育，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，也請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的教育方面多于我們溝通交流，一起努力讓孩子開(kāi)心快樂(lè)每一天。七、書(shū)費(fèi)和特色班費(fèi)用收費(fèi)的事情：本學(xué)期書(shū)費(fèi)和特色班的費(fèi)用一起收，請(qǐng)寫(xiě)清楚姓名錢(qián)數(shù)明細(xì)用紙包起來(lái)交給老師，家長(zhǎng)們做的非常好。還有藥也要包起來(lái)哦！馮莉好！請(qǐng)買(mǎi)一本圖畫(huà)本放在老師這里，上課好用，其他的沒(méi)有了在隨時(shí)買(mǎi)。文具隨時(shí)更新，寫(xiě)好姓名，不要讓孩子因?yàn)檫@些事情影響學(xué)習(xí)。再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的教育方面，多于我們交流溝通，為我們的工作提出更好更多的建議，我們會(huì)本著：孩子的需求永遠(yuǎn)是首位的，家長(zhǎng)的需求永遠(yuǎn)是正確的的原則，耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)孩子。用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)比不上老師的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯比不上家長(zhǎng)的口碑，讓我們攜起手來(lái)共同努力，使苗苗班的小朋友一定會(huì)像陽(yáng)光下的小樹(shù)苗一樣：健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！劉華 2010310第三篇：中一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿**縣**幼兒園2019—2020第一學(xué)期中一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!首先恭喜大家，又把握住了一次家園交流的機(jī)會(huì)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。同時(shí)也要感謝各位家長(zhǎng)在小班一年對(duì)我們工作的大力支持和配合，使我們順利地、愉快地完成了各項(xiàng)保教工作。班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)介紹：本學(xué)期我們班級(jí)的三位老師分別是我和李老師、張老師。（介紹）中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。經(jīng)過(guò)小班一個(gè)學(xué)年，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期，我們將在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您繼續(xù)支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們從小班升入中班，那么中班意味著什么，我們一起來(lái)看看。（一）有意性行為開(kāi)始發(fā)展我們班級(jí)的小值日生制度在馬上就要實(shí)行，小朋友會(huì)每天輪流當(dāng)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)提醒自己那一組的小朋友完成老師給的小任務(wù)，用餐的時(shí)候給小組的小朋友端勺子，吃飯時(shí)節(jié)約糧食不浪費(fèi)，玩桌面玩具和做操作材料時(shí)負(fù)責(zé)收拾整理，同時(shí)我們也會(huì)有意的安排小組長(zhǎng)去解決自己組內(nèi)出現(xiàn)的小矛盾。還有我們班級(jí)走廊里的自然角，每周我們會(huì)安排兩位小朋友負(fù)責(zé)澆水并做好相關(guān)記錄。（二）學(xué)習(xí)控制自己的情緒從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們最大的發(fā)現(xiàn)就是孩子們到老師面前“告狀”的次數(shù)少了，小班的時(shí)候，班級(jí)的小朋友很喜歡在注意力放在自己的小情緒上，小問(wèn)題都會(huì)來(lái)跟老師告狀，而現(xiàn)在，很多時(shí)候孩子們自己就能解決同伴間的小矛盾，同伴間的爭(zhēng)搶行為也減少了許多。（三）規(guī)則意識(shí)萌芽，是非觀念較模糊這學(xué)期在集體活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們班的一些小朋友主動(dòng)性、積極性都有所提高，很多小朋友都能夠大膽的在集體面前發(fā)言、表演。而像如廁、洗手這些，不用老師說(shuō)，小朋友之間就會(huì)相互提醒要排隊(duì)。（四）在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往離園以后希望各位家長(zhǎng)再給孩子挑選玩具的時(shí)候可以根據(jù)孩子的興趣和能力選一些半成品，可以讓孩子動(dòng)手制作，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)，但不要代勞，要讓孩子享受制作的過(guò)程，可以調(diào)整心態(tài)，體驗(yàn)成功與失敗的不同心情，增強(qiáng)自信心，提高抗挫能力。（五）通過(guò)手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)、表達(dá)與創(chuàng)造。在我們教室內(nèi)外的主題墻、作品墻中有孩子們開(kāi)學(xué)至今的各種涂畫(huà)和手工作品，可以發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。二、教學(xué)活動(dòng)其實(shí)，陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母起到很大作用，所有的父母都是愛(ài)孩子的，而每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都各不同。孩子的成長(zhǎng)真的需要真實(shí)的陪伴。包括平時(shí)的集體活動(dòng)和生成課程等方面。家長(zhǎng)最關(guān)心的就是我們家在活動(dòng)中愛(ài)不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，喜不喜歡與別人交流，是不是不敢、害羞、害怕，老師你多提提我們家小孩，這種情況在我們家的家長(zhǎng)中大有存在。那么對(duì)于家長(zhǎng)的顧慮，那我想說(shuō)：“不要有這種擔(dān)心”我們班從小班開(kāi)始重視整體發(fā)展，更重視個(gè)體差異的發(fā)展，所以家長(zhǎng)可以明顯的感受到，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都在進(jìn)步，而且進(jìn)步比較顯著，比如說(shuō)：杉杉、大奔、景天、一清、一銘…我園的集體教學(xué)活動(dòng)與傳統(tǒng)的集體教學(xué)活動(dòng)不太相同，我們將上海少年兒童出版社出版的《多元整合課程》與我園的特色課程“生活化、游戲化”相整合，通過(guò)研討，找出更適合我園幼兒發(fā)展和需要的課程。里面并不是所有的活動(dòng)都選擇在了我們的周活動(dòng)中，每個(gè)年級(jí)組在剛開(kāi)學(xué)時(shí)就已經(jīng)進(jìn)行了多次的教研活動(dòng)，討論、制定學(xué)期符合孩子的各項(xiàng)主題活動(dòng)內(nèi)容。所以在幼兒操作材料上會(huì)有已經(jīng)操作過(guò)的內(nèi)容，還要剩下來(lái)的一些活動(dòng)是沒(méi)有選擇在學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容當(dāng)中的，因此，我們可以利用寒假的時(shí)間和孩子共同來(lái)完成操作材料上剩下的內(nèi)容。三、游戲方面幼兒園的游戲很豐富，有戶外游戲、室內(nèi)游戲，每天戶外游戲不少于2小時(shí)，室內(nèi)游戲不少于1小時(shí)，孩子們大多數(shù)時(shí)間都在和游戲相伴。那么沒(méi)有跳出視線的孩子是