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正文內(nèi)容

小學(xué)朗誦比賽串詞-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 23:42本頁(yè)面
  

【正文】 :在我們工作人員的緊張統(tǒng)計(jì)之后,16號(hào)參賽節(jié)目三年級(jí)的《我的理想》最終成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,最后得分。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖,下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)《有關(guān)青春》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《感恩的心》。學(xué)會(huì)感恩,才能獲得感動(dòng),下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《學(xué)會(huì)感恩》。感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》。《古詩(shī)朗誦》:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)朗誦《笠翁對(duì)韻》。”古詩(shī)文的韻律,是中華文化的特有現(xiàn)象,《笠翁對(duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句,掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《走進(jìn)大自然》。我們每個(gè)人都對(duì)生命充滿幻想和期待,接下來(lái)就有請(qǐng)七年級(jí)帶來(lái)《生命幻想曲》。”中華少年是神州的希望,中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣賞八年級(jí)四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》?!堆┞湓谥袊?guó)的土地上》:奔騰的黃河水流淌在祖國(guó)的土地上,滋養(yǎng)著中華民族,晶瑩的雪花飄落在中國(guó)的土地上,浸潤(rùn)著中華民族不屈的靈魂,接下來(lái),請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《雪落在中國(guó)的土地上》。浩浩頌歌聲,唱響的是一個(gè)個(gè)鮮活的理想與不懈的堅(jiān)持?!饵S河頌》:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)。《雨巷》:我的祖國(guó),高山巍峨;我的祖國(guó),大河奔騰;我的祖國(guó),人民勤勞;我的祖國(guó),地大物博。燦爛的笑容與祖國(guó)的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。成長(zhǎng)的回憶錄里都留著我們蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子,還記得我們最初學(xué)習(xí)古詩(shī)的時(shí)候,最愛(ài)吟誦的那首《詠鵝》嗎?它歡快活波、朗朗上口,看!有的同學(xué)都在搖頭晃腦地在背誦了,下面就有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)《詠鵝》。接下來(lái)就有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)朗誦《我長(zhǎng)大了》?!段议L(zhǎng)大了》:長(zhǎng)大的我們,是羽毛漸豐的雛鷹,可以去追逐美麗的朝陽(yáng);長(zhǎng)大的我們,是逐漸成長(zhǎng)的乳虎,可以去登上雄偉的高山;長(zhǎng)大的我們,是活力四射的魚(yú)兒,可以去跳過(guò)理想的龍門(mén)。甲:現(xiàn)在我宣布**小學(xué)“經(jīng)典潤(rùn)澤人生,雅言傳承文明” 經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。丙:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。?。喝A夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:感謝所有選手的精彩演出;感謝所有老師的出席;感謝所有同學(xué)的聆聽(tīng);感謝所有工作人員的勞動(dòng)。讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè),永遠(yuǎn)擁有今天的熱情。請(qǐng)聽(tīng)八一班朗誦——《三字經(jīng)》。” 乙:如今我們用的好多成語(yǔ)在文中都能找到出處,如孟母三遷、五子登科、孔融讓梨等等。請(qǐng)欣賞七一班朗誦——《春》。請(qǐng)聽(tīng)八二班朗誦——《我驕傲,我是中國(guó)人》。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)朗誦——《祖國(guó)啊,親愛(ài)的祖國(guó)》。我們都有一個(gè)共同的母親,她的名字叫中國(guó)。請(qǐng)欣賞七二班朗誦——《黃河頌》。雄奇壯麗的山河,英勇抗敵的戰(zhàn)士,使他感到中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志。10號(hào):邢碧蓮、孫儀琳朗誦——歌唱我們的班集體。B:接下來(lái)我們將一起來(lái)分享——我的中國(guó)夢(mèng), 朗誦者:8號(hào)選手:、聽(tīng)完我的中國(guó)夢(mèng),下面我們領(lǐng)略一下我們的中國(guó)夢(mèng)。主持乙:請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手:程佳佳朗誦的——感恩老師。5號(hào)選手:張茜、韓志遠(yuǎn)為我們朗誦——我用殘損的手掌。在獄中,他受盡折磨,但始終沒(méi)有屈服。朗誦者:陳瑤佳。A:下面有請(qǐng)三號(hào)選手:彭一朋、陳凱樂(lè)同學(xué)為我們致以對(duì)青春最美好的贊頌——青春之歌。B:下面,就讓我們同————一起去感受他老人家那偉人的風(fēng)采,詩(shī)人的情懷!一號(hào)選手:關(guān)怡
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