【正文】 程中，形成了以下共識：要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)更新教師教育教學(xué)理念，為學(xué)校“跨越”發(fā)展和**教育的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，提高效率，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。同時，每個黨員都充分認(rèn)識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好整改提高工作的責(zé)任感和緊迫感，為扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改提高奠定思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和胡總書記的系列講話是貫穿實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主線，也是做好整改提高各項(xiàng)工作的前提。還要評選出一批青年教學(xué)骨干培養(yǎng)對象，列入三年培養(yǎng)計(jì)劃。同時組織、開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。6．領(lǐng)導(dǎo)班子積極采取有效措施，加快學(xué)校文化中心的建設(shè)。5．學(xué)校黨政聯(lián)席會和行政會反復(fù)討論，修改和制定了學(xué)校的行政管理和一系列規(guī)章制度，并加大了執(zhí)行部門的管理力度。根據(jù)XX市教育工會的指示，我校于五月底進(jìn)行工會委員會換屆和新一屆教代會代表選舉。對不遵守勞動紀(jì)律和規(guī)章制度的人按章進(jìn)行嚴(yán)肅處理。領(lǐng)導(dǎo)班子制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，并提交學(xué)校教代會和教職工大會進(jìn)行討論，廣泛征求意見，逐步修改、完善后開始實(shí)施。同時，多聽取教職工的建議和意見，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學(xué)校更富凝聚力。學(xué)校黨委在查找問題、剖析原因的基礎(chǔ)上，按照肩負(fù)“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關(guān)于加快教育的新要求，客觀分析了學(xué)校發(fā)展大勢以及面臨的新形勢、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，學(xué)校在未來發(fā)展中存在的有利條件和不利因素，進(jìn)一步理清了學(xué)校跨越發(fā)展的新思路。學(xué)校利用校園廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等宣傳思想陣地，對分析報(bào)告相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛公開。黨委組織以各支部為單位的非黨員師生圍繞分析報(bào)告進(jìn)行評議，具體內(nèi)容包括三個方面：一是圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動“解放思想、提高能力、解決問題、創(chuàng)新機(jī)制、探索經(jīng)驗(yàn)”的目標(biāo)和要求，針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員有何意見或建議？二是目前我校在教育教學(xué)改革和思想政治工作中存在的突出問題有哪些？三是群眾對提升我校教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平有何意見和建議？評議活動完成后，黨委會及時對群眾評議意見匯總分析，進(jìn)一步充實(shí)完善了分析報(bào)告。學(xué)校召開黨員代表會議，通報(bào)分析報(bào)告形成情況和主要內(nèi)容，并以支部為單位組織分組討論，對分析報(bào)告提出修改意見，發(fā)放評議表，由參加會議的黨員代表進(jìn)行集中表決評議，由黨委會對意見建議進(jìn)行整理，吸收合理部分，對報(bào)告作適當(dāng)修改。分析報(bào)告針對廣附發(fā)展幾年來的經(jīng)驗(yàn)、規(guī)律和制約科學(xué)發(fā)展的問題、根源、思路都有明確闡述。這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。7．學(xué)校要采取有效措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加大青年教師的培養(yǎng)力度，完善名師工程。5．為加強(qiáng)學(xué)校管理，相關(guān)的規(guī)章制度亟待建立和健全。對那些長期不遵守勞動紀(jì)律的人應(yīng)該按聘用制作出處罰，以維護(hù)教師隊(duì)伍的純潔性，提高全校教職工的工作積極性。2．對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展考慮不深、不遠(yuǎn)，規(guī)劃不到位。學(xué)校就某些問題的處理之前細(xì)致的思想工作做得不夠。亟待解決的主要問題．政治思想工作不到位。根據(jù)民主生活會的主題，并結(jié)合我校實(shí)際，主要研討以下幾個問題：（1）結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀探討學(xué)校與教職工共同協(xié)調(diào)發(fā)展問題；（2）圍繞學(xué)校辦學(xué)品位升級探討教學(xué)、教務(wù)問題；（3）研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題；（4）研討教師繼續(xù)教育問題；（5）研討學(xué)生管理問題；（6）研討教職工待遇與生活問題；（7）研討對慶豐學(xué)校的強(qiáng)化管理問題；（8）研討學(xué)校進(jìn)駐大學(xué)城的系列問題；（9）加強(qiáng)學(xué)校管理，建立和健全相關(guān)的規(guī)章制度；（10）．領(lǐng)導(dǎo)班子急需采取有效措施，營造拼搏向上的校園文化氛圍，提高教職工的工作積極性和生活質(zhì)量。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找問題，分析根源，以科學(xué)發(fā)展觀全面審視學(xué)校各項(xiàng)工作、召開專題民主生活會進(jìn)行分析查找經(jīng)XX大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批復(fù)，校黨委召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題民主生活會，本次民主生活會的主題是：圍繞學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展目標(biāo)，探討廣附教育發(fā)展方向。進(jìn)入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，努力消除科學(xué)發(fā)展的障礙，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。按照開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段的工作要求，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，通過深入學(xué)習(xí)理論，召開座談會、專題民主生活會，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研等多種活動形式，廣泛征求各方面的意見和建議，認(rèn)真分析總結(jié)我們這些年來的工作，認(rèn)真查找制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，深入分析問題的主客觀原因，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，提出改進(jìn)措施。以上所查找出的問題、原因及整改措施只是初步的，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將在上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、幫助下，繼續(xù)廣泛征求意見，進(jìn)一步剖析根源性的問題，實(shí)事求是，客觀坦然地對待問題，促進(jìn)整改。促進(jìn)中學(xué)年級教育相互溝通與銜接，重點(diǎn)抓好主學(xué)科建設(shè)。要立足于學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和學(xué)習(xí)能力，保障每一個學(xué)生發(fā)展的時間和空間。重視課程意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，切實(shí)有效地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮我?！笆褜W(xué)生”的作用，繼續(xù)開展好“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”系列活動。要重點(diǎn)抓好對學(xué)生的常規(guī)教育，從細(xì)小之處（如寢室文化、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等）入手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，推動學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。第三，以人為本，減負(fù)增效，確保學(xué)生全面發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、是學(xué)校的價值所在，是學(xué)校對社會和家長的承諾，它直接影響到一個人、一所學(xué)校的發(fā)展。在教學(xué)評價上：不簡單用分?jǐn)?shù)、成績衡量，側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在教學(xué)方法上：主張“教學(xué)有法，教無定法”。一是對骨干教師適時加壓工作擔(dān)子，如教研組長、公開課及各類檢查推舉授課等，驅(qū)使教師“內(nèi)動力”的發(fā)展和作用的發(fā)揮。實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。進(jìn)一步改革學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)教研組、備課組等傳統(tǒng)組織的工作能力，重視學(xué)校非正式群體的作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的透明度，健全校務(wù)會制度：每周一次校長辦公會議（黨員行政會議）及教師例會，會前個別醞釀，廣泛吸取師生員工的意見，會上充分討論，保證學(xué)校重大問題決策的民主性、科學(xué)性。發(fā)揮黨員及行政干部在辦學(xué)和管理中的作用，保證民主渠道的暢通。我校決定有針對性地對查找出的突出問題進(jìn)行重點(diǎn)解決，并制定了以下整改措施：第一，依法辦學(xué)、以人為本，確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展以規(guī)范化、精細(xì)化、人性化為學(xué)校管理目標(biāo)，建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的內(nèi)部管理體制。三、擬定措施，觸進(jìn)學(xué)校發(fā)展 查問題、找原因，最根本目的是要理清實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思路。七、對全體教工思想、心理、生活上存在的問題關(guān)注、關(guān)心不夠，有時在管理過程中還常常停留在如何用簡單、機(jī)械、強(qiáng)硬的方式去加以限制與約束，人文關(guān)懷方面做得還不很到位。六、班子成員深入一線、開展訪談、調(diào)查研究、獲取第一手真實(shí)信息與材料的意識還不夠強(qiáng)，與師生談心的工作做得不夠扎實(shí)；往往是工作多，工作忙時，有時忽略了為教職工和學(xué)生服務(wù)意識，與教職工相互溝通交流方面做得不夠。四、崗位責(zé)任感與憂患意識還不夠深刻，尤其在精心規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的愿景上還缺乏深厚的理論素養(yǎng)與決策能力。在分管工作中關(guān)注問題多于成績，對待問題還不能都非常理性地去分析與看待，尤其從自身開始來深度剖析問題產(chǎn)生的根源與尋求對策的勇氣還不足。二、對自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝闻c角色認(rèn)識還不很深刻與到位，全身心投入的程度還不夠；未能經(jīng)常以一名黨員行政干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，存在著求穩(wěn)怕亂思想和依賴心理，攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取的魄力還比較欠缺。正處在一個校建的過程和改革中，安全問題應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和強(qiáng)調(diào)。教學(xué)工作方面：落實(shí)校本教研活動，校本教研活動成為一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，讓聽、評、議、上課成為汾坑的時尚；要時時收集整理、分析教學(xué)質(zhì)量；要實(shí)行推門聽課制度，抓常態(tài)課，特別是要抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要會上講，會后抓，查后改，全程管；師生參與文體活動的時間少；要在切實(shí)控制學(xué)生作業(yè)量的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生及時、有效完成作業(yè)的習(xí)慣；注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；早操、課間操做的質(zhì)量有所下降；改革學(xué)校的考評方式，求真務(wù)實(shí)；成立興趣小組，發(fā)展學(xué)生個性，豐富學(xué)生的課外生活，給學(xué)生搭建全面發(fā)展的平臺；突破地方課和綜合實(shí)踐活動課，創(chuàng)學(xué)校特色。教師發(fā)展方面：要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)師德管理制度，完善“青藍(lán)工程”，改進(jìn)評價體系；要為提高教師素質(zhì)搭建平臺，外出聽課不能只集中在少數(shù)人身上，要讓所有教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會；要抓教師的備課，備課的重點(diǎn)在備教材與備練習(xí)上；教研活動要規(guī)范化，班主任，新師培訓(xùn)等校本培訓(xùn)形成制度，培訓(xùn)形式要多樣化，注重輪流培訓(xùn)，要求人人參與。附：通過問卷調(diào)查活動、座談會等活動，老師、學(xué)生、家長從學(xué)校管理、教師發(fā)展、德育工作、教學(xué)工作等多方面提出了建議。教學(xué)與學(xué)生管理體制有待進(jìn)一步完善。教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校特色建設(shè)要挖掘。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃需要進(jìn)一步明確。在縣委政府的關(guān)懷下，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們遵照學(xué)校的總體規(guī)劃，從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨及行政機(jī)構(gòu)的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了學(xué)校改革發(fā)展，使我校的辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大，同時辦學(xué)質(zhì)量也得到進(jìn)一步的提高，教育教學(xué)各項(xiàng)事業(yè)都獲得了長足的發(fā)展：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校園文化建設(shè)得到了大幅度的改善；在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，學(xué)校的各項(xiàng)管理工作進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正，教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。同時，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一個需要不斷探索、不斷深化的過程，也是一個需要不斷總結(jié)、不斷提高的過程。始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，推行教師教書育人理念，德育常規(guī)活動聯(lián)系時代需要和學(xué)校實(shí)際，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動中全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，達(dá)到全方位育人的目的。一是進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以全面提升教師專業(yè)素質(zhì)為根本目的，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具魅力、蓬勃向上的“通才”型教師隊(duì)伍；從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。因此必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把握機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能奮力開拓出更加廣闊的學(xué)校發(fā)展空間，為社會建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀對學(xué)校具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀是學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展的必然要求，必須堅(jiān)持狠抓發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。并形成分析檢查報(bào)告如下：一、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的基本共識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)研和討論，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步明確了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校提出的具體要求，形成了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本共識。其要加第二篇：學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告汾坑初中學(xué)習(xí)