學(xué)會感恩主題班會活動方案doc-文庫吧資料
2024-10-08 23:22本頁面
【正文】 似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。二、學(xué)會感恩 學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。（2）要求每個學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活，受過什么人什么樣的幫忙，心里有什么未表達出來的話，記錄下來。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)，有四天假期。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫忙，感謝上帝賜予了一個大豐收。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人幸存。17世紀初，英國的清教徒遭到迫害。四、設(shè)計思路: 感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩； 感恩老師——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進互助互愛。要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不圖報”。不斷增強學(xué)生的報恩意識和潛力，學(xué)會如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。透過感恩教育使學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，誰都沒有只奉獻不回報的義務(wù)，誰也沒有只索取而不付出的權(quán)利。三、班會目標(biāo)：（1）讓學(xué)生學(xué)會“知恩”。應(yīng)對他人的幫忙，甚至連一聲“謝謝”也難以出口，這不能不說是社會禮貌的一種悲哀。而當(dāng)今社會的風(fēng)風(fēng)雨雨對他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的完美，從而失落了一顆感恩的心。（五）老師總結(jié)：學(xué)會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。6．集體合唱：《感恩的心》（四）主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！游戲：體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明。誰言寸草心，報得三春暉。（二）主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎？慈母手中線，游子身上衣。2．唱隊歌。四、活動過程（一）主持人：中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。第三篇：主題班會學(xué)會感恩活動方案主題班會學(xué)會感恩活動方案一、活動主題：學(xué)會感恩二、活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語合唱也非常感人。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。找同學(xué)上講臺寫出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之）。今天我們團隊活動課的主題就是“感恩”。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。四、活動結(jié)束第二篇：學(xué)會感恩主題班會活動方案學(xué)會感恩主題班會活動方案活動主題：學(xué)會感恩班級：六年級活動目標(biāo)，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩活動形式：討論、演講、游戲等形式主
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