【正文】 ，你的感動(dòng)，你的希望?? 乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識(shí)。乙：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。乙：對(duì)了，只有好讀書，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友。小品劇《他的讀書理論》甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢！乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。）生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。我們不妨來采訪一些同學(xué)。你看！小品表演《如此讀書》。生1：主持人，我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。甲：我們從讀書中得到快樂。乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。讓我深刻體會(huì)到了我國 3 古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國那悠久的文化底蘊(yùn)而深深地折服……甲：讀書的樂趣可真多??！乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。書，還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。書，把我?guī)У搅藲v史長河中。在《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認(rèn)識(shí)到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來；還知道了……這些科學(xué)知識(shí)類書籍讓我變得更聰明起來。我讀書，我快樂。書，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?，讓我展開了想像的翅膀。甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？（生答）乙：：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢？學(xué)生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受??！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。甲：今天同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。（二）活動(dòng)具體安排程序：甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。甲： 在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒學(xué)過的知識(shí)。甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。我問媽媽：您為什么會(huì)講這么多好聽的故事呢？媽媽對(duì)我說：長大了，你可以去書中尋找答案。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物色好主持人各小隊(duì)準(zhǔn)備材料歌舞、朗誦節(jié)目排練三、活動(dòng)過程：（一）引入活動(dòng)。第三篇：好書伴我行主題班會(huì)教案（最終版）《 好書伴我行》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)者：王晨萱一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。小結(jié)：通過活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。甲：讓我們把班級(jí)的讀書口號(hào)牢記心中吧全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。乙：但是，我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁＠镥塾?。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。甲：書啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。合：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來，把自己的讀書感言與大家一起分享。甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動(dòng)，你的希望……乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識(shí)。乙：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。乙：對(duì)了，只有好讀書，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友。小品劇《他的讀書理論》甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢！乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。）生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。我們不妨來采訪一些同學(xué)。你看！小品表演《如此讀書》。生1：主持人，我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。甲：我們從讀書中得到快樂。乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。演講《我讀書我快樂》甲：讀書的樂趣可真多??！乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。故事：《毛澤東的特殊愛好》 甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動(dòng)。乙：不錯(cuò)，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。合：六（3）班主題隊(duì)會(huì)《好書伴我行》現(xiàn)在開始。乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。甲：書，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。乙：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：新聞背景：為進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀和終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，喜迎十八大的順利召開，特組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)雷鋒叢書、演講比賽及“好書伴我行”讀書卡片征集