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正文內(nèi)容

大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書-文庫吧資料

2024-10-08 23:12本頁面
  

【正文】 志愿者深入扎實(shí)地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生xxxx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。手工藝品制作、標(biāo)本制作、交通大冒險(xiǎn)活動(dòng)、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊(duì)吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時(shí)間過去了,這些再也不可能重演。在這里,我知道了什么叫堅(jiān)韌、毅力、樂觀、認(rèn)真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,我會(huì)好好珍惜的??匏亩拢匏膱?jiān)強(qiáng),哭她的認(rèn)真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不堅(jiān)強(qiáng)。匯報(bào)演出那天的演講她哭了,因?yàn)橄氚职至?。感謝能在他們成長的過程中有我們的印記。禮物,是我見過最美的百合。我也不知道為什么她會(huì)送我野百合,興許只是偶然在路上看到覺得好看隨手采來的吧,也興許是知道我喜歡百合,特意采來送我的。所以從那刻起,我就暗下決心,我一定要全力以赴,盡最大的可能將孩子們教好,做好他們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,從此這成了我每天都要思考的問題。這是我來這里聽到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱作老師,“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢想,現(xiàn)在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動(dòng)。第一聲老師事情發(fā)生在我們來xx的第一天,當(dāng)我們的車還沒駛進(jìn)學(xué)校,就有好多孩子聞聲而來,一路追著我們的車子跑,“老師”,一個(gè)6歲大小的孩子在我們伸出頭來和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊。最后自己都不知道自己是怎樣將一節(jié)課堅(jiān)持下去的,不過從在這節(jié)課里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼神,是她那求知的眼神鼓勵(lì)了我,讓我有勇氣將這節(jié)課堅(jiān)持到最后。時(shí)間容不得我震驚,只好硬著頭皮上,再怎樣,這是我的第一堂課,我一定要上下去,而且還要開個(gè)好頭。這情形都快看傻了。第一堂課在這里我主要負(fù)責(zé)小班的英語教學(xué),孩子們大的有十歲了,小的才3歲,有的連普通話都不會(huì)說,更何況要他們說英語,頭疼不已。想象這里的一切,唯獨(dú)對于這樣的結(jié)果之前是沒有想過的。十幾天的支教生活就這樣結(jié)束了,不管當(dāng)初是什么目的,體驗(yàn)生活也好,尋求新鮮感也好,或者真的想要奉獻(xiàn)愛心也罷,反正現(xiàn)在滿滿的感動(dòng),滿滿的感激,慢慢的喜悅,滿滿的收獲。我們沒有理由再去談享樂,沒有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。只要你沒有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。雖然,三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,教育才會(huì)隨之進(jìn)步。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,幾時(shí)想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。看到一些家長錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力??吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸。在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。三下鄉(xiāng)是大學(xué)很熱門的活動(dòng),我覺得,大學(xué)期間沒經(jīng)歷過是遺憾的,大學(xué)生活是殘缺的,但是這樣的活動(dòng),于我而言,只經(jīng)歷一次就夠了,少才懂得珍惜,多了,就變得泛濫,變得無意義了。而今,才發(fā)現(xiàn),自己也與學(xué)生有著代溝,演唱會(huì)上,當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時(shí),他們會(huì)說怎么唱那么老的歌啊,而他們所喜歡的,于我們而言卻顯得那么幼稚,這,就是代溝。我要做一盞燈,但不是這樣一盞默默無聞的燈,而是一盞可以為自己,也為別人煥發(fā)出無限變幻的光彩的燈,它可以不斷更新,有無窮的生命力。一位老師,尤其是一位好的老師,我個(gè)人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作,更是一份責(zé)任,一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情,而不是一項(xiàng)任務(wù),前者是有感情的,而后者只是為完成而執(zhí)行。我發(fā)了短信告訴朋友,他回我說,看來我已經(jīng)感受到當(dāng)老師的樂趣,將來有興趣當(dāng)老師了。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語言,當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí),突然間感覺自己的恐懼都消除了,慢慢進(jìn)入狀態(tài),然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己,無論課上多精彩,課后都會(huì)恢復(fù)回原來的自己,而那種激情就再也找不到了。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,不是害怕學(xué)生,而是害怕自己做得不好,那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái),我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。然而寒假后階段的在家期間,晚上躺在床上卻又無時(shí)無刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,而且還滿含著懷戀,覺得下鄉(xiāng)時(shí)的那些人,那些事都顯得那么可愛,此時(shí)此刻,它們在我心中都被我美化了,成為了我記憶中十分美好的一部分。我不僅服務(wù)了社會(huì),更豐富了自己。更重要的是,我更真切明白了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要性。我們應(yīng)該積極走進(jìn)基層,服務(wù)村鎮(zhèn),建設(shè)未來。堅(jiān)持后所收獲到的肯定與贊揚(yáng)總是令人難以忘懷。自己的能力也明顯得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。除此之外,在新農(nóng)村建設(shè)方面,我感受到親身參與其中的興奮激動(dòng),不僅是有益于故鄉(xiāng)的發(fā)展,而且豐富了自身。3:實(shí)踐感想:黨的十八屆四中全會(huì)精神可以說是深入人心,只要人人都知法、懂法、守法,那么,我們的生活會(huì)不會(huì)更加美好呢?但是許多村鎮(zhèn)人民往往缺少對法的認(rèn)識(shí),當(dāng)提到依法治國,他們的臉上總是顯現(xiàn)著一種陌生而期待的表情,最后,由對依法治國的概念不清晰到對依法治國下的生活充滿期望。主要通過走家串戶,口傳百家的形勢傳播。(2)幫助孤寡老人,關(guān)愛留守兒童 農(nóng)村大部分青壯年為牟取更好的生活,選擇外出務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活中難免遇到一些困難,需要我們的幫助,為他們送去溫暖。只有解決這一問題,才能是農(nóng)村建設(shè)真正落實(shí)到實(shí)處。此次,我不僅在繼續(xù)上次暑假活動(dòng),而且開展了新的內(nèi)容,尤其是新農(nóng)村建設(shè)方面。另一方面,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),接觸不同的人和不同的事,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。再者,提高自身的工作能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,同時(shí)也是為了我們大學(xué)生能豐富寒假生活,并且對我們的寒假做出合理的安排。某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社赴定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山村“情系高山”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)第四篇:大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的:為了深入基層,加強(qiáng)農(nóng)村設(shè)施建設(shè),貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評與自我批評,并充分發(fā)揚(yáng)民主,集體決策。第九條 接受群眾咨詢時(shí)要耐心解答,不得不懂裝懂。第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯垼坏媒邮墚?dāng)?shù)亻_支前往旅游景點(diǎn)。第五條 保持謙虛態(tài)度,向群眾學(xué)習(xí)請教。第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕?,充分尊重?dāng)?shù)馗刹?。(四)下鄉(xiāng)條例第一章 形象與作風(fēng)第一條 衣著樸素,著裝整齊。1服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。安全第一,尤其保證女生的絕對安全。每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,隊(duì)員之間溝通情況,進(jìn)行批評與自我批評,安排第二天工作。要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來做事情。堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。做事要善始善終,有始有終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。(三)活動(dòng)紀(jì)律吃飯坐車必須要給錢,不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈(zèng)。支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。書記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長安排的其他記錄任務(wù)。攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。對于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開展。5.“我的未來不是夢”演講比賽。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動(dòng)游戲等。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。(5)訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況。(3)訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問題。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。指導(dǎo):文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記)隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社部分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:隊(duì)長: 馮旺 副隊(duì)長:張文斌調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人:趙明麗文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:郎振斌安全員:張超 財(cái)務(wù)員:閆麗萍后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧會(huì)議記錄員:李蕾紀(jì)律員:李云寶五、活動(dòng)內(nèi)容(一)支教決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。通過此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)。開拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活。某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問題研究社赴定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山村“情系高山”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)2011年12月第三篇:2012年大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書2012年大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書時(shí)間:20120104 10:14來源:未知 作者:172校園活動(dòng)網(wǎng)會(huì)員 點(diǎn)擊:2911次一、活動(dòng)主辦單位 某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問題研究社二、指導(dǎo)單位 某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕?,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評與自我批評,并充分發(fā)揚(yáng)民主,集體決策。第九條 接受群眾咨詢時(shí)要耐心解答,不得不懂裝懂。第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?,不得接受?dāng)?shù)亻_支前往旅游景點(diǎn)。第五條 保持謙虛態(tài)度,向群眾學(xué)習(xí)請教。第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕?,充分尊重?dāng)?shù)馗刹?。(四)下鄉(xiāng)條例第一章 形象與作風(fēng)第一條 衣著樸素,著裝整齊。1服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。安全第一,尤其保證女生的絕對安全。每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,隊(duì)員之間溝通情況,進(jìn)行批評與自我批評,安排第二天工作。要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來做事情。堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。做事要善始善終,有始有終,不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。(三)活動(dòng)紀(jì)律吃飯坐車必須要給錢,不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈(zèng)。支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。書記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長安排的其他記錄任務(wù)。攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。對于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開展。5.“我的未來不是夢”演講比賽。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動(dòng)游戲等。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。
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